看见老师这俩儿字儿,头一个想起的词儿就是——严厉,我们的语文老师差不多就符合这个标准。“差不多”指的是老师对我们的关爱。对,我们的语文老师就是时而对我们非常严厉,又时而对我们爱护有加的人。
语文老师上课的.声音有点像催眠曲,可严厉的语气又洪亮又浑厚,倒像个男老师。我们听到老师严厉的声音,就赶紧挺起腰板,生怕与老师尖锐的眼光相对。
别看老师这么严厉,其实她其实挺关心我们的。低年级时,我们班时常发生“流鼻血”事件,一次,我也成为“事件”的其中一员,下午最后的自习课,老师恰好有别的事要处理,我正在座位上看书,突然有什么东西滴到了书上,定睛一看,原来是血!我马上意识到流鼻血了,就飞奔到卫生间冲洗。我不停地往额头上拍水,可就是止不住血。这时老师赶来了,让我按住流血的鼻孔,可血非但没有止住,另一只也流了出来,当时就差送医院了。还好,又采取了一些措施,鼻血不情愿地止住了。真是虚惊一场。老师还严厉地嘱咐我,以后不要吃辣的东西,不要乱买零食。
还有一次在排练歌曲大赛时,我的肚子突然莫名其妙地痛了起来,我本以为过一会儿就会好,可十分钟过去了,依然不见好转。语文老师误以为我是在开小差,我被罚出列,过了一会儿,老师发现了异常,就亲自把我送到了妈妈上班的地方。一路上还严厉地说:“以后肚子痛,别憋着,憋出毛病怎么办?”虽然这是一句严厉的批评,但它把我的心暖得热热的。
经过这两件事,我才明白,原来,严厉也是一种爱!
要问世界上最无私、最伟大的是什么?我想:那就是爱吧!爱也分很多种,鼓励的爱,温暖的爱,酸楚的爱,无私的爱。我认为:严厉也是一种爱。只是我对它的理解稍微晚了一些。
父亲与我的感情非常深,从小时候开始,我就受到父亲无微不至的爱护和娇宠,他默默给我的爱有时比母亲的细心还要多,他从未打过我,就是我闯了祸,他先看的是我伤了没有,然后心平气和地叫我多加小心,我的儿时充满了温馨和快乐。可随着我逐渐成长,父亲变了,他变得在继续给我以往的爱的同时,夹杂着让我难以接受的东西,甚至让我很恐怖。我知道:我的幸福小生活到头了!别磨蹭了,一会儿上学晚了!,你上哪去了,放学赶紧回家!、马上了,还有闲心看电视,能不能上进一点?听了这些话,我的心里很不是滋味,这个老头子,真磨叽,净整些没用的?在他的种种告诫和抱怨声中,我的叛逆生活开始了。先是嫌他烦,到后来跟他对着干,他出外几天,我就高兴几天。我们的关系逐渐僵了起来,有时想在好朋友家住,说说彼此的内心的小秘密,可他一个电话打来,马上回来,不可以在别人家过夜,这是家规!星期天想出去放松放松,他坚决不让随便乱跑,絮絮叨叨地批评我,说我没有时间观念。种种的一切,我都怨他,与他水火不容。
日子就这样一天天的过去了,直到有一段时间,电视和报纸接二连三地报道:网瘾少年棒***生母等一系列案件,特别是几名花季少女被拐卖到广州,家人几番周折才将她们解救回来,看得我心里一阵阵发麻。当记者采访她们时,她们却说:家长平时没有做过这方面的提醒,不知道会有这样的后果。我突然醒悟:原来父亲对我的严厉和苛刻,生活中不允许我做的种种,竟然都是对的!父亲用一种严厉的方式来告诫我,世界上还有很多我们不知道的险恶。他的严厉,不就是一种最真切的爱,最深沉的呵护吗?从此以后我便接受了父亲这严厉的爱,不再和他争论。
严厉也是一种爱,这是属于父亲特有的爱的方式。我想,我会好好珍惜这种爱,直到我真正长大!
父母被歌颂了千百万遍,千百万年,永远不能停息。但是,在甜蜜的父爱中还包含着严厉。
“滴嗒,滴嗒”窗外下起了大雨,可我却暗自高兴:“哈哈,终于不用去培训了!”说着,我奔向客厅,坐在沙发上,津津有味的看起了动画片《猫和老鼠》。正当看得起劲时,门开了,爸爸埋头走了进来。这下我可慌了,爸爸一向严格要求我在有任务时是不能玩的。哎,干脆三十六计,走为上策。正准备逃离时,爸爸看到了我,又看了看电视机,阴沉地说:“怎么还不去培训?”我冒出一身冷汗,转过头,望望爸爸,满脸愤怒,也许遇到什么不好的事了吧。我想:最好别惹爸爸,免得火上加油,到时候就没好日子过。“爸爸,天下着大雨,不去了吧!”“不行,怎么可以逃学,去!还有现在可以看电视吗?”爸爸一气之下把一只拖鞋朝我扔来。
“呜,呜,呜……”我跪在沙发上,哭声在客厅里回荡。“我给你说过多少遍,没做完作业不能看电视,更不能逃学……”爸爸对我的指责像针一般刺进我的心,为什么爸爸的话我常当耳边风?为什么我的自控力那么差?
经过一番教育后,爸爸看了看时钟,然后说:“走,上学去!”我抽抽嗒嗒地随爸爸来到学校,已十点多了,同学们上了一节课。我擦干眼泪,走进教室……
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是爸爸的严厉给予我无穷的动力,在学习上取得了一次次不错的成绩。“宠是害,严是爱,不打不骂是祸害”!其实,严厉也是一种爱!
有人说童年是美好的,是充满欢乐的,而我妈妈的童年也是欢乐的,开心的,有趣的。
通过照片我看到了妈妈小时候的样子。妈妈小时候是个彻头彻尾的假小子,除了形象相似,行为也像一个男孩子。她小时候放学回家的第一件事就是踏进家门,甩开书包,疯一样的跑了出去,你们猜童年的她干嘛去?妈妈每天都会约上三五个男男女女的同学一起出去玩。那个时候是没有任何电子产品的,连电视都少见,所以邀上几个同学一起出去玩,成了农村孩子最大的.乐趣。通过妈妈的表达,我的脑海中浮现出了妈妈所说的游戏,就相当于现在手机上的推塔游戏。但是那个时候没有手机,他们只能在田里玩,让我来说说这个游戏是怎么玩的:
首先男女分成两队,一对一条电线杆,在保护自己电线杆的同时,要去霸占对方的电线杆,才算赢。那时候的女生没有现在的女生羞涩,正如妈妈说的,就像疯了一样,难分胜负,那时候的男孩子还是很有君子风范的,他们不会使用任何的暴力去击倒一个女生,可那时候的女生却绝对不会对男生手下留情的,所以通常赢的都是女生。不过输了的男生怎么会就此罢休呢?这不,第二轮游戏开始了,我从来都没有玩过的抓田鼠游戏登场了,我就纳闷了,老鼠这么聪明,那么灵活,怎么会被抓到呢?俗话说狡兔三窟,老鼠生活在地洞里,一定有很多的洞口,但是那时的孩子早就想出了应对的方法,首先他们不放过任何一个类似老鼠洞的小洞口,把它们通通用湿泥巴堵死,而且必须要封的严严实实的,毕竟田鼠它们可是会打洞的。最终只留下一个洞口。这个洞口不一般,小伙伴早就准备了很多干稻草,用火柴点燃后,一把塞进剩下的洞口里,那浓烟一熏可不得了,脚底甚至都可以感受到老鼠急忙逃窜的振动。这时候就体现出男生的威力了,只见一个男生手持麻袋蹲在洞口守株待"鼠",不一会儿呲溜溜的老鼠全部都进了麻袋,女生全都吓得尖叫了起来,这一次明显是男生占领了上风,妈妈说这样的情景每天都会愉快的上演,最终大家在一片欢声笑语中各自回了家。
原来妈妈的童年是如此好玩和快乐的,轻松的,令我不禁感叹现在的我们虽然有优质的学习硬件,有舒适的学习环境,但是学习的压力也不小,不过我深深明白现在的社会在飞快的进步中,需要的人才的能力也要求越来越高,如果我们不选择好好学习,将来如何能为社会贡献自己的一份力量呢,所以妈妈的那时候的童年是通过玩来获得快乐的,我们这个年代的快乐是用自己的好成绩换来的,当然不得不承认现在游戏确实比以前的游戏更丰富更好玩,所以我要珍惜现在的每一天。
一上课,姚老师说:“今天我们玩一个好玩的游戏,一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏,大家都兴奋不已,这可是我们求之不得的是呀!老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍,等我们掌握的非常熟练的时候说:“现在我们开始做游戏,游戏规则是:每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤,哪一组代表赢了,哪一组就先选是做双数还是单数的题,这些题在书上的第50页,一共50道题,哪一组先把50道题做完为胜。每组选一个代表上台掷骰子,如果是双数组,骰子朝上的一面也是双数,就可以做题,只能一个挨着一个做,不能漏题,如果朝上的'一面是单数就不能做题。包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。”
游戏开始了,我们组选宋雪为代表,对方组选许新然为代表。对抗开始了,宋雪以三比零获得了胜利,这时我提到嗓子眼儿的心才放了下来。我们组经过千挑万选才选了双数组,开始扔骰子了,我被光荣的选上了,我欣喜若狂,又蹦又跳地跑上了讲台。我先拿起骰子,向上轻轻一扔,当骰子落在桌子上的时候,对方组高兴的欢呼了起来,我却垂头丧气的走下台。原来骰子朝上的一面是五,我实在承受不住这一次沉重的打击,差点伤心地哭了。该对方组扔骰子了,他们让王瑞婷去扔骰子,王瑞婷大步流星地走上讲台,把骰子向上一扔,只见掷了一个四,这回轮到我们这边高兴了,有的人说:“咱们平了吧?”有的人说:“你们也不厉害,还嘲笑我们呢!”还有的人说:“哈哈!你们也没法做题吧!”只有我说:’先别高兴地太早呢,好戏还在后头呢,咱们还是先想想怎么扔才能让双数朝上吧。”
过了一会,局势已经变得非常明显了,我们组做到了第34题,而对方组才做到了21题。这时对方组终于认输了,下课的时间也到了,姚老师宣布:“双数组获胜,奖励三个笑脸印章。”我这才恋恋不舍的回家了。这个游戏真好玩,我还想再玩一次。
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