与什么同行500字作文记叙文【一】
“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩！每当提起“文明”这两个字眼，我们的脑中总会闪过一连串的景象：在同学们打水的时候，把水洒在别人的鞋上，一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意，学校内外，一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为，竟然有如此大的作用！我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘：在学校的走廊乱跑乱跳，打打闹闹，破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的建设是都么不和谐啊！
“文明”对我们来说意义深远，小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康，大而言，它关系到国家的兴衰。
一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息，一句随意的话语，一个细微的举动，都能反映出一个人的品格与修养！反映出民族的素质，生活在同一片蓝天下的队员们，希望你们严格要求自己，手牵着手，心连着心，在细微的小事中，讲文明，树新风，携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵，愿文明的花朵伴随每个人成长！
与什么同行500字作文记叙文【二】
犹记旧时，梅钱已落，柳线才黄，软软浓浓，一院春色。三月天，正逢戏班来镇上演出，小小的我便吵嚷着要去看戏。爷爷瞧我急不可耐，宽厚地笑笑，牵着我去镇上戏院。
午后有暖暖的阳光倾射，落洒在祖孙俩身上。弥盖上一层淡薄的金辉，漫步街头，我的小手攥起爷爷的小拇指，另一只伸得长长，想抓住那黄澄澄的幸福，长长的青石街上，晃荡着一大一小的身影和久久不散的笑声……
终来到偌大的戏院，此时已是座无虚席。爷爷拉着我穿过拥拥挤挤的人潮，凑近舞台。前面的人头晃动，我空闻一曲美乐，不见绝美舞姿，爷爷瞥见我因着急而略显泛红的脸庞，蹲下身子说：“来，上来，我背你看。”只见他低低伏着他那宽大的后背，躬起腰身，静静等着我爬上他的背。我一跃，趴在那结实的背上，爷爷直起一只膝盖，缓缓撑起我的手向上抬起，挺直身板。我见他动作极轻的快速抚平有些皱褶的衣角，用双臂环起我，护在胸前。
人群仍拥挤不堪，但我却放宽了心赏戏。那一脯宽阔的背甚至递来缕缕热量，温暖了我小小的身体，四肢软绵绵的，裹在一方人流中。我感到心头痒芥芥的幸福，好像被暖阳晒了一个下午，馥郁的舒服。爷爷直挺挺地圈着我站着，额前沁出星星点点的汗珠。他好像一束阳光，照在我心间，挺挺书写下软浓的温暖与爱。众人拥挤下，托举着我引向一泻光明的视域，自己却滴下丝缕汗水。
戏结束时已是夕阳西下。太阳的余辉映照在肌肤上，干爽而温暖，爷爷牵起我说：“今天真好，一路走来，阳光相伴。”
抬头看他有些瘦削的脸，在阳光下却闪着暖橙色的光彩，我只在心中念：“不，有你真好，一路走来，恰似阳光与我同行。”
与什么同行500字作文记叙文【三】
花开花落，云卷云舒，滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深，繁华退尽，留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中，我懂得了很多很多。成长路上，一路与大师同行。
屈原情
滔滔江水前，你踽踽独行。憔悴的面容，零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱，无限的悲愤化作了千古传颂的《离***》《九天》，“长太息掩涕兮，哀民生之多艰。”我从那深邃的思想，灵动的文字中感悟出那一腔报国情，纵然斯人已逝无法挽回，但你灵魂的圣洁，思想的深刻透过千年的风霜，与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻，我知道你的灵魂获得了永生。
你九天之上的爱国情，让我学会爱自己的祖国。成长的路上，我与您的思想相伴而行。
东坡赋
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”乱石岗前，您豪气冲天胸生斗云，失意，寞落，挫折，磨难统统散去，留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影，飞扬的裙襟，在我心中成为了永恒。
“一蓑烟雨任平生”的是您；“相顾无言，惟有泪千行”的是您；“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。
和您的精神同行，我学会了旷达的意义。
陶潜传
我看见您拂袖而去，如小孩般任性，留下高堂明镜，庭院深深却踏进了田园美景。
您欣赏着“采菊东蓠下，悠然见南山”的惬意，体会着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适随意，纵然有“道狭草木长”的无奈，却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。
您超然物外的精神感染着我，和您同行，我们共同领会精神的愉悦。
我喜欢和大师同行，他们的人格与魅力深深感染着我，纵然斯人已逝，我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上，一路与大师同行。
