运动会作文短跑片段描写【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
运动会作文短跑片段描写【二】
您好！
我是上海市松江区实验小学的一名少先队员，在8月18日中午，全国人民都在关注您的时候，突然看到您捂着脚那痛苦地神情，慢慢地退出了赛场的那一幕。
全国人民都惊呆了，都在呼喊：“刘翔，怎么啦，怎么啦……”
事后，看了您的教练?孙海平在记者发布会上讲话后，我们才得知，您的退赛原因，为您感到遗憾。历经临赛伤痛折磨遗憾退赛的您，却仍不放弃，坚持着自己的体育精神。在央视上，您的教练孙海平告诉我们：您一定会东山再起的！听到这句话，我的心头一暖，心想：刘翔哥哥，您真是我眼中的大哥哥，不会放弃，只要有一丝希望就要努力，这种精神就应该属于体育精神吧！我觉得，您的这种精神，我也可以把它运用到我的学习当中去，“放弃”两个字就不能出现在我的词典中，也不能出现在生活中。只要有努力，就会成功！我还听说您在退赛后，就立即回了奥运村，锁住了房门，您在房间中是否哭泣、悲伤……可您是否感受到，您的退赛并没有让我们感到失望，而是对您有了许多的期望，这届家门口的奥运会您没有参加，的确有点儿遗憾。
记得您回来的`那一天，机场上人山人海，都在等待着您的回归，虽然您退赛了，但是我们上海人民依旧把您的迎接仪式当作了您凯旋而归的仪式，你的回归是胜利的，您仍是我们上海人民心中的自豪，我们孩子们心中的大哥哥！
刘翔叔叔，我也想对您说：
中秋快乐，
健康平安。
早日恢复，
天天快乐！
也祝您能实现您的梦想??您一定会东山再起的！
此致
敬礼！
上海市松江区实验小学五（6）中队庄钰
2xxx年9月15日
运动会作文短跑片段描写【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
运动会作文短跑片段描写【四】
“四年级好，四百米预赛同学”比赛人员如同一位皇帝，用着严肃的口气叫到，“请跟着这位工作人员到指定位子!”当我们来到了指定位置，万事俱备，只欠东风时，比赛人员往天空打了一枪，我们如一匹骏马脚踩祥云，像神仙一样“飞往天空”顺利地跑完了一圈。
第二圈才跑出去没有几米，我脚下的祥云不见了，它跑去帮助别人了，还叫上了兄弟姐妹们一起去帮助了一位田径队中的女侠，让她稳稳地拿了第一名的宝座。我为祥云的一己之私而生气，我忍不住冲了上去，可是脚不争气，手心又冒出一丝丝薄薄的细汗，我不知它是因为我运动量过大而导致的，还是因紧张而造成的。我心中一开始暗暗责怪自己，为什么前几天因为自己的懒而不去训练？怎么在比赛前吃那么多东西？为什么自己不能一洗雪耻？为什么自己运气不佳？为什么自己自不量力跟田径队比？一连串的问题使我士气大降，可一望自己班级的拉拉队呐喊的样子，还听见在全校最突出的四（6）班中发出的“加油”声，到了最后100米时，我双眼一闭，没命似得疯跑，脚下像生了风似的`，在离终点还剩大约2米的时候，我睁开双眼，我发现我与（5）班的代表并列了，我奋力往前一跑，我的脚跃过了终点线时，我发现了自己完成了一个不太可能的壮举：在和对方近11米的地方，竟然在最后一刻，我超越了她，即使有可能没进决赛！
虽然我超过了她，可我却把自己的快乐创造在别人的痛苦之上，我发现这不是我的作风，可世道如此，我别无选择。看着（5）班代表泪流满面的样子，我的心仿佛被什么东西给扎了一下，久久不能平静。
运动会作文短跑片段描写【五】
第一场是预赛，我们班的同学们都已准备完毕。准备参赛的队员们屏气凝神，场外加油声此起彼伏。我们班的参赛队员一鼓作气，轻而易举的胜过了他们。
进入第二场决赛，我们班的队员都准备就绪，这回，我们班的对手非常厉害，各个参赛队员累得满头大汗，但信心依然那样坚定，时刻准备拿第一！可是，对手太强了，眼看对手要到终点，拉拉队的热情更加高涨，加油声，越来越响亮，参赛队员听到这呐喊助威的声音，像长了飞毛腿一般，鼓起劲冲向终点，因为距离拉得实在太远，所以对手拿到了第一，我们拿到了第二。
虽然我们没有拿到第一，但也同样值得高兴，因为经历过这次失败，同学们从中吸取到教训。同学们以更加积极的态度练习跑步。争取在下一次短跑比赛赢得第一。
运动会作文短跑片段描写【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
运动会作文短跑片段描写【七】
这时，其他运动员也都各就各位了。裁判员喊：“预备—”运动员们把一条腿往后伸出，蹬住助跑器，弓着-腰，身子往前倾，双手抉着地。只听“砰”的一声枪响，运动-员们象离弦的箭冲了出去;他们咬紧牙关，两腿飞快地倒着，拼命地向终点跑去，谁也不甘落后。
一会儿只见一跑道的运动员稍快一步，一会儿三跑道的又追上一步，速度不相上下。眼看离终点不远了，观众席上鸦雀无声。我的.心也快提到嗓子眼了。这时只见9号运动员憋足一股劲，向终点冲刺。他象脱僵的野马，唆地超过了跑在前面的两名运动员，他把胸一挺，第一个触到了终点线。我情不自禁地站了起来，喊道:“好!”观众们也欢呼起来。一场激烈的比赛结束了。大家都为9号运动员的拼搏精神欢呼。
