四年级发生的火灾作文【一】
令我高兴的事有很多，我来为大家说一件吧。
以前，老师在下课是对我们说要拔河比赛了，同学们个个兴高采烈，很是激动！拔河比赛开始了，只听口哨一响，同学们个个使用全力，这时同学们的心里就只想着一件事：要战胜３班和１班，取 得最后的胜利，老师这是一直对我们说：“一定要战胜１班和３班，谁笑到最后谁才是赢家。”偷学们一听，马上把全身的劲儿使出来，全都涨红了脸，最后‘呀’的一声，我们赢了，同学们欢笑不止 ，别班个个垂头丧气。我们终于赢了，我们是最后的赢家！
这件事已经过去很久了但我永远也忘不了！
四年级发生的火灾作文【二】
在人类发展的历史长河中，火，燃尽了茹毛饮血的历史；火，点燃了现代社会的`辉煌。正如一些人所说，火是具备双重性格的“神”——火给人类带来光明和温暖，但它有时也会是人类的敌人。失去控制的火，会给人类造成伤害！
那么，如果我们在生活中，我们真的遇到失去控制的火——火灾，那该怎们办？首先，我们如果碰上火灾，千万不能慌张，要保持镇静。因为，在火灾现场，烟雾会挡住你的视线，甚至你在自己家里都不知门在哪。
其次，在火灾发生时还得充分利用身边的工具。如果楼层低还可以趴在床上往外跳。
当你在家时遇上火灾，先用手背试探门的把手，若烫，则表示不能打开房门，否则浓烟将进入屋里，要把水泼在房门上，推延时间，争取救援；若不很烫，那需准备一条湿毛巾，打开房门走出后关上房门。遇到浓烟便趴下身前进，因为在距离地面30公分左右的高度还有些氧气。若火灾发生在晚上，应分工合作，一个人拿手电筒向外呼救，其余则往门上泼水。
而作为小学生的我们，更要在生活中做到以下几点，以免发生火灾：
1、点燃的蜡烛、蚊香等，千万不能放在无人看管的地方，也不能放在窗帘、蚊帐等可燃物旁。
2、过年期间，燃放烟花爆竹，必须有大人陪同，还应在指定燃放位置燃放。
3、在煤气泄漏情况下，不能产生火花。
4、不许乱玩火。
5、不能在存放可燃物品的仓库旁起火。
6、遇到小火星，应尽快用脚踩灭。
7、不许吸烟，看到别人吸完烟后乱扔烟头要制止，以免发生火灾。
火只要为人所用，便可让人类文明史再进一步。而唯一有效方法是远离火灾，避免火灾。
四年级发生的火灾作文【三】
由于下着雨，同学们大都乖乖的呆在教室里。我无聊的环顾四周，我的同桌引起了我的注意。
她把书本放在我的面前，问我：“哎！这题怎么做啊！”看看，连请教也在装老大，不过，我没有拒绝她期待的目光，热情的那起书，思考起来。
不一会儿，同桌放下书，眉头微微紧锁着，，很显然，她也同时在思考。
很快，我们你一言我一语的说开了，当同桌把她的的想法说出来，我在一旁认真地地听着，觉得不只是我在帮助她，更是我们在一起探讨，互相帮助。思考良久之后，我终于明白了：“哦！我知道了，是这样…，和那样…。”同桌得到我讨论结果的启发，茅塞顿开，终于知道正确答案了！可她还是不时问我怎么写列式，我无话可说，刚才我说的话都算是白费口舌了，只好详细的写出答案给她看了。
“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。再看看窗外，依然是倾盆大雨，但我心中的那份潮湿，以被一股温暖溶化了。
四年级发生的火灾作文【四】
在学校中，经常会发生很多事。而给我记忆最深的一件事就是——每周五的采访了。
周五，我和陈汉峰一起采访了这次来讲座的一位大艺术家——韩老师。当我们怀着紧张的心情走进屋子的时候，韩老师正在看一本书，我和陈汉峰本来已经准备好开始采访了，可韩老师却突然把我手 中的、让他写寄语的本子拿走了，这样的状况让我有点不知所措。
最后我们俩只能硬着头皮开始按照原本的台词采访。
“老师，您好。我们是合欢报社的小记者……”
韩老师也是一名话剧老师，他说我们俩太紧张了。
还让陈汉峰念了王之涣的登鹳雀楼，他说我们像背课文一样，又给我们示范读了一遍。
总之，这次采访，我没有完成老师交给我的任务。我觉得我让老师失望了，希望在下一次和邵邵的.采访能够成功吧！
四年级发生的火灾作文【五】
火灾，无情地吞噬了无辜的生命，无情地什么也没有留下，只无情地留下一片残墟，俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。
小时候，不懂事，不知道火灾是什么东西，也不知道火灾有多么危险，但也确实没见过火灾。
我只隐约记得火灾就是着火了，但事实没这么简单！何曾想过，当我遇上火灾，我会怎么做？会打119吗？会使用灭火器吗？还是会逃生吗？都无从可知。
然而学校组织的消防安全教育却给我了很大的启示。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘，来复述，尽管是“疯一般的蔓延了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”还是“分不清天与地的界线”——眼前的世界，只有经历者才能体会！这次的'教育告诉我们：我们对预防火灾太不在意了，非要在最后关头才后悔。
片子里的各种消防器具是什么，用来干什么，我纯然不知道，我就像丈二何时摸不着头脑，但是我知道，这些知识也许就会有那么一天，我将用到它们，我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过，也许会不记得是哪一年，但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。
总之，不怕一万就怕万一，为了避免那个万一发生，记住它们，没错！生命诚然可贵，遇事需谨慎。
四年级发生的火灾作文【六】
2月14日那天，为了使我的生日过得不同凡响，妈妈提议，我们全家来个比厨“大赛”，我和爸爸一致赞成。
于是，比赛拉开了帷幕。首先是爸爸参赛，他的参赛作品是色拉，只见爸爸一手拿着筷子，一手拿着色拉油瓶。一边倒色拉油，一边不停的搅拌。他的动作熟练而麻利。不多一会儿，一盆色泽鲜艳的色拉展现在眼前，一股奶油香味扑鼻而来。我忍不住伸过头去，尝了一口，皱皱眉，说：“不好吃”其实我是不想让爸爸胜利，可看了看爸爸的样子又说：“好了！我刚才骗你的，挺好吃的！”爸爸刚要笑，只听妈妈说：“哎！这色拉太淡了一些，给你个9.6分吧！”爸爸咧了咧嘴，一副不服气的样子。
接着就是我们的大厨——妈妈参赛了。她像一个沙场老将，显得十分沉着。只见妈妈手里的铲子不停地翻动着。这利索、熟练的动作，看的我眼花缭乱。不到五分钟，妈妈便端着一盘金黄发亮的'炸鸡走了进来。真不愧是老将出马，一个顶俩儿。我和爸爸一致同意给妈妈评了满分10分。最后，该是我这小厨师来大显身手的时候了。我大声地说：“我烧个荷包蛋。”
我先拿个鸡蛋，又在锅里倒了些油，“啪”的一声鸡蛋壳被我打碎，弄了一手鸡蛋，却倒不出来，后来，我索性用手指抠，蛋黄终于掉进了碗里。接着我在碗里放了一大勺盐、一大勺味精。然后往锅里一倒，结果油都溅了起来，经过一番煎炒后，一个荷包蛋烧出来了。
妈妈刚尝了一口，便大叫了起来：“真咸！真咸！”我也赶紧尝了一口，但马上就吐了出来。妈妈轻轻对我说：“调料要根据菜量来适量的增减，别灰心再做一盘来。”我又重新回到了厨房，这次进行的顺利多了，终于端出了一盘可口的荷包蛋。
比赛结束了，经三人评议小组研究决定：三人并列第一，因为我们每个人都付出了努力，并发挥了自己的专长。而今天对我来说，则有着更加特别的意义：它让我明白了一个道理――看起来简单的事，其实并不容易！同时，我突然意识到自己长大了，已经13岁了。
四年级发生的火灾作文【七】
为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育片，这是一部增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工和学生的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
作为一位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
