冲动的后果作文900字

冲动的后果作文900字

首页话题更新时间:2023-11-26 18:08:09
冲动的后果作文900字

冲动的后果作文900字【一】

被警长抓住的小猴,认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。“对不起,我错了,我不应该偷单车……”

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”几个简单的字眼,告诉我们:不要因为恶事小而去做它,善事小就无视它。相同的道理,很多人认为违反法律是件小事,可我们作为祖国的一份子,社会的一员,应该从每件小事做起,从一点一滴做起,做一个遵法守法的好同学!而我们的同学小猴却因为一时冲动而走上违法的道路。

那一天,小猴正准备骑单车回家。突然,羊大妈车上的苹果不知怎么的全部都掉了下来。小猴见状,立即下单车去帮忙。

不一会儿,羊大妈的苹果也捡完了,小猴新买的单车却不翼而飞了。小猴气急败坏,它心想:“哼!我做了好事还被偷车,太不公平了!小偷们,你们等着瞧,总有一天我会用同样的方法来偷你们的单车,我要双倍的俸还!”

于是,小猴变的不可理喻,天天去偷别人的车,变成了“江湖大盗”。这时,黑猫警长可坐不住了,它心想:“一个好端端的学生,竟然成了江湖大盗,真是不可思议啊!”它便调动警力,决定捉拿这个江湖大盗。终于,在一次警方的天罗地网下,小猴终于落网了。在动物法庭上,小猴不得不承认自己的罪行。

法律,在我们每个人的生活中都是无所不在的,它与我们的生活密切的关系。你是学生,在校你就要遵守各项规章制度;你是工人,就要脚踏实地,不做违法乱纪的事,你是行人,你就要遵守马路上的交通规则……总之,无论你是谁,从事哪一种工作,身在何处,总与法律息息相关,有了法律,我们的社会才会更美好!更加和谐!

冲动的后果作文900字【二】

文章故事的背景可以作为前因,起到一个铺垫的作用,方便阅读,有时也可制造悬念。

有一个孩子《成功在我身边》开篇这样写道:

成功之前必定要经历失败与挫折,但是只要努力,就能战胜它。

在暑假的一天上午,我和弟弟周海涛去坐车玩,忽然,我发现他的书包里鼓鼓的“你的书包里装了什么东西?

这样写会让故事很突兀,没有交代故事背景,对后面故事做的铺垫不够。

我们来看看一些文学作品中是如何交代背景的。

例如《狂人》简单介绍了这份日记的

某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补⑵矣。因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友。持归阅一过,知所患盖”迫害狂“之类。语颇错杂无伦次,又多荒唐之言;亦不着月日,惟墨色字体不一,知非一时所书。间亦有略具联络者,今撮录一篇,以供医家研究。记中语误,一字不易;惟人名虽皆村人,不为世间所知,无关大体,然亦悉易去。至于书名,则本人愈后所题,不复改也。七年四月二日识。

在《红楼梦》中开头有巧设悬念引起下文的石头来历:

原来女娲氏炼石补天之时,于大荒山无稽崖练成高经十二丈,方经二十四丈顽石三万六千五百零一块.娲皇氏只用了三万六千五百块,只单单剩了一块未用,便弃在此山青埂峰下.谁知此石自经煅炼之后,灵性已通,因见众石俱得补天,独自己无材不堪入选,遂自怨自叹,日夜悲号惭愧.

对于一个故事来说,交代完背景就会有一些人物出场,那么就需要你交代人物形象的特征。

冲动的后果作文900字【三】

燕敬超说他不怕老鼠;赵刚说他是蛇的师傅;李勇说他敢和山羊大架;我也信口吹了起来:“黄蜂是我的手下败将,他们从来不敢哲我,骗你是小狗。”

李勇一听此话站起来说:“我家桃树上有只大蜂窝,你敢不敢把它捅下来?”燕敬超和赵刚不容分说,架起我就上李勇家跑。到了李勇家,站在远处一看,吓了我一跳:妈呀!那可桃树上“结”了一只“向日葵”了!怎么办?大话以说出,现在要是说个“不字”,我燕敬亚的`大名就会被“小狗”俩个字给代替了。想到这,我接过赵刚递来的棍子,不管三七二十一,对准那“向日葵”就试一下。“嗡-----”受惊的黄蜂炸了群,到处飞。我赶紧扔掉木棍向草堆连滚带爬。那些黄蜂复仇来了,它们在我的头上、脸上、胳膊上乱刺,连鼻尖也不放过。疼得我是又喊又叫,眼泪直掉。可他们三个家伙却躲在草堆里“吃吃”地笑!

唉,看来这说大话真是要不得呀!

冲动的后果作文900字【四】

与前因一样,结果的交代也要十分简练。

有个孩子在《伴着希望出发》结尾这样总结:

演讲还算顺利。当我紧张时,好友会投与我一个鼓励的眼神;当我赢得众人的掌声时,她会为我喝彩;当我不是那么自信时,他会给我做手势,好像在对我说:“你伴着希望出发,一定没有问题的,自信点!”于是,我更加有信心了。

我在好友的帮助下,伴着希望出发。她在我迷茫的时候给予我鼓励,在我失意的时候给予我劝导。让我明白:小河在涌入汪洋大海时也遇到了重重困难,可最后仍成功了。当我在出发后遇到困难时,不要彷徨,要勇往直前。

这段结尾点明中心,但不够简洁,结尾应该用叙述概括的语言做总结,点明和升华主题,让人有发人深省,意犹未尽之感。我们来看一些作者如果写结尾的:

毕淑敏的《孝心无价》后面有句总括的语言:

“只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。”

间接明了,又概括了全文。

鲁迅的《狂人日记》中最后一句进行呼吁也成了这部名篇的亮点:

“救救孩子……”

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