初中校园二三事作文记叙文【一】
六十年代，城市居民都用煤球炉子，煤球是按照人口计划供一应的，因为计划有限，计划多的人家就晚上封炉子，而计划不够用的人家就只有每天早上起来生炉子，这样可以节约些煤球。而生炉子却需要木柴做底火来燃一烧，于是木柴成了每家必须的生活用品，而城市哪里有柴禾捡呢？只有到木柴供一应市场去购买。
那时候，我们把它叫木头疙瘩子，买木头疙瘩子也是限量供一应的，而且也需要排队，为了保证家中炊烟冒起，我和姐姐一个月总要起一次早，凌晨就去跃龙桥下的木材市场排队，和买菜时候一样，把篮子排在那里，等到早上7点多钟就开始卖了，当市场的门一打开，人们就相互挤在一起，有一些晚来的人看见如此长的队伍，觉得排到自己的时候肯定买不到，于是不甘心，伺机插队，于是就会引来一场争吵，最后排在后面的人群起而攻之，插队的也就无趣地从队伍里被拉下来，但想想家中等着木头疙瘩生炉子，于是就没有理由地破口大骂，然后又在众人哄然中悻悻而去。终于排到我了，每人四角钱的木头疙瘩子，我和姐姐两人排队就能买八角钱，这样可以用一个多月，当木头装进我篮子的刹那间仿佛看见了火光在燃一烧，我的心也沸腾起来，好舒畅，我感受到这就是人生，这就是生活。
初中校园二三事作文记叙文【二】
从六十年代走过来的人，自然想起“三年自然灾害”这个词儿，这是当时用以掩盖“大跃进”造成“大灾难”的词儿，是千百万百姓生活艰难的一段经历，回想起来，那个时候全国上下都一样，城市居民按照地区结构配备公有制菜场，菜场供一应蔬菜、水产、肉制品、副食品等。那个年代，绝大多数家庭都是多子女，家庭成员众多，经济也很拮据，生活质量也很低，由于经济所限，大多数家庭的饮食结构都是以蔬菜为主，特别到冬季，蔬菜生长缓慢，所以供一应也就十分紧张，蔬菜的来源是城市附近的郊区蔬菜大队，每天清晨农民会用板车拉着，也有的肩上挑着，把蔬菜送到规定的菜场，由于数量有限，要想每天吃到蔬菜唯一的办法就是起早排队，那时候的菜场，早上六点开始供一应，每当凌晨，菜场就人声熙攘，剁肉声、找零吆喝声，挑精拣肥的争议声，你先我后吵架声，真是一个充满活力的世界，又是让人感受苦恼、无奈和艰辛的年代。
冬天里是最痛苦的季节，要想全家人吃上新鲜的蔬菜，躺在温暖的被窝里是绝对吃不到的，那只有懒汉。而要吃上蔬菜，就要为此付出代价，就是不睡暖被窝，起早去排队。我七、八岁的时候，母亲就让我和姐姐两个人去排队买菜，记得有一次我和姐姐5点半去的，到了那里一看队伍足足有200米长，好不容易要到我们了，结果蔬菜卖光了，我和姐姐一脸沮丧回家。日子要过，饭也要吃啊，第二天继续，我们提早了排队时间，后半夜三点多钟就到那里，只见菜场的门口已经排了一地的队伍，大多数是篮子，砖头、瓦片，以物代人，因为天气寒冷，人们都倦缩在菜场的屋檐下躲避着呼啸的西北风，排队的人用尽了家中最为御寒的大衣，三五成群聊着天期待着黎明的来临。
6点钟左右的时候菜场终于开门供一应了，躲在屋檐下的人们一溜烟冲到自己排的篮子、瓦片那里，于是开始了人挤人的壮观场面，长长的队伍，人和人一个接着一个地互相紧一贴着，慢慢朝前蠕一动着，终于轮到自己了，那片刻感受到一种特别的.快活和欣喜，每人限量的五斤菜放进篮子里面的时候那瞬间是我和姐姐最大的快乐，因为我们为母亲干活了，菜买到了，和姐姐回家的时候也不感觉到气候的寒冷，也不感觉到没有好好睡觉的疲惫，今天有菜吃了，我欢呼着，这是那个时候我们对物欲最大满足。
初中校园二三事作文记叙文【三】
转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。
记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。
我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出;当我不开心时，会有开心果让我轻松;当我忧愁时，会有人出谋划策。
感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。
那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗?
初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中校园二三事作文记叙文【四】
提起初中发生过的事，有的让人感动不已，有的让人哭笑不得。它们就像天上的星星在我的脑海中闪闪发亮。
一进初中，眼看是一片陌生的景象和一个个陌生的面孔，我感到孤独和畏惧。然而，有件事却改变了我的看法。有一天，我正坐在床上发呆，同学们看见我这副模样，便问：“你怎么了?”我闷闷不乐地告诉他们：“我的饭卡不见了!”同学们愣了一下，然后，听见小明对我说：“不要紧，咱们俩一起去吃饭!”说完，就把饭卡递给了我，我高兴地说：“谢谢你，小明!”接着，一双双温暖的手也向我传达爱心，我看到了同学们对我无微不至的关怀，不禁簌簌地留下感动的热泪。
我出生在城市，从小在父母的怀抱下茁壮地成长，过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要亲自动手，自然感到力不从心，往往会闹出了许多笑话。
记得有一次，我在宿舍里的厠所洗衣服，只见大家的“洗衣技术”特别高超，看，只见他们往桶里倒了些洗衣粉后，就用两脚不停地踩在衣服上，然后用手有节奏地洗搓着，虽然，有时会溅起一些洗衣泡，但还是挺好玩的，洗的`衣服也十分干净。我跃跃欲试，就把双脚踏在衣服上，感到软绵绵的，十分舒服，我于是使劲地踏起来，由于我的这股蛮劲，一对袜子突然弹起来，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手试着捞起来，我把两只手伸到孔中，挟住袜子，慢慢拖上来，袜子虽被捡起来，但我的两手却散发着一阵臭味儿，弄得同学们都抱腹大笑。
初中的生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们勇于克服困难，更好地融洽于集体中，投身于学习中，就会打败挫折，从而走上成功的道路。
初中校园二三事作文记叙文【五】
刚离开学校将近一个月了。在没事的时候，我总会手托着下巴，回忆在学校的点点滴滴，有时，我甚至还会情不自禁地笑出声来。
还记得五年级时，我们去野炊的一幕幕，那时我不仅感受到同学们对我的友情，还感受到老师的和蔼可亲。
去野炊的前一天，老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。同学们个个兴高采烈，唯有我忐忑不安，因为那时候我还没有学会骑车，这可怎么办呢?我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，该面对的不还是得面对、、、、、、来到学校，我的好朋友就告诉我：“你别急，我来带你吧! "我一听，高兴的手舞足蹈。原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。
到了那里，大家个个欣喜若狂。站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心旷神怡!
快要回去了，可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。我的心情也低落下来，整个人看上去愁眉苦脸的。同学们安慰我，还不是逗我笑，他们眨着眼对我说：“瞧，老师的自行车不是可以载人吗?我笑着点点头。老师走来对我说：“刚刚她被她的爷爷接走了，待会儿你就坐我车吧，别担心!老师心平气和。回去的路上是一个女同学带的我，她一向乐于助人，为人豪爽。
校园生活虽然让我感到温暖，但有时也让我的心里感到苦苦的。
在社会上是像“前”看，而在学校里却是向分看。还记得无数考不好的日子，老师对我严厉的眼神，父母对我的体罚，至今还有目共睹。
“你考得是什么，你自己看看。”老师一边狠狠地敲着我的\'卷子，一边恶冲冲地指责我。“我、、、、、、”我吞吞吐吐说不上话来。“好，现在什么都不说，但下次再考砸了，你知道是什么后果吗?”老师拍了拍我的头。“嗯。罚抄课文”我胆战心惊。老师哈哈大笑：“我想你应该不会熬夜吧?”老师笑里藏刀。我无奈地点头。心里苦啊。
老师啊，老师，我们都知道吃得苦中苦，方为人上人。可是，你们知道吗?每个孩子都有属于自己的一片蓝天，可是，在童年里，我们却没能像鸟儿一样，在蓝天中自由翱翔。老师的限制，家长的约束，使我们不能轻松地吐一口气。难带你们就不能释放着一群没有自由的鸟儿?
我该关上小学这本书了，迎面而来的是初中生活，希望在这儿，我们能学的轻松，学的快乐!
