时令已是三月了,可春天却姗姗来迟,直到现在才有了一点点春的踪迹。往年,春天总是一夜间到来,而又里一夜间离去。总让人觉得直接从冬天步入了夏天。但今年,与往年不同。这次,我没有错过春天。
春游芳草地,夏赏绿荷河池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗,春天到了!你们有看见吗?柳树上已经吐出的嫩绿的柳芽儿,向远望去,最醒目的便是嫩绿的柳芽儿了!走近一看,嫩嫩的.,绿绿的,让人看见就会忍不住去摸摸它。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”在贺知章的《咏柳》中就已经把柳树夸的赞不绝口了。但是在这光秃秃的柳条上,一些柳芽给柳树装点得更加美丽!向远望去,公路边的柳树也像我身旁的这一颗,微微的垂下了头。
眺望远方,上阳路边的迎春花早已迫不及待的绽放了。一朵朵,一簇簇,开得花枝都被花朵压弯了。从上阳路边走时,最引人注目的就是最下面的两条龙抢花球了。那两条龙分别坐落在马路的两旁,并且都是由迎春花的花枝缠绕而成的。两条龙的形态全然不同,一条龙是飞跃腾空,而另一条龙从外形可以看出它是忽高忽低的。而第一只龙离花球只有不到一寸长,花球已经近在咫尺了,而第二条龙前面的花球已经在嘴中,再加上有迎春花的点缀着两条龙是更上一层楼!迎春花和花枝的嫩芽融合与一体,这两条龙更是如虎添翼。
草地上虽然春草的踪迹很少,但那星星点点的春草把整片草地点缀成了一幅优美的水墨画。这些春草嫩的让人看的心疼,恨不得把它放到温室中去生长。
这一次我认真地观察了春天,并且我没有错过春天!
爸爸到哪儿开会,我却在那里玩,离我很近的地方有一辆崭新的.自行车,我就上去抓它玩,一不小心把自行车的链条瓦弄下来了,我装弄了半天,怎么也装不上去,就在这时我看见有一位叔叔向放自行车的地方走了过来,心理很着急,赶快把链条瓦胡乱的挂在上面,悄悄地躲在一边,看着叔叔推车子,他推着车子,可能是发现车子推不动......就在这时,有一位小朋友来到车子前,哪个叔叔一把抓住小男孩说:是不是你刚才把我的车子弄坏了小男孩委屈的说:不是我。那你在这里干什么呢?放假了,我和爸爸来这里一起上班,小男孩眼睛里流着泪可怜的说。我见叔叔凶凶的样子,也不敢去承认错误,只见那位叔叔蹲下来按了半天也没按上去,嘴里自
言自语的说;哎!也不谁家孩子这么捣蛋,看样子,只好让自行车骑着我回家了。说着说着就抬着自行车走了。
我望着叔叔的背影,忽然,一股愧疚的感情向我袭来,我觉的自己是多么渺小啊!但是我还是没勇气去诚认错误,每当想起这件事,我都非常后悔。
或许是因为单亲家庭的缘故吧,从小时候起,我便是一个多愁善感的孩子。春天里,我会为落花而流泪;秋天里,我会为落叶的飘零而伤感。在班上,我是个内向的学生;在家里,我是个胆小的孩子。
直到去年我遇到了王老师,我的性格才发生了改变。在一个秋日里,她说带我去村庄里、田野里寻找秋天的美,我有些疑惑地跟在她后面出发了。
一路上,她笑着,她跳着,她会因为发现了一朵残枝上的小花而兴奋,她会为看到了飞往南方的大雁而雀跃。看到我不理解的眼神,她告诉我:一个人心里装着美丽、她的眼睛里便都是美丽。
一路看着,一路说着,她拉我走进了田野。小路边缘是一排杨树,上面很多叶子都失去了喜人的绿,变得干黄。王老师将我拉到树底下,要我朝上看,仔细去看树冠上的叶子。我听话地去看,干黄的叶子在阳光的点缀下一闪一闪的,似黄金,似铜镜,一下子在我的心中似乎开了个洞,那洞里透出阳光,透出清泉,透出一种叫“惬意”的美好感。我将我的发现告诉王老师。王老师叫我坐在地上,她检起一枚落叶,轻抚上面的纹路,告诉我她的妈妈是个盲人,是10岁时的秋天因病看不到了世界。王老师说她的妈妈最喜欢做的事便是摸叶子上的纹路,说秋叶有夏叶所没有的硬朗脉络,还说……
听着故事,我也捡起一片叶子,轻抚着,感知着叶子脉骨的结实,心里也变得踏实。之后,我拉起王老师的手,去看秋天、此时的高粱早已吐出了沉甸甸的穗、仁米也已经结出了玉米棒,棉花桃子滴里嘟噜地挂满了枝丫,红薯、花生等矮棵的农作物也毫不客气地把地面遮了个密密实实,一派郁郁葱葱。看着看着,我的眼前展开了一个画面:各种作物都陆续成熟了,原本就不宽敞的农家小院显得更加逼仄和拥挤:这儿一堆苞谷,那儿一垛豆秧,还有成捆排放的芝麻秆子……
想着想着,我不由自主地笑了。啊,原来秋天也别有风韵。拉着王老师的手,我心里庆幸着:这次,我没有错过秋天!
时光荏苒,多少往事涌上心头,门前流水哗哗地流淌,带走的.是悲伤还是欢快?不管心中怎么想,错过,终究是错过了。
火红的五月,春与夏的气息相互交融着,早春开的鲜花仍装点着城市的角落,而初夏的热浪也已经在人间徘徊着。
再美再好的景色也不能打动我的心,再过几个星期,我就要迎来小学时光的最后一次了。尽管今年取消了以成绩划分的政策,但我依然憧憬着能在小学时光里擦出美丽的火花。
可是,今年的气氛似乎比往年轻松许多,老师们没有一如既往地用题海去充实学子们的课余生活,而是开展了制作《成长册》活动。这使我心中一心学习的火焰受到了一盆凉水的冲击,但即使如此,我还是依然主动学习,根本没有把《成长册》这件事情放在心上。日子一天天地过去,同学们都为了自己的《成长册》忙得热火朝天,而我却一个人沉浸在“语数外”三门教科书的海洋中,什么《成长册》,于我如浮云!
一转眼,考试的日子就过了,仅仅一天的时间,我付出了一个月的努力,而得到的却是另一番景象。因为按地区分配,今年的考试显得尤为轻松,老师居然都不公布成绩,而是举行了一个“毕业成长册展示会”,这似乎给了我当头一棒!那天,教室里没有讨论成绩的声音,有的只是大家交换《成长册》的欢声笑语,而我则默默地坐在一旁,静观这热闹景象。一切彩色的事物在我眼里变得苍白,窗外的风儿拂过绿叶都显得毫无生机,在我的眼中模模糊糊了起来……
后来,老师给了我一封信,信上说:“孩子,学习固然重要,但是,有时候融入集体比它更重要。你知道吗,这次你错过了一簇美丽而又欢乐的人生浪花!”
那时,我才恍然大悟,觉得自己失去了什么,但我已后悔莫及了,只能望着我错过的那簇浪花渐渐远去、远去……
记叙自己的点滴,然后撕掉。过着日复一日的生活,遇见日复一日的人,曾,会厌倦,开始想象自己明天的生活,充满着好奇。但,时过境迁,那样的心情,不复存在。留下的,仅有的颓废。好在,有了那些书籍,才不至于,那么的空虚。物质下的生活,心里,有些发酸。会疑惑,物质下的生活,真的是谁都在渴望的?想的过头,开始痛了。于是,停止那些思考,甩甩头,好让自己清醒。
一周,悄然消失,留下,寂寞的喧闹。回忆,这些时间的片段。有些好笑,也,有些难过。某人对我说了。好多我不知道的事,好笑的画面,都让她一次次的看到,而我,每次错过,从她的语言里,我发现,每次,那些好笑的,都在我转身的同时,发生了。于是,每次我都没看见。苦笑了一下,原来,很多笑声,都在我的转身中,错过了。谁也不能说明什么,只知道,自己是好笑的,这样的情况,发生得太多。原来,很多,我的不知道。就算,同在一个地方,发生着什么事,我也可以,全然不知。很好笑的,身边的人发生了什么,我竟然,什么都不知道,直到,别人提起,才说;原来,发生了这个。当大多数,别人都惊讶,毕竟,是自己熟悉的人,却,一点也不知道,他们的`事。说明了,原来,我谁都不了解,即使,是我自己,也可以,迷迷糊糊的了解一下。从来,没有认真的,看到,他们的事,该怪自己了。
每次,这样的情况发生,我只是淡淡的笑了。因为,我不知道怎么掩盖自己的尴尬。这些事,本该我是知道的,却,在别人的口中得知,很好笑,自己的朋友,所周遭的一切,很明显的,就算在同个屋檐下,我却什么都不知道。该怎么责怪自己呢?很疑惑的。可是,自己就是对这样的事,不感兴趣,总觉得,他们的事,我没必要,知道那么多。我想,谁都不希望,自己的事,被别人知道的吧,除非,是自己想说了。
看着,熟悉的一切,却开始有了,不同的意义,不同的感情。以前,浓烈的依赖,现在,淡淡的远离。一切,开始没有了,最先的单纯,都长大了,是吗?心事,也开始懂得隐藏了。彼此,开始失去了,曾经的信赖了。是吗?会不懂,到底,是该如何面对,庸俗的我们。
起风了,收起自己的心情,继续某些事。
老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。
老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。
老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考差了,要想法使他(她成绩更加好起来,可以告诉他(她:“你有所进步,要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。
老师,你是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。
老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。
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