合唱作文题目怎么写【一】
由于昨天惨淡又悲壮的班级合唱汇报演出，我们获得额外获得机会，“战场”传来了捷报。因为昨天并没能发挥出应有的水平，所以战队的时候，同学们卯足了劲，一个劲的大喘气，战战兢兢走上了战场。
一阵逼人的沉默，最终被一个小插曲打破了——高博智被挤下来了。可能他太胖了吧。
因为还有些拘谨，所以第一遍的时候，大家唱的提心吊胆的。
“不行！把声音放开，大点音！”
王主任喊道。我在心里吐了吐舌头。不过王主任的话倒给我们吃了一颗定心丸，大家放松一些了，可太放松了也不好，刚唱一句，王主任便又发话了：“声音，再大一点！”
我挺了挺腰板，前踏一步，把早已烂熟于心的报幕词说出来，便把腿收了回来，可谁成想，我没有全收回来，正要移步调整，可黑黑的摄像机里仿佛射出一道无名的光线，正在审视我。我立马一动也不敢动了，想起老师们的嘱咐，我忍还不行吗？
歌声娓娓道来，刚开始的男女分唱还好，后来一合唱，就全乱了。我的腿也渐渐麻木了。两首歌唱下来，我的腿已经麻木了……
尽管大家练习了很多次，可还是之前的老毛病——抢拍。
既然这已经是大家的老毛病了，那我们为什么没有想办法去改正？向小处说，我们没有重视，如果向大处说，就是没有团队荣誉感！我们不愿为班级的荣誉尽心尽力！
同学们，我们是一个刚组建的团体，但我希望，这不能成为我们的借口，不能阻止我为班级献上自己的绵薄之力！这是我们为个同学都应当做到的。
这一次的合唱比赛，就是一个很好的契机，让我们增加团队荣誉感，为班级增光添彩！
合唱作文题目怎么写【二】
一年一度的校园艺术节开幕式合唱比赛来了，xxx实验学校以“华夏之声”班级合唱擂台赛，拉开了校园科技艺术节的帷幕。每班都在选好听的歌准备在艺术节大展身手。我们班也是一样，老师费尽心思的排各种巧妙的队形，正筹齐道具，迎接艺术节的来临呢！
合唱比赛在学校的多媒体教室举行。我们上完两节课，来到了比赛场地，7（4）班已经开始了比赛，我们很快找到了位置，坐下了观赏他们的表演。7（4）班的《赋得古原草送别》，诗人那悲痛。离别不舍的诗句，忧伤的曲调，让我陶醉在这音乐之中，接下来是7（2）班表演，他们唱的是一首欢快的语调。马上要轮到我们了，我们一个个紧张得不行。我们在教室外后场，轮到我们了，我们一个个进去排好了队形。第一首是《春晓》，我们手握绸扇，站在台上，我紧张的想：千万不要错，千万不要错呀，错了就得不到奖了，所幸的是，我们并没有错，第二首是《编花篮》，用欢快的语调唱。我和熊思思半躺着用手抱着膝盖，后面姚思宇半跪着，用手拿着扇子，其他两边和中间的队形差不多，我们一起唱着，唱完之后，我们站起来，向评委敬礼后，回到了座位上，继续观赏别人的表演。接下来是7（1）班的表演，他们戴着面具真像一个小关公，合唱比赛完毕，我们回了教室。很快，结果出来了，我们班的的是三等奖。
这次比赛，让我们看到了不同的表演，还听到了不同种类的音乐，更让我们体会到：这是班级形象，学生艺术修养的一次大展示，更是师生团结一心共建和谐校园的一次大演练。
合唱作文题目怎么写【三】
学校为了以崭新的面貌迎接新年，最近组织了一场别开生面的合唱比赛。
比赛前，我们都卯足了劲认真排练，一遍遍的练队形，一遍遍的记歌词，一遍遍的合音。
终于激动人心的比赛开始了。我们都穿上整齐的校服，小女生都化了漂亮的舞台妆，盘起好看的头发，小男生还打了摩丝呢。我们在后院排好队，焦急而又耐心的等待着老师讲完话，然后第一个走上舞台。我往下一看，哇！好多的人，台下学生们整整齐齐的坐在小凳子上，四周站满了家长，有的拿着相机在照相，有的在聊天，最西边的评委席上坐着十位评委老师。台下一双双眼睛齐刷刷的望着我们。同学们都非常紧张，我也觉得心里扑通扑通跳的很厉害，手不由自主的蜷起来，手心的捏出了汗。这时我觉得头皮有点痒，真想挠挠头。我心里暗暗地对自己说：我不能给班级抹黑，一定要忍住！我长吁了一口气，让自己放松下来。我一定要把平时排练的最好水平发挥出来给班级增光。
指挥王一然给调音师一个手势，我们安静的等待音乐响起准备一展歌喉。咦！怎么一直没有听到熟悉的伴奏声呢？大家心里都直犯嘀咕，可是没有一个东张西望，大家都笔直的站立着，保持着整齐的队形。原来是电脑出现了故障，等待在寂静中显得特别的沉闷和漫长，终于广播里响起熟悉的旋律，我们跟着音乐认真地唱起来。舞台下的听众也被我们嘹亮的歌声陶醉了，等我们唱完，台下立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。
合唱作文题目怎么写【四】
今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。
比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，五（4）班加油！四（6）班必胜！
很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。
这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，五（4）班还是五（4）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。
