求学日短师生情长作文800字议论文【一】
时间一天天过去了，公鸡爸爸决定让宝贝儿子上学去，公鸡高高兴兴地同意了。
学校就建在山边的大石头上，校长是一头脱了毛的狮子，大概是老了，白天几乎看不到他在学校出现。校长把公鸡带到猎豹班，对他说：“你可千万别惹你的猎豹老师，他可是全镇的武术冠军。”
在学校里的日子，让公鸡更加高兴，因为班上没有哪个同学比他更强健。小鸡斗不过他，小鸭每天都躲着他，小兔是他跟班，青蛙天天缠着他，要他教跳高。
猎豹老师也不管不问，每天就是和鳄鱼斗斗嘴和河马吹吹牛。最近有一次，班上教美术的孔雀姐姐，就告状说学员公鸡上课不听话总是违反纪律，还欺负班上的小同学。他甚至扬言总有一天他要当这个学校的校长，让所有的人都听他的。
今天是星期五，猎豹老师早早来到办公室，整理好文件刚准备喝口茶，小鸭、小兔跑来了：“老师、老师，公鸡又欺负我们了。”
“好，老师知道了，我等会去了解了解情况。”猎豹话还没有说完，小青蛙跑过来了，：“老师，公鸡说要我给他钱，才教我跳高!他抢了我3块钱。”
“有这种事?快，我们去看看!”猎豹老师知道事情严重，赶紧跑到教室里。
猎豹老师走到公鸡的身边，和蔼地说：“老师知道你很漂亮，也很会跳高，今天老师就和你比一比跳高好不好?你用两只脚，我只用一只脚。”
公鸡心想：我见过老师跑步，但没有见过老师跳高，而且只用一只脚，他一定跳不赢我，因为我从小就会跳高。公鸡自信满满地答应了。
这时候老师说：“既然是比赛，就要有一些注，这样吧：如果谁输了，就要听赢了的那个人的话，好不好?”
公鸡一听还有注，立马来了兴趣，大声地说：“老师，你可要说话算数啊，你就等着认输吧，嘿嘿!”
“一言既出，驷马难追。”老师笑着说。
学校里的老师和同学们知道公鸡要和猎豹老师比赛跳高，都热热闹闹地围了过来。同学们都知道猎豹老师每天都跑步，而且跑得飞快。但都没有见过他跳高，心里都在为猎豹老师捏把汗呢，可千万别让自高自大欺负弱小的`公鸡赢了去啊。
狮子校长当裁判，小黄莺当起了发令员，猴子则当起了啦啦队长。校园气氛可热烈了，就像过节一样。
随着小黄莺清脆的叫声，比赛开始了。
狮子校长让公鸡先跳，只见公鸡股足了劲，绷紧全身肌肉，纵身一跃，身子直飞向高空。
“多么漂亮的一跳!多么漂亮的一跳!”跟班小兔欢呼着。
“别得意得太早了。”小鸭不服气地说。
轮到猎豹老师了，只见他轻轻一跃，身子就像弹簧一样冲出去，再加上他流线型的身材，在空中划了一道完美的曲线。
经过大黑牛的仔细测量，猎豹老师的高度是公鸡的2倍。
这时候公鸡低下了头，不好意思地说：“老师，我听你的。”
猎豹老师严肃地说：“小公鸡，你先向全班同学道个歉，然后答应老师以后再也不违反纪律，不欺负同学，不骄傲自满了，怎么样?”
公鸡红着脸向同学们道了歉，惭愧地低下了头。最后抬起头，大声地队老师说：“老师，我听你的!”
求学日短师生情长作文800字议论文【二】
自遥远的地方传来隐约的犬吠，更衬出乡村夜的寂寥和宁静。妈妈在身边熟睡，呼吸均匀而恬静。
不记得自己做梦了，脑中却清晰地出现爸爸的影子。眼泪。
20xx年那个多雨的苦春，3月26日，距离我离开荆门到深圳定居不多不少整整一年，爸爸永远地离开了我们。爸爸临走时，我不在他身边，他病重的日子，我不曾在他身边递过一杯茶水，喂过一口热饭。是妈妈一直不离左右，陪爸爸走完了人生的最后一程。乘坐当日的火车急急赶回老家，我远远见到了爸爸安详地躺在殡仪馆的手推床上。往常这样的时候，爸爸会喊我：“小姑娘，你回来达！”
转眼已过10年。当年让我触目惊心的新坟，而今长满了追忆与思念的青草，伴着阵阵松涛平静地细数爸爸安然淡定的一生。自从爸爸走了以后，我常常在静夜里想他，想他的香烟与老酒，想他灵巧的双手，想他吹笛子拉二胡敲锣打鼓，想他闲暇时自顾自地唱红灯记好汉歌宰相刘罗锅，想他饭锅在脚下的时候仍然大喊：“小姑娘，快来给我添饭！”……可叹岁月的魔手无情，幸福的片段竟成了一个个残破而遥远的梦，每每看到孤雁一样的妈妈，那种子欲养而亲不待的刺痛让我如鲠在喉。
一直不能忘记20xx年7月的一个电话。那天，“癌”字如一声惊雷，给了我重重一击。初到深圳，为了让我安心工作，家人将这个消息瞒了我好久。我拨通了老家的座机，妈妈接了电话，语气平静地问我：在上班呢，还是在休息？可怜的妈妈！少时夫妻老来伴，四十年风雨同舟，他们之间演绎了多少甜蜜或苦涩、感激或怨恨、欣喜与颓丧的细节，我们做儿女的难以度量。如今，风来了，雨来了，还挟着摄人心魄的电闪雷鸣，而不久，爸爸就将追随着这场风雨而去，抛下孤单单的她四顾彷徨，不知何去何从……可是妈妈竟在电话里强作坚强。我说妈妈，爸爸这两天好吧，让他听听电话吧。我极力地平静自己的情绪，听筒那边传来爸爸叫我“小姑娘”，泪水霎时奔涌而出——三十年了，不管我是一个不谙世事的黄毛丫头，还是一个孩子的母亲，在爸爸的眼里，我永远都是一个“小姑娘”！一时喉头阵阵发紧。长时间的沉默，爸爸便全明白了，长这么大，我第一次听见爸爸哽咽的语音：小姑娘，你不哭！你怎么就知道了呢，不是说好不告诉你的吗……我的老父亲！他21岁时做了妈妈倒插门的女婿，和能***妈妈一道勤扒苦做，将我们兄妹四人抚养成人，好不容易儿女各自成家立业，可以儿孙承欢膝下，安享晚年了，不想却突遇这样一场严霜！他一生中经历了那么多的风雨，当绝症向他造访的时候，也只能显得那么脆弱。古往今来，人间上演了多少造化弄人的遗憾，我恨自己肉体凡胎，无力与命运抗衡！
怀着对爸爸的追思，我发现自己的'情感正一天天变得敏感和脆弱。一双多么勤劳的手，一个多才多艺对生活充满了热爱的达观的灵魂，突然间，天人永隔，时空错位，我已经牵不到爸爸的手。所幸在回忆往事的时候，我在爸爸辛苦、短暂却充满意趣的一生中，读懂了他勤劳、善良、隐忍、坚强的秉性，凭着这一笔宝贵的财富，我就有足够的能力创造人生的幸福。
最后，我想说，感恩父母，珍惜亲情，及时行孝！因为亲情给予我们力量，无论我们走到哪里，我们心头都需要幸福的阳光照耀，这一缕阳光，就是温暖我们一生的儿女情长。
求学日短师生情长作文800字议论文【三】
诚然，写作并非易事，一篇作文，从立意材料，结构条理，语言书写等方面都有要求。这其中，学生最感困难的是没有东西可写。这也许是实话。我们不是常说“两点一线”吗？从这个角度看，学生的生活是平淡枯燥的，“无话可说”是实情。于是只好拼凑，编造材料。“问渠哪得清如水，为有源头活水来。”一些有见地的学生往往在“两点一线”上来点“破戒”，来个“三点”，走走“曲线”。他们充分利用节假日和学校限制以外的时间，开展活动，扩大生活圈子，接触纷繁的'人生，多彩的社会，从家庭、学校扩展到社会，激活社会生活这个源泉，在扩大了的视野中获得写作素材。我们在报刊中见到的优秀习作不就是由此产生的吗？
“处处留心皆学问。”我们还可以戴上“有色眼镜”去看待学校里的课堂和活动，注意家庭中父母的谈论和忙碌，观察社会上的各式事件及现象。老屋墙上斑驳的蚀痕。新居窗前叮当的风铃，教室门口的一把扫帚，老师课上的一句妙语，假若你注意到了，并找到了感觉，虽然平凡，也可选之为素材。自我训练观察能力是至关重要的。新概念作文竞赛中那位迟到的考生，监考老师随意在一个水杯中塞人一个纸团，作为命题让他写作。这位考生竟然当场写出不凡的文章，这与他那洞察人微的观察能力不会不无关系吧！
“不尝阅读苦中苦，难得文章人上人。”生活—阅读—写作，是使学生有物可写，有话可说的基本途径。多读书，和书籍多打交道，学习作文也就有了基础。书读得多了，各种表现方法、各种材料都装进脑子里，加以体会，写文章时自然会浮现出来，“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。所以许多人都主张读写结合，还不失为有识之见。假若我们常写点读书体会，常写随笔及至日记，建立起自己的材料库，何愁无东西可写！
至于老师指导写作，也不必老念“苦经”。曾见过许多老师著书立说，介绍了丰富的教学经验。单说苏霍姆斯基在做文学教师时就曾写过一千多篇小作文。他说写作“不是为了发表，而是为了教会我的学生使用语言……当我的作文触动了儿童的心弦时，他们就会情不自禁地拿起笔来，努力表达自己的感情”。由此可见，老师的作文对学生有多大的作用。虽说书上已有许多古今的范文，但在学生看来，毕竟离自己远些，觉得生疏，如果能看到身边的老师如何选材，如何作文，岂不是更加亲切易学？谚语日：“世界上最短的距离是从手到嘴，最长的距离也是从嘴到手。”口能言之，身不能行，有何理由总是叹辛苦指导而无效的“和尚经”？有位老师为了证明世间什么事情都可以写的观点，便写了《吃饭》、《睡觉》的文章，学生听了释然。
《学记》说：“学然后知不足，教然后知困。”学作文知其困难，教作文而知其困惑，是很自然的。然而《学记》又说：“教学相长也。”教与学是相辅相成的。从哲学理论上看，是对立的，但也是统一的，并不是不可调和的。同理，学生写作与教师指导也是可以协调的，困难是可以解决的。
师生咏叹调可以休矣！
