一天中午,我站在一栋灰色的大楼上,望着人山人海的大街小巷,仿佛所有都变得小了。啊,人变成了一只蚂蚁,树变成了一片草地。自由的感觉真好。
背上的书包太沉重了,好似又多了几十张试卷。哎,人生的路还是那么的遥远。如果一下子就长成参天大树,那这感觉有多好啊!我多么想成为一条小金鱼,在水中自由摇晃,游向美丽的小溪,游向无垠的大海,游向那神奇的地方……在那儿,我可以自由自在地玩耍,躺一会儿,捉一捉迷藏,吃几口水草。啊,自由的感觉真好,如果不用死亡做代价,我想成为一条小金鱼。
生活的压力重了,做错了事还要被责骂,我真想成为一只自由飞翔的小鸟,随风而去,去观察那另一个世界。我常常被关在书桌前,看着那数不胜数的书本,我感觉我就像一位犯人,被关在一个黑色的房子里,没有一丝自由。啊,如果我是一只小鸟,我会随风飞,随风晃,晃到那没有人居住的小房子里,自己去外面吃,这感觉真好。自由,就相信自由。飞向那一片生机勃勃的大地,与蝴蝶玩,与鸟儿歌唱,在那儿居住,那感觉可真好!早晨,与大家一起吃东西,一起玩,即使玩到了夜深人静的时候,也无人知晓,那么这可真好啊!如果不用死亡做代价,我想成为一只小鸟,飞向遥远的地方。
啊,自由的感觉真好,如果自然界的各种生物合在一起,那么我们要有多愉快啊!我多么想痛痛快快地出门去玩一次,放下手中的任何工作,不管有多远,我都要。
长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎
进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上,望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我,天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗,然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我,往往在风雨里“豪言壮语”,笑着唱着跑回家,却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我,爱笑,爱哭。刚才还阳光明媚,一转眼就阵雨骤至。瞧,那个满脸通红,脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?那不是我自己吗?真不好意思。
可是,我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆,只能将它们统统锁进粉红色的日记,放进我记忆宝库的最深层。我长大了,就应该变得坚强,应该学会笑对人生,面对坎坷与挫折;长大了,就应该收起自己的天真与幼稚,学会深沉,学会冷静;长大了,还应学会承担,学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想,于是努力的将迷
美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来,一滴滴辛勤汗水,换来了我们无比的喜悦与自豪!
那是在“学雷锋”周的一天,学校广播通知我们各个年级进行全体大扫除。而我们一群班干部商量后决定去帮助弱小的一年级小朋友们。
下午,和风阵阵,暖暖的太阳金光万丈,烘的我们里心暖暖的。第三节课,大扫除开始了,同学们擦黑板、扫地、擦窗户,忙得不亦乐乎。不过,我们提着劳动工具,来到了一(六班门前。
“老师您好!我们来帮您打扫卫生。”我上前敬了一个队礼,笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家按照约定的分工,认认真真地打扫起来。
鸟儿在枝头尽情地歌唱,似是鼓励我们“加油,加油!”;温暖的春风拂过我们脸庞,也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌,我们干劲十足,个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水,脸涨得像个红苹果,却依然使出浑身解数;一个平时胆小、寡言少语的小女生,如今却攀上窗台,倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样仔细,那样认真,抹布所到之处,污迹全无;体质健壮的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾车旁,来来回回,额头上闪着晶莹的汗珠,可是他却笑着指指墙上的黑板报:“学雷锋嘛!”而我和其他同学也擦桌子、扫地,有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头:学雷锋,助弱小,劳动最光荣。
阳光牵着我们的手,春风梳理着我们的头发,班级里,一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们,脸上充满了欢乐与感激。时间到了,我们扛着劳动工具载着满腔的欢喜与自豪,说笑着回到了班级。
我们做好事不留名,我们不图表扬,助人为乐是我们应该的。劳动的感觉真好,在这个“学雷锋”周里,我们尽了一份力。
啊,劳动的感觉真好!
快过年了,爸爸妈妈都十分忙,根本没空管我们,我就像一只自由自在的小鸟,可以想干什么就干什么,在蓝天中尽情的飞翔。
早上一起床,就从外面传来了妈妈的忙碌声,妈妈早早就起床,在墙上挂上了火红火红的中国结,给门上贴上了红彤彤的门联,柜子装饰着小红灯笼,椅子上也铺上了红坐垫……到处都红红火火的……我呢?却轻松自在地待在房间里自由自在地看着书,你想看多久就看多久,边吃零食边看,坐怎样的姿势当然都不会有人管你啦,那不是很自由吗?接着还可以拿出压岁钱盘算盘算:新学期到了该换个新书包换个新文具盒……当然也少不了几张哈利波特的海报和帖纸。这种感觉真好!妈妈不会叫你帮忙做家务,爸爸也不会叫你替他送上一杯热茶和报纸。
一转眼就到了下午,那时就更自在了,我可以把好朋友找出来一起边散步边聊天。道路两旁的商店到处贴满了“新春大吉,年年有余”几个大字,播放着喜气洋洋的年歌。过路的行人匆匆忙忙地走过,手里都领着大包小包。旁边的花儿在微风中绽开了笑脸,小草正从草地里探出头来,周围的大树也茁壮挺拔,让人觉得仿佛也溶入到了大自然和好朋友
一起在大自然里聊天,嬉戏,开玩笑,多好啊!没有学习的压力,没有妈妈在你耳边唠唠叨叨叫你快点学习,也没有任何多余的烦恼,这样不是很好吗?
“滴答滴答”!时间过得飞快。用不了多久月亮慢慢地爬上了树梢头。晚上到了,过年了!晚上的夜景变得更美了!兴奋了那么长时间,累得腰酸酸的,眼皮涩涩的,但这美丽的景色没有给我添加一点的睡意。我心中仍然兴奋得静不下来,躺在床上,我望着窗外的天空上又开始幻想:“以后的月球真的能住人吗?它是什么样的?和地球上又有什么区别呢?上面真的有嫦娥吗?这样的生活不是很自在吗?
过年的感觉是那么自在,这样的感觉真好!
()的感觉真好 为什么要读书呢?有些同学会回答:“为了应付语文老师的作业。”那就错了,其实读书是一种非常快乐的事情,只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事:犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,同时去启发孩子,书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》,那一个个生灵活泼的文字,使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜,看放在膝盖上的《红楼梦》,那一行行深奥的语句,让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛,而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里,我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词,虽然有的一知半解,有的还是不大懂,但是随着押韵,那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,体会到春日的艳丽;高骈的“水晶帘动微风起,满墙蔷薇一院香”中,感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的,和冰心的散文一样。故事虽平常,但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇,融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯;读罢高尔基的《童年》,则有一种身在福中不知福的感觉,我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别;读了《茶花女》,只觉得鼻子一酸,落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子,为了品味到读书绝美的味道,我甘愿做这样的傻子。
捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一种滋味儿:读书的感觉,真的很好!
还有人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。
“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。
花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。
“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。
“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭
老师布置了一个作文题目:什么的感觉真好。那么,什么样的感觉才能让人感到>幸福呢?
我想说长大的感觉真好!因为>长大了,懂事了,就会感受到爸爸妈妈对我们的浓浓爱意。便会觉得帮助爸爸妈妈做事是理所应当的事。你有没有发现:当你年幼时,天真地拿起妈妈的扫帚,笨拙地扫起地时,你有没有注意到,妈妈渐渐松弛的眼角早已湿润并上扬,因为这是你为妈妈做的第一件事。
我想说成功的感觉真好!因为这是经过你的努力用你的心血与精力浇灌出来的。俗话说得好:“失败是成功之母”。想一想古今中外的伟人哪一个不是历经千重万难,才最终获得成功的呢?“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句名言可谓是讲成功的经历完整的描写出来了。
我想说读书的感觉真好!因为“书是人类进步的阶梯”,书给我们带来无穷无尽的知识。书能够陶冶我们的性情,书已经成为我们生活中必不可少的一部分了。翻开书,我们能看到一个个惊心动魄的凄美故事;能了解我们国家的辉煌历史;能学到许多在课本中都学不到的知识??
我想说回家的感觉真好!因为??
那么,请你帮我想一想什么的感觉真好呢?
我曾经在书上读到这样一段话:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕>温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。我也曾体验过这样的美好感觉。
记得暑假的一天,妈妈带我去杭州旅游,其中的一个项目是爬山。听导游叔叔讲这里的山大约有1千米高。1千米?!顿时,我被这个数字吓呆了,我对妈妈说:“妈妈,我们能坐缆车上山吗?”妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登。你还没体验过爬山的乐趣呢!敢挑战自己吗?”我毫不犹豫的回答:“好,我敢!”话没说完,我就拉着妈妈的手往山上跑。
爬到山腰时,我觉得一点力气也没有了,呼呼的直喘气,两条腿像绑了沙袋一样,又重又酸,抬也抬不起来。我想:这山怎么这么高呀!妈妈看出了我的心思,就说:“实在不行就下山吧!”这时,我看一个小男孩健步如飞地从我面前走过,一刹那,我继续
向前走。没多久,我们听见游客们的欢呼,抬头一看,原来离山顶只有一步之遥了。我立即向山顶冲去。哇!我终于登上山顶啦!我学着妈妈的样子,张开双臂欢呼起来。
我太开心了,因为我战胜我自己,成功爬上了山顶,成功的感觉真好!
今天就要英语单元测试了,我好紧张啊!
不一会儿,上课铃响了,严厉的英语老师拿了一大叠沉甸甸的卷子,“嘭”的一声把考卷严严实实地放在了讲台上,说:“好好考,不难的。”说完就把卷子分成了几份传了下来。我心里暗暗地想:好难啊,早知道这么难昨天就应该在家好好复习了。我一头雾水地看着卷子,老师报完了听力,我看着笔试部分也一样难,迷迷糊糊地写完了整张考卷。老师收了试卷,过了一天后成绩出来了,我考了一个不满意的分数,八十五分,全班有二十几个八十分以上的。
回到家,我把考砸的事告诉了爸爸,果然被爸爸骂了一顿,爸爸说:“下次一定要考好,不然一个星期不许玩手机。”我心里暗暗下定决心,下次一定要考好。从此,我努力地复习,终于在期中考试中取得了优异的成绩,九十九点五分。回到家后,我把这个满意的分数告诉了爸爸,爸爸也很开心,我心里比吃了蜜还甜。
努力的感觉真好。
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