以记忆中的儿童节为题的作文(今天是儿童节作文)

以记忆中的儿童节为题的作文(今天是儿童节作文)

首页话题更新时间:2023-04-11 08:37:32
以记忆中的儿童节为题的作文(今天是儿童节作文)

以记忆中的儿童节为题的作文【一】

??游玩儿童乐园为题的作文

今天是星期六,我和表妹、表弟、弟弟,还有妈妈和老姑一起去儿童游乐园玩。

来到儿童游乐园,映入眼帘的是一棵古老的“大树老爷爷”。”大叔老爷爷“的鼻孔非常大,眼睛和嘴巴也非常大。咦?”大叔老爷爷“的树枝为何之向右边朝呢?呵呵,这个“大叔老爷爷”其实就是大门的装饰啦!

进入儿童游乐园,我就看见了草地上两个熊猫雕塑,雕塑周围还围着许许多多、各式各样的美丽花儿。

往右边看,是一个厕所。。洗手的水龙头的样子非常奇怪:是一个木桶,手把上有个水龙头,只要把水龙头的开关往右边一转,水就喷出来啦!

向远处望去,有一个弯弯曲曲、椭圆的东西,上面还有很多大大小小的洞。我非常好奇里面有啥东西。可表妹和弟弟比我更好奇,他俩早就“远走高飞”了,我和表弟慢慢地走。我们进去后,只看见了墙上的一些图案和洞,就没有其他的东西了。

“没劲!”表妹说。

从“山洞口”出来,我们就向前冲去。跑了几分钟,我们才发现妈妈和老姑已经落后好远了,我示意大家停下来等妈妈和老姑。突然,表妹大喊:“凉亭耶,真像古代的凉亭!”“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山!”我说。原来旅游挺有诗意的嘛。过了一会儿,妈妈和老姑追上来了,我们就到凉亭里去休息。

走到凉亭,我找了个位子坐了下来,我们几个兄妹大口大口的喝水。喝够了,我们往下看,下面是一个池塘,池塘上还有许多的荷叶和荷花。

“荷花真美呀!”我赞叹道。

“你想要吗?”表妹问。

“当然,可惜我得采不到。”我叹了口气。

“你采不到,我采得到!”表妹说。

表妹说完,就从横杆上准确地跳到了池塘下的石头上,她又跳到荷叶上,采了好几朵莲花,然后又从石头上跳到横杆上,又从横杆上跳到我旁边的座位。整个过程只用了五秒!而且,横杆离池塘上的石头有三米多高啊!

表妹的事还是暂时先不管了,玩去咯!因为表弟前几天发烧,所以老姑不让他去玩,今天实在是很热!

我们来到了“拓展乐园”。

我们先玩“蜘蛛网”。表妹终于“暴露”了她的真面目了。她一下子就从游戏入口跳到“蜘蛛网”的中心去了。游戏入口离“蜘蛛网”中心有五十多米远啊!

“没劲!”她说。她又从中心跳到另一个游戏区域了。又是要先爬“蜘蛛网”了。表妹一下子从地面跳到“蜘蛛网”的最高处的'屋子里。她就去玩滑滑梯了。

我们又去玩另一个游戏。首先我们排队,到我们时,我们一下子坐到座位上,从另一边滑到另一边,又从另一边滑到另一边。突然滑到一半就停了,妈妈过来把我们推到终点去。

该回凉亭了,表妹和我们比赛赛跑。她跑到离凉亭有一百米的时候,她就”嗖“的一下就跳到凉亭里去了。

喝完水,我们又去玩荡秋千。玩着玩着,突然,表妹的凉鞋要掉出去了,表妹却把凉鞋往天上一扔,等到秋千再荡过来的时候,表妹的脚就稳稳当当的接住了鞋子。

后来,我们三人就去玩”蒙古包“,其实”蒙古包也没啥的,就给你两个洞,在里面钻来钻去。妈妈说:“你们拍张照片吧!”拍完后,我们就又回凉亭休息了。

我们回到凉亭,就看见了表弟正在玩一位老姨的手机。

我们离开时,出了大门口,就看到了广州的景点标志——五羊,五羊周围还有许多花,又要拍照了。表妹蹲着,抱住弟弟的身子,弟弟坐在她的脚上,我的手放在表弟的肩膀上。

“一、二、三,茄子!”

拍完后。我们就乘765班车回家了。

以记忆中的儿童节为题的作文【二】

20XX年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服,吃过妈妈精心准备的早餐,我兴高采烈地来到学校。

经过其他班教室时,看见里面布置得很漂亮。我心想:我们班应该也很漂亮吧!走进教室,我不禁惊住了:教室上空对角拉起两条彩带,上面挂着许多装饰物品;前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案;两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。

不一会儿,班主任赖老师笑咪M咪地走进教室,她说:“今天是你们的节日,祝你们节日快乐!我还有一个好消息告诉你们,那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家,跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来!我想,平时只是在电视和报纸上见过市长,这次总算可以亲眼看到市长了。

军号声声响,军鼓咚咚敲,同学们欢呼雀跃着:“市长来了!” 我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前,大家异口同声地说:“叔叔、阿姨好!”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然,大队辅导员梁老师把我和另外几个同学叫出来,说:“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”我们一听,高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕,把我们带进一个六年级的教室里,只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人,我们心里挺紧张。接着,市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台,陈市长笑盈盈地把慰问金送到我手中,我激动地说:“谢谢市长!”市长拉着我的手说:“好好学习!”并且和我们一起合影留念。此时,刚才的紧张一扫而光,我感到非常光荣,非常自豪!

“六一”很快过去了,可那天的情景一直在我脑海里浮现,我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习,天天向上,用最好的成绩来报答市长对我们的关心。

以记忆中的儿童节为题的作文【三】

20XX年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服,吃过妈妈精心准备的早餐,我兴高采烈地来到学校。

经过其他班教室时,看见里面布置得很漂亮。我心想:我们班应该也很漂亮吧!走进教室,我不禁惊住了:教室上空对角拉起两条彩带,上面挂着许多装饰物品;前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案;两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。

不一会儿,班主任赖老师笑咪M咪地走进教室,她说:“今天是你们的节日,祝你们节日快乐!我还有一个好消息告诉你们,那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家,跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来!我想,平时只是在电视和报纸上见过市长,这次总算可以亲眼看到市长了。

军号声声响,军鼓咚咚敲,同学们欢呼雀跃着:“市长来了!” 我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前,大家异口同声地说:“叔叔、阿姨好!”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然,大队辅导员梁老师把我和另外几个同学叫出来,说:“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”我们一听,高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕,把我们带进一个六年级的.教室里,只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人,我们心里挺紧张。接着,市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台,陈市长笑盈盈地把慰问金送到我手中,我激动地说:“谢谢市长!”市长拉着我的手说:“好好学习!”并且和我们一起合影留念。此时,刚才的紧张一扫而光,我感到非常光荣,非常自豪!

“六一”很快过去了,可那天的情景一直在我脑海里浮现,我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习,天天向上,用最好的成绩来报答市长对我们的关心。

以记忆中的儿童节为题的作文【四】

我在想是谁曾有着这黛玉葬花般的心情,想保留祭奠那飘落凋零的美好。这曾经该是多么美的一朵玫瑰呵!一定是含着娇羞从爱恋着的人手中接过的那朵,那刻脸颊的绯红也一定宛如那玫瑰一样娇艳。

时光流逝,那份心动或许已经不再,能留住的也只有这片花瓣做的书签......

总喜欢在旧书摊上淘宝贝,在那里我遇见了张爱玲,邂逅了毕淑敏,爱上了三毛......我爱那些作品,更喜欢想象那些和我看过同一本书,读过同一篇文章,为着同一句话而心动的人们。他们拥有什么样的心情,有着怎样的生活。

书上被前一位读者圈圈点点的批注,我更喜欢把它们当作作品本身的一部分读在心里。读书时产生的共鸣、对某句话的感想,在此刻的圈点都是感情真实的流露。想象曾经是怎样的一个人看过这篇文章,读这段语言时是怎样的一个心情,嘴角流露出怎样的表情。或许我们有着相同的见解,或许我们有着异样的感受。仿佛我们隔着距离的对话,穿越时空的交流。而此刻,我们往往能更清楚的认识自己。

我们总喜欢想象,思维插上翅膀,去任何想去的地方,那里总是繁花满地,有灿烂的阳光,和煦的微风,到处充满美好浪漫的气息。一切总是在想象中变得如此美好。

期刊上出现一个叫言己木木的人,每期必有他/她的文章,大家都在讨论此人到底是谁?有这般才气!是的,我也很好奇,想象此人在哪个公司,做什么的?是一头飘逸长发的美女还是颇有几分英气的才子?

前几日成老大路过济南,临走时我问:我们都很想知道那个叫言己木木的.人是谁?那么有才!他笑:你想象不到吧,他是福莱工厂的一个工人,是一个有才的工人!

好,就此打住吧,我不再询问,留出空间让我们想象吧。那么在脑海中出现的他一定是手拿书卷对月光吟诵的身影而非穿着蓝色工装忙碌在机器旁。

我也在想,为什么想象出来的画面总是安然恬淡,远离喧嚣。如果真的是拥有自己的一片桃花源,周遭没有喧闹,只被风吟鸟鸣的天籁围绕;没有琐事,只拥有称心如意的舒适。如果真的可以一直这样生活下去你愿不愿意?

如果你有丝毫的犹豫,那么好,就让我们活在当下,让一切在想象中美好!

以记忆中的儿童节为题的作文【五】

一个很成绩不是很出众的学生和一些同学来到了一个很有名的博士的实验室里听演讲。后来因为大部分人没有带笔记本,所以博士让他的助理去那了一些纪念簿出来发给他们,以便他们记笔记。所有人都是漫不经心的接过纪念簿,似乎在接一个在普通不过的本子。但是,只有那位成绩不是很出众的学生有双手接过纪念簿并向助理道谢。这被在一旁默默观察的教授看在了眼里。最后这批学生就要毕业了,所有的学生都希望被保送到博士的研究所内,可所有人都没有想到博士竟然点名让那名双手接本且成绩并不出众的学生去。大家都很疑惑这是为什么。博士只说了一句话:“知识的掌握可以用努力来弥补,但是他对待事物的态度确不行。”多年后,这名学生成了闻名国内外的科学家。

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