小猫和人的作文结尾怎么写【一】
1、（闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。敬爱的王老师，您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。我的老师，平凡的老师，闪光的老师！
2、（老师的眼睛）老师，您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师，谢谢您。
小猫和人的作文结尾怎么写【二】
“啊!?”玛蒂尔德只觉得一阵眩晕。她跌跌撞撞地向公园门口走 去。十年的辛酸经历不停地在她脑海中齠滚，百种滋味一齐袭上心头。 她依稀听到佛来思节夫人在她身后叫道广可怜的玛蒂尔德，我一定要 补偿你的……”“补偿?”她苦笑着自问，“十年青舂要多少钱来补偿呢?” 还清债务的自豪感突然被一种受愚弄的感觉所取代，玛蒂尔德觉得自 己心里空荡荡的。
不知不觉，她走到家门口。爬上那又窄又暗的楼梯，她看到十 年来居住的阴冷破旧的小阁楼。就是在这里，她和丈夫相互搀扶，相互 支撑，走过『人生中最艰苦的十年;也就是在这里，她和丈夫因为靠自 己的力滅还清债务，而兴奋得相互柷贺。也许，十年前，玛蒂尔德还 因为嫁给…个不愤风情的小职员而烦恼;但在这十年的相互鼓励、共同 奋斗的日子里，他(门却到彼此的关心和爱。也许,十年前，她还 因为家具的破旧，衣料的粗糙感到沮丧，生活在极度的空虚和无聊中; 低现在，她已学会队最普通的生活中感受幸福，为一切值得快乐的事而 欢笑。十年，旣把岁月的痕迹印在玛蒂尔德的脸上，也把生活的意义 刻在广她的心里。十年，足以使一个脆弱的人变得坚强起来! 玛蒂尔德坚定而又勇敢地推开门……
小猫和人的作文结尾怎么写【三】
（小能人）小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？
小猫和人的作文结尾怎么写【四】
1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。他怎么可能来呢？
