作文初中生活的一幕【一】
还记得是刚开学的几个星期时，同学们彼此还并不是太熟悉，相处时并不如小学共同学习了六年的同学那么热情，对于慢热的我来说，前后左右都是我不熟悉的新同学，夹在其中当然很不自在，没有朋友的感觉可真难受呀。
班主任调了座位后反而更加孤独了，周围的同学没有一位主动来和我交朋友，下课了，我时常坐在座位上写作业或发呆，无聊啊！那几天，周围的同学甚至还欺负我，想想自己的处境和遭遇，泪水就忍不住要夺眶而出，可是我不能哭，我一定要忍着，相信过几天就好了吧。
可就算这样想也没有用，有一天，洪水终于决堤了，我再也受不了了，泪水不争气地流了下来，讨厌，我明明不爱哭了呀，现在怎么这么软弱了呢？呜呜……心里正这样想着，身旁传来一位同学有些着急却充满关切的声音：“黄玮，你怎么了？”抬头一看，丁时安正用温和的目光望着我，我的'心里不知是什么滋味，哽咽着什么也没有说，她却没有因为我的冷漠而走开，而是用了更加温柔的声音对我说：“到底怎么了？你没事吧？”我想，丁时安她这么关心我，我不能再一声不吭了吧，便断断续续地告诉了她事情的经过，她一直在我旁边耐心地听着，还不时的点点头，我讲完了之后，她拍拍我的肩膀说道：“没关系的，你要是实在受不了的话，我就带你去和老师说说，让老师给你调个位置。”我听了后轻轻地“嗯”了一声，并朝她投去感激的眼神。
其他的同学看见我哭了，也都纷纷过来寻问我、安慰我，我的心渐渐地被同学们温暖了起来，并没有刚开始时那样伤心难过了，眼泪也随着我好转的心情而停了下来。
这时，丁时安问我要不要去和老师说调座位的事情，我微笑着说：“算了，我没关系了。”是啊，有那么多关心我、帮助我的同学们，还有什么值得伤心难过呢。
作文初中生活的一幕【二】
突然，耳畔传来了陌生的叫声：“小哥哥，你的笔借我用一下好吗？”我循声抬起了头，是一位长得又黑又丑的姑娘站在小男孩的身旁。见到她这副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一阵恶心，真想赶快躲开。不料令人讨厌的她也挪了挪身体，朝小男孩抿嘴微笑。只见她不高不胖，穿着朴实，年纪大概有十七八岁。虽然她长相不美，但瘦黑的脸上和一双水灵灵的眼睛里都蕴藏着善意，给人一种友好的感觉。我想，她大概是在附近的某处小饭馆打工的吧。
我正在犹豫，她礼貌地重新说道：“小哥哥，你的笔借我用一下好吗？”眼神里带着企盼和焦急。小男孩把笔递给了她。可她接过小男孩手中的笔后，似乎又犹豫了，脸上显出为难的表情。小男孩望着她尴尬的脸色，我猜想小男孩心里真不是滋味。“你这人真是的，笔拿去了还呆啥？快写呀。”小男孩违心地催促她说。
她见小男孩生气了，急得要哭似的：“好哥哥，都怪我不好，其实……”她欲说又止。“你怎么啦？”小男孩慌乱地追问。“我的字写得不好，真担心把地址写错了！这样吧，你帮我写，我给你两元钱报酬，怎么样？”她说着从衣兜里拿出一张崭新的两元人民币。见她这种举动，小男孩感到受辱一般。她看着小男孩生气的样子，反而笑着说：“我知道你不会要我的钱，才大胆地求你帮助。”
当小男孩拿过信封和一张写有地址的纸时，便听她的叙述。她家住在中和乡直苴村委会的一个穷山沟里，来永仁打工将近一个年头。前几天，她在电视上看到一些贫困地区的孩子因家里穷而没钱上学，小小年纪就要跟着父母种田。“实在太可怜了！”她说，“我就是因为家里穷，只读了三年级就辍学了。出来打工使我尝到了没文化的苦头。我不想看到再多的.弟弟、妹妹走我这条不幸的路。我要把我一年打工积蓄的四百元，捐献给‘贫困地区’！我是真心诚意的。我的汉话说得不好。希望你能帮助我！”听完她感人肺腑的一席话，我不禁热泪盈眶，感动万分，同时更惭愧得无地自容……
小男孩帮她写好地址，小彝族打工妹寄完信，看着小彝族打工妹消失在人群中。我突然想起哲人的一段话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美、永恒的美。”我在加水泥厂的路上，耳际边还不停地响着小彝族打工妹的感人肺腑的一席话……
这就是挥之不去的邮局感动一幕。
作文初中生活的一幕【三】
“我”与妈妈在公园一角偶遇一位乞讨老人，“我”以物质上帮助他而沾沾自喜，而妈妈更在意给一个弱势老人以人格上的尊重。平凡的小事给予我强烈的心灵震撼，文章借此凸显主题。本文选材新颖，叙事完整；自觉运用多种描写方法刻画人物，性格鲜明，形象跃然纸上。
