大理之旅作文三年级【一】
虽然有差不多两个小时的.车程，但是一路上我们有说有笑，不知不觉就到了大梅沙。
老师交给我们每人一张问卷调查，要求我们至少调查5个人。可以二人一组，也可以三人一组，时间为20分钟。我和朱璐瑶一起出发了。
首先，我们发现了一位游客阿姨，然后大胆地走上前去，说：“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，可以问您几个问题吗？”“可以呀，问吧。”阿姨回答说。“请问您平时洗衣服或洗手后比较干净的水，会怎么处理呢？”“再次利用啊！”“那您对‘节约用水’这句话怎样理解呢？”“肯定是要运用到生活当中去的。”“好的，谢谢！阿姨再见！”
接着，我们又去采访另一位阿姨。“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，能耽误您点儿时间，问您几个问题吗？”那位阿姨回答说：“对不起，我刚才已经被人采访过了，不想再回答了。”我当时愣了一下，连忙说：“那没事了，谢谢阿姨！”虽然这位阿姨没有接受我们的采访，但是我们仍然没有泄气，继续寻找下一个采访对象。
中途，我们又采访了另外的两位游客。最后，我们采访了一位叔叔。这位叔叔非常乐意接受我们的采访。“叔叔，您好！请问在中国的五行中，水排在第几位？”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天吗？”“有没有选择呀？”“有，3月21号、3月22号还是3月23号呢？”“嗯，3月22号。”“那您能给我们说几个关于水的成语吗？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”时间差不多了，谢过这位叔叔后，我们飞快地跑回去集合。
为了锻炼我们的表现力、反应力和团结精神，老师还组织我们玩了以下几种游戏：“快乐传递”、“丢手绢”、“报数成团”。“快乐传递”是将我们分成三个队，每个队取一个水果的名字，然后进行传递。比如说：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完苹果蹲……这个游戏主要考验我们的反应力，同时让我们将快乐一直传递下去。“报数成团”是让所有的同学在规定的范围内慢跑，如果老师报数“2”，必须二个人抱成一团，如果老师报数“7”，必须七个人抱成一团。如果找不到同伴的就要表演节目。这个游戏不仅锻炼了我们的表现力，还让我们懂得了团结就是力量。
这次大梅沙之旅给我带来了快乐，我要将这种快乐传递给每一个人。要返程了，望着蔚蓝的大海，望着金色的海滩，望着我们在沙滩上留下的脚印，真舍不得离开呀。我依依不舍地上了车，再回头望望大海，那轻柔的海浪仿佛在对我说：“再见，以后再来哦！大梅沙欢迎你，我也欢迎你！”
大理之旅作文三年级【二】
那是去年寒假的一天，天气还不是很冷。吃过早饭，沿着长深高速公路南行，走了不长的时间就来到了位于临沂市沂南县的智圣汤泉。一下车，我们就迫不及待的进入接待大厅，办好手续后，换好衣服就来到了温泉里面。
啊，温泉好大啊。有室内的和室外的好多池子，到处都热气腾腾的飘着雾气，看上去好温暖。我们先下到了室内的池子，泉水好热啊，一会儿就泡的身上冒出了大大的汗珠。还有大大的游泳池，可惜我还不会游游泳呢，只好带着游泳圈在里面玩了一会儿。
热的.实在受不了的，我们又来到了室外的池子里。其中有一个池子是亲亲鱼疗，你只要在池子里坐好不动，小鱼就会游过来聚在脚上和腿上，咬的身上痒痒的，好舒服呀，好玩极了。外面的池子可多了，有玫瑰浴、牛奶浴、红酒浴、当归池、松木池等一百多个池子，好多池子我们都没来的及一一下去泡呢。
最刺激的是有一个人工造浪区，就像海滩上一样，一个接一个的大浪卷过来，扑到我的身上，有时会吓的我大叫起来，有时我会挑起来躲闪过去，有时站在原地迎接大浪的冲击，好刺激啊。
继续往园子深处走去，后面有一个儿童游乐区，那里有水上的排球、漂流、水上滑梯等很多好玩的游乐项目，我跟小朋友在里面玩的不亦乐乎，都不想回家了。
离开儿童乐园，我们又来到了石板床，石板床上好温暖啊，一会儿就把身上的泳衣烘干了。我在上面躺了一会儿就累得要睡着了。
温泉里玩够了，我们又来到了休息大厅，里面有好多喝的饮料跟吃的水果，还有健身器材，网吧。躺着休息的沙发上面还带着电视呢，我可以看自己喜欢的儿童节目。
虽然我们还没有玩够，但天色已经不早了，我们依依不舍得离开了温泉。
再见了，亲爱的温泉，以后我还会再来的。
大理之旅作文三年级【三】
我已经迫不及待的想见识湖头文化礼堂了！我在心里幻想着……不一会儿我
已经穿过热闹而又接地气的集市来到这里。哇！那高高的红漆柱子不仅透露着宏伟，还显示出了悠久的历史一片空旷的场地上有着许多和我年龄相仿的.学生。随着老师的集合声我们迈着矫健的步伐步入礼堂，浓重的木香反衬出这里的古朴，有许多房间里保存着图书、书法作品、九十年代的物件等。我们来到一个房间，里面都是九十年代的东西。我怀着一颗好奇的心，走到一个奇似风箱的东西旁，正猜测这是什么？想了想，看了看简介，原来木板转动产生风力，让人们酷暑更凉爽的发明。我接着又走到一个柜台旁，一看吓一跳，原来这泛黄的纸片是八十年代的粮票。在改革开放前物资紧缺，如果没有粮票是不能买粮食的。我们还参观了……我们来到了大厅听张大伯这些农具的故事，虽然他口语一般但他仍然讲的绘声绘色，让我们听得津津有味，也给了我一些启示：果实来之不易！
我们的队伍浩浩荡荡参观五水共治，剿灭V类水的成果！看！绿水青山成果显著！我们随后又见识了三堂七廊。中华文化博大精深！随着时间的流逝我们告别了湖头之旅希望有机会再会！
大理之旅作文三年级【四】
嘉兴到千岛湖要三个多小时的车程，在路途中我脑子里一直在想象千岛湖的美景了。妈妈说过千岛湖有大大小小1080座岛屿，湖水很清，不经过任何处理就可以饮用呢。我好期待啊，恨不得马上飞过去看千岛湖那清澈的水！我越想越兴奋！晚上9点，天都黑了，我们终于到达千岛湖了。我们入住了绿城假日酒店，先美美地睡上一觉，准备明天游湖。
第二天清晨吃好早饭后，我们就要去坐船游岛了。我们先坐车来到千岛湖的中心码头买好票，跟着导游上船了。我坐在船里往外望，简直惊呆了，千岛湖的湖面一望无际。湖水绿极了，绿得就像一块大绿宝石一样。我一上船就被湖水给吸引了，只见船在水中行驶，在湖面划出一圈圈的波纹，就像荡舟在绿色的`画卷里。
过了半个小时，我们到了清心岛。一下船就下起了毛毛雨，那毛毛雨就好像给这座岛披上了婚纱，朦朦胧胧的。于是我穿上了雨披走上了这座岛山，空气湿漉漉的，很清新。走了一会儿我们要到岛的对面，需要坐索道滑过去。排队时，我看到前面有些人在尖叫，听得我瑟瑟发抖。轮到我了，我紧张极了，小腿还不听话地发抖。工作人员给我绑好绳子，眼看着马上要过去了，我双手紧紧地拽住绳子，心都快跳到嗓子眼去了。这时工作人员放手了，我就顺着索道滑了过去，突然发现一点都不害怕，在空中看风景很美，而且很刺激。到了对面，我真想再来一次呢！
接着我们又乘船去了下一个岛——梅峰岛。我们坐了缆车上去，在岛上望四周的景色可美了，所有的景物都雾蒙蒙的，就像童话中的仙境一般。游好梅峰岛，我们就坐船回到了中心码头，各自回酒店休息了。
第二天，我们依依不舍地离开了千岛湖。下次我还想来。
大理之旅作文三年级【五】
一下飞机，我们就想自由的小鸟一样乘上巴士，来到了迪士尼乐园。一进乐园，首先映入我眼帘的是一块大牌子，上面写着迪士尼乐园五个大字。乐园里的游乐设备一应俱全，应有尽有，每项都那么好玩，不足的是，每一项都要排一小时以上的队伍！所有的游乐设施里最刺激的就是“冲天车”了，当车子在冲天轨道上飞驰的时候，乘客们就像在蓝天中翱翔。每一个人都吓得哇哇直叫，脸色苍白，可真是刺激！
因为乐园太大了，所以里面有几辆小火车，贯穿整个乐园。在乐园里一共有五、六个火车站，一进检票口就可以看到一个火车站。只要乘着小火车，就可以到达乐园的最里面哦！
最好看的就是下午3点钟的.花车巡游了，一辆辆花车驶过，上面的人物可多了，有米老鼠，有小飞象，有公主和王子，还有小熊维尼呢！所有的人仿佛都置身于童话世界里，在奇幻中无法自拔。
时间过得真快啊！转眼间夕阳西下，快乐的一天又要结束了，我恋恋不舍的离开了乐园，回到乐园酒店，等待着新一天的到来。
大理之旅作文三年级【六】
飞越地平线是坐上飞行器升到半空中，身临其境地观看球幕电影。影片带着我们翻越阿尔卑斯山脉，穿过非洲大草原，来到悉尼歌剧院，路过埃菲尔铁塔……最后回到上海的东方明珠电视塔。我不仅认识了世界上更多的名胜古迹，而且对大自然有了更多的了解。
创极速光轮是雪佛兰公司赞助的一个最炫酷的项目。我们骑上一组梦幻概念摩托车，在蓝色光轨上以每小时一百公里的速度飞驰。向上冲时，感觉像是从陆地快速冲出云霄；向下冲时，感觉像是从伊瓜苏瀑布顶端跌入河面。我感觉心都提到嗓子眼儿了，爸爸的直发被吹成了卷发，真是太刺激了！果然，我排了半个小时队有了收获。
上海迪斯尼虽然很好玩，但是每一项设施都有许许多多的人排队，长长的队伍像一条看不见尾巴的`蛇，可是我太渴望去玩了，为了心中的渴望，我只能选定自己喜欢的项目，耐心排队等待，其中有一项我都排到了地下好几层，就算是这样，我还是坚持玩到了我最喜欢的项目。
米奇时钟已经敲响了十次，我们才依依不舍地离开园区。感谢爸爸、妈妈和妹妹的陪伴，我的上海迪士尼之旅不虚此行！
