幼儿教师资格证作文是什么

幼儿教师资格证作文是什么

首页话题更新时间:2023-11-22 19:31:15
幼儿教师资格证作文是什么

幼儿教师资格证作文是什么【一】

我有一个朋友,我叫她“逸”,上六年级了,和我一样。她的成绩在班级里是上游的,平时在家里似乎一点压力都没有,回来就玩,饭后开始写作业,之后又看看书,写写日记,日子过得十分滋润,但成绩又不会掉下来。

今天,我去找逸玩,她家里还有一个同学。这个人我也认识,她在他们班里是处于中游的学生,常来找逸,有时候我们还会凑在一起写作业什么的。

逸的父母在菜市场租地工作,卖蛋,有时候也买福利彩票,收入还行,足够一家人的日常开销,房子就是逸爷爷的了,五人一起住在一个房子里。

逸的那个朋友来的时候,她母亲一般都不在家,所以印象也不是太深。中午她父母回来休息,在这段时间里,我们就一起玩。下午,她父母又去工作了,逸那个朋友只和她父亲打了招呼而没和她母亲打,她母亲似乎有些不悦,但也没说什么。

傍晚了,逸的那个朋友回家了,而我由于家离的近,干脆就逗留在她家里玩,这时候,她母亲打来电话了。我和逸很熟了,接电话时她并没有避开我,开了免提,而我就在一旁不说话。

“喂?”逸母亲的声音传来。接下来,又是些琐事,无非就是要整理整理房间,打扫一下卫生或是不要老玩电脑手机什么的。逸也只是敷衍地“嗯”了一声又一声,接下来,聊到了成绩。“这次期末考你觉得有信心吗?”“呃……这个嘛,我觉得可能不会太好。”逸的回答很谦虚,我知道她的能力的,每次回来说没考好其实就是不想太张扬而已。“对自己有点信心行不行?”“可我又不是副班长那样的人,我没办法次次都考好啊。”这不说还不要紧,一说她母亲马上就生气了。他们班副班长的父母和逸的父母都在市场工作,他们副班长的父母和她父母经常聊天,可对方的\'父母老拿孩子的成绩压逸的父母,以至于他们总是念叨逸。“你就那么没用啊!别人厉害你就比不过他啊,怎么那么笨啊!”我的天啊,这下子逸的脾气就要爆发了啊。我的预言很准,逸也生气了:“成绩成绩,老拿这玩意压着我干嘛,有意思吗?说比副班长厉害你又说我自傲,说没副班长厉害你又说我没用,你要我怎么样?”这下子来那个人的怒火都燃了起来,又是一场大战。“你看看你现在都变成什么样了,还敢跟我顶嘴,你很厉害是不是?都是那群狐朋狗友害的吧。”狐朋狗友?你了解她们吗?凭什么说她们?

我和逸都很生气,自己的朋友被自己母亲在背后骂,任谁都不会开心吧。

我们都很清楚,所谓狐朋狗友就是刚才逸的那个朋友,她的成绩不太好,这个逸的母亲曾问过我们。

“你又有什么资格说别人呢?还有成绩的事,不是自己没信心,是信心都被你挫没了,怎么都不合你心,怎么做都会挨骂,你自己不爽就拿别人撒气。呵……”这是逸的原话,说的也是啊,凭什么?你又有什么资格呢。你厉害,那你现在又怎么会变成这样呢?

是谁给了你如此傲慢的权利?你根本就没有资格啊!别人怎样是别人的事,自己做不好也要去说别人。

你!不!配!

幼儿教师资格证作文是什么【二】

众所周知,教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,是学校教育和终生教育的基础。作为幼儿教师,更需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗童稚的心灵,想要成为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常的不容易的。

在《幼儿教师最需要什么》一书中,作者分别从\"幼儿教师最需要什么样的精神\",\"幼儿教师最需要的专业素养\",\"幼儿教师最需要的教育智慧\"和\"幼儿教师最需要的教学艺术\"这四方面来阐述了怎样做好一名幼儿教师。确实,要做好幼儿教师这份工作,单靠热情是不够的,还需要我们充满爱心、痛心、和真心的付出;同时还需要我们老师间的相互配合,这就要求我们教师要具备良好的团队合作精神。不光这样,幼儿教师还应具有创新精神和终生学习的思想,才能不断提高自身的素质。在孩子的心中,教师是圣神的、无所不能、完美无缺的,而孩子本身就有很强的可塑性和模仿能力,他们对于教师的一言一行、一举一动观察细微,感受强烈,而且还会不加选择的模仿。因此,幼儿教师也应该从自身的言语、行动中使孩子的思想、道德、行为等方面都受到潜移默化的教育,这比起对孩子一本正经的教育要有用得多。

幼儿教师的专业素养并不是简单的理论文化专业素养,而是要秉着一颗尊重、关爱、宽容、耐心的心公平对待每一位幼儿。尊重就是让幼儿对自己充满自信,相信自己有能力做出正确的选择和判断,尊重幼儿就是不把成人的要求强加于幼儿,而是要鼓励幼儿发表自己的意见和看法,要发展幼儿的个性,就必须尊重幼儿的个性,尊重幼儿的心理发展。除了尊重,幼儿教师也应该有一颗宽容的心。宽容孩子的过失并不是姑息迁就犯错的孩子,而是采取和风细雨的方式督促其改正。孔子说过:\"过也,人皆见之;更也,人皆仰之。\"可见,宽容是人的情感之一,它有一种巨大的人格魅力,能产生强大的凝聚力和感染力;宽容也是豁达和挚爱的.一种表现;宽容还是一种深厚的涵养,是一种善待生活,提高自己内心修养的一种方式。

幼儿教育是十分琐碎、复杂的,面对这些天真可爱的孩子,我们不知道接下来会发生什么事情,教师也只能用自己的智慧去猜测和预料一些可能发生的事情,对于这些可能发生的事,教师可以事先做好解决的预案。但对于很多不可猜测和预料不到的突发事件,幼儿教师就只能利用自身的生活工作经验,凭借着平时积累的点滴的教育智慧去解决。幼儿一日活动中的上课、游戏、观察等活动同样能看出一个老师的智慧,同样一句话,同样一个意思,也许换种方式说就会取得不同的成效,这就要求幼儿教师再与幼儿交谈、游戏时要注意说好每一句话,尽可能地让孩子从心底接受这种方式,从而达到最大的成效。

幼儿教育是教育的起点,每一个孩子都是一颗小树,作为幼儿教师需要用心去欣赏、研读,呵护和浇灌每一颗小树,让他们健康、快乐的成长。

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幼儿教师资格证作文是什么【三】

我园第一次开展了“人人爱读书的活动” ,虽然此次活动结束后还有点小负担,但让我感受到了什么是幸福,什么才是让自己的生活过得更充实,意外收获,使我学习到了不同的东西,感受到了世界的不同。

我了解到,作为一名幼儿教师,需要的东西有很多。比如说,幼儿教师需要“幸福”,可是幸福的定义却很广。有的人认为自己拥有财富就是幸福;有的人认为自己取得成功了就是幸福;而我则认为我是一名普通的幼儿教师,我就是最幸福的。

话又说回来了,幼儿教师到底最需要什么?是金钱?是名利?还是幼儿良好的表现?还是家长的尊敬、社会的推崇……其实,幼儿教师最需要的是一种快乐!是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐,这种快乐会净化你的心境,使你越来越感受到活得有价值、有意义,越来越能体悟到人生的真谛。

《幼儿教师最需要什么》书中的建议,涵盖了教师人生、教师职业、教师教学和教师教育等多方面内容。读此书,我觉得就好像有一个个智者站在面前,循循善诱,为我排解烦恼,为我指点迷津。又好像有一个个和蔼可亲而又博学多闻的老者,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让我充满信心……

书中众多理论对我影响深远:如 “教师,认识你自己”,一看这个题目,我就被深深吸引了。是啊,我们经常听到有些老师抱怨:同样是幼儿园的老师,为什么工资待遇不一样?为什么现在的孩子越来越难教?为什么自己不被赏识、重用……究其根源,是我们没有真正认识自己。教师只有看清了自己、认识了自己,才能准确地自我定位,才能正确认识职业价值,热爱自己的职业,才能在繁重的工作中感受快乐。

《幼儿教师最需要什么》给了我很多方面有益的建议,值得我学习和借鉴,回头看看自己,我做到了吗?不可否认,教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。所以,既然我选择了幼儿教师这一职业,就只有将自己的心态放平和一些,保持最初职业的热情。从而摆正自己的心态,我想我的每一天,都会是真正的充实,幸福和快乐。

幼儿教师资格证作文是什么【四】

我们这辈子,甚至下辈子,最没有资格做的事就是放弃自己。

美国天才霍金,用小姆指创造创造了人类历史上的一道镀金的奇迹。他患有小儿麻痹,先天性脑血栓,全身上下除了心脏还在跳动,就唯有一个小姆指艰难地活动了。

也许他曾在无数个时间,无数个地点,自暴自弃,自怨自艾,流泪、呆滞,甚至想马上进行下一次生命,但他最后没有放弃自己!这个世界只注重结果!人们要的是成绩而不是撕心裂肺的过程。他痛苦又绝望地想。

于是他成功了,以摧枯拉朽以一抵百之势,在有生之年为人类做出了超乎巨大的贡献。

韩国射手林东贤,用仅有0.1的`视力重谱了全世界人的三观。在伦敦奥运会上,他刷新了自古以来射击项目的记录。699环!多么令人震惊的数字!

这是多么令人震惊的事啊!像这种奇迹也许只出现在中二的漫画里,但他用行动证明了一句话:我没有放弃自己。

中国作家张海迪,用行动仅限双手的情况下为中国文学史上漆上一层无法泯灭的亮光。有很多的报道、采访、纪实,为她宣传,为她代言,终成轮椅上最美的天使。

文字可以参透一个人的内心,她文字的纯净和铿锵谱写了一段佳话,印刻了她坚强的内心。

他说:我没办法放弃自己。

她说:我有坚持下去的理由。

千千万万个人在蓝天下以不同的姿态奋斗着,努力着,燃烧着,微笑着。

因为奋斗过,所以无憾了。

身体是父母所给,灵魂是社会所生,我们放弃了自己,就是背弃了父母与社会,就是偏离了道德和人伦。

而相反的,只要我们坚持了,坚持过,就是对他们最好的回报,就可以无愧地继续存活,或者离开。

完整或不完整的我们降生到这个世界来,就带有一种不服输的使命。如果认输,那我们就不得不思索降生的意义了。

没有理由放弃,亦没有资格放弃。

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