今天,叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。
想象,真是一种神奇的力量,我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事,都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象,我也很喜欢想象。不过,出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢?叶老师给我们举了一个例子:“报纸被‘我’从班长手里着急扯出,扯破了!觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。
老师又说,“觉得应该让‘我’赔的举手!”这时,所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道:“一篇文章就像一部电影,如果没有高潮,怎么给人留下深刻印象呢?”在叶老师的引导下,大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。
“有这样的想象不错,但有没有其他可能呢?”在叶老师的鼓励下,大家纷纷展开了大胆合理的想象,比如:最追求完美的学习委员赔,老师赔,班级成绩最差但是最乐于助人的可可赔……各种想法层出不穷。叶老师满意地笑了:“想象,就是要想别人不会想,别人不敢想的。这样的文章写出来才更有‘魔力’,更吸引读者。”
听完叶老师的课,我好像一下子长出了一双神奇的翅膀,在将来的写作上,我一定要大胆合理地想象!让这双翅膀,带着我飞得更高更远。
在很久很久以前,有一个传说,在一个神秘的小岛上,住着一群绿精灵,它们长得十分可爱,穿着一件绿衣服,有一双小翅膀,一对水汪汪的大眼睛,手上拿着一个魔法棒,可至今无人发现……当我正看得入迷时,爸爸叫我一起去爬山。
我和爸爸一起去爬山,爬到了一半,我突然发现了一个很大的洞,我就惊奇地说:“爸爸,你快看,这里有一个大洞!”可爸爸却说:“不要管它,继续爬山。”可我的好奇心太强了,还是走进了山洞,一不心小滑了下去,晕了过去。
过了好一会儿,我重新张开了双眼,我站了起来,眼前的一幕顿时让我目瞪口呆,“我居然来到了传说中的精灵岛,”我自言自语道。这时我看到了一只绿精灵,果然和书上写的一模一样,瞧瞧,那只精灵向一家咖啡店走去,她要了一杯绿色茶咖啡,店里的小精灵马上做好了,那只精灵给了店长五片叶子,原来叶子也能当钱!那我不是成大富翁了吗?(我爸爸种下了好多树,他还是植树员)这里的生活和人间一样。
“起来去爬山隐啦!”此时我被爸爸叫醒了。
傍晚,夕阳西下,把天空染成金黄色,千变万化的天空真是迷人,成群结队的鸟儿在天空自由自在的飞行,享受着大自然的美景,不禁让我好羡慕,我渴望像牠们一样有一对翅膀,遨游天际!
假如我有一对翅膀,我就要展开翅膀,飞向高空,和太阳公公握手,告诉他,不要让世界发生旱灾,让大地五穀丰收。然后我飞向闪闪发光的星星,拜託它承诺人们的许愿。飞向皎洁的月亮,在它面前感谢它给大地柔和宁静的夜色。最后我要飞向白云,躺在它柔软的身上,穿过重重的山谷、越过无数的河流,俯瞰大地的美景。
假如我有一对翅膀,我要展开翅膀,环游世界,看看美丽的地球,看看寒风刺骨的南极和北极,探讨那裏的动物是怎么生存的;飞向那一望无际的汪洋大海,看看可爱的海豚在海里嬉戏;飞向黄沙滚滚的沙漠,看看那长在恶劣的环境中还这么坚强的仙人掌;飞向世界第一高峰─喜马拉雅山,欣赏那全年被白雪覆盖的山顶,哇!世界太美了!
假如我有一对翅膀,我要展开翅膀,尽我的力量飞向灾区,把日常生活所需的用品一一送去灾区,让灾民能够吃饱、穿暖,减少他们的伤害,让他们能振作精神、重建家园。
如果我真的有一对翅膀可以飞行,那是多么棒的一件事呀!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.