祖国是哺育我们的摇篮,祖国是我们共同的大家园,祖国是培养我们的地方。祖国在我心中是多么的伟大!
打开历史的像册,那一幕幕凶惨的场面,让我们真想大哭一场。多少英雄好汉,革命英雄壮烈牺牲在那一次战争,真让我们在外国人面前抬不起头。外国人不但讥笑我们,还说我们是东亚病夫,所以我们一定抬起头,好好报效祖国,革命英雄赵一曼在担任东北抗日联军第三军第二团政治委员的时候。
在一次战争中他不幸被敌人被俘,敌人想从她的口中知道抗联在那儿?但是赵一曼很坚强,宁死不屈。敌人着急起来赵一曼忍着痛被敌人一次一次的摧残,而且她的右臂被折断,挂上千斤重的铁镣,但她还是一言不发,死死的保守着秘密,1936年8月2日,革命英雄赵一曼壮烈牺牲了。她仅有三十一岁。看!多么坚强的一个战士啊,就算她死也不愿说出抗联地在哪儿?这种行为值得我们学习呀!
热爱祖国的念头时时刻刻没有停昔,那一次凶恶的战斗我们也没有忘记,让我们时刻牢记我爱我们的祖国!
“今天是你的生日我的中国,清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶,鸽子在崇山峻岭飞过,我们祝福你的生日我的中国。”抒情的歌曲,优美的旋律,唱起这首老歌,我们心头触动的是那么真诚、圣洁的对祖国的情感。
天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。这就是中华!它有960万平方公里广阔的疆土,有五千年光辉灿烂的历史,有声振寰宇的四大发明,有三山五岳秀丽的风光……名胜古迹,数不胜数,有世界第一高峰——珠穆朗玛峰;有中华民族的母亲河——黄河;有号称“世界屋脊”的青藏高原;有开辟古代东西方交往的丝绸之路;有长城等世界建筑史上的奇迹……祖国母亲那飘散的长发应该是千百条悠悠流贯的河川吧;她那明亮的眼睛应该是洞庭的水、西湖的波吧!她有着美丽、动人、亲切的容貌。有着坚强、不屈不饶的性格。
历史总不会是风和日丽的,它也会有乌云密布的时候。在感受华夏的骄傲、文明古国的光辉同时,也不能忘记中华儿女也曾有仇恨、屈辱、痛苦,这比黄河还要曲折,比大海还要苦涩……那整箱整箱的片,那圆明园中的八国联军……悲哀啊!痛苦啊!愤怒啊!只要是有良知、有骨气的中国人,谁能忍受?谁还不拍案而起?“虎门销烟”揭开了中国人民反侵略斗争历史的序幕。它向全世界证明:“中国人民不可辱!中国这头沉睡的雄狮,已苏醒,发出惊人的怒吼,一个红色大国巍然屹立在世界的东方,迈出了自己的新步伐。
洋洋中华,五千年的辉煌,五千年的荣光,我们是祖国母亲的骄子,是新时代的宠儿!风华正茂的一代啊,怎么用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?怎样迈开已跨入21世纪那坚定的步伐?我和你,和他,和大家,都来刻苦求知识,潜心学文化,把满腔爱国的情和对母亲炽热的爱,化为报国的力量,献给我亲爱的中华!母亲啊,我的中华!我们一定能把您打扮得更美丽、漂亮,建设得更富饶、强大!
爱我中华,建设我们的国家,爱我中华,中华雄姿英发,我们把所有的语言汇成一句话:爱我中华。我们要向全世界宣告:”中华伟大,我爱中华!
踏着雄壮国歌的节拍,五星红旗沿着一条坚韧、垂直的铁杆,在我们一千多双眼睛行注目礼中缓缓升起。从楼上往下看,五颜六色的服装交织的图案在宽阔的操场上铺开。我心想:若是同学们的服装是统一的,那又会是什么样子呢?
听到这国歌的前奏,我的心里心潮腾涌,不禁有点想哭了。我用手揪住衣襟,心想:每个星期一,我校都会举行升国旗仪式,这是一件多么让人难以忘怀的事呀!我们每个中国人在国旗、国歌的感召下,是否会感受到全身的热血都在沸腾呢?此时我没有听到一点嘈杂的声音,也听不见哪里有同学在小声议论,想必同学们在心里把升旗仪式看得是那样的庄重,那样的严肃。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成新的长城……”国歌响起来了,同学们都在唱,老师们也在唱,就连站在旁边刚学会说话的小孩,嘴唇也跟着嚅动着。可见,在五星红旗飘扬下,高唱国歌的感召力是多么巨大、多么鼓舞人心啊!
五星红旗,我真诚地为您歌唱,抒发您的伟大和每天日新月异的变化;五星红旗,我嘹亮地为您歌唱,许多英雄都对您充满信念与追求;五星红旗,我豪放地为您歌唱,唱出您对我们一代一代儿女的期望。不管春夏秋冬,我都会为您歌唱;万紫千红在我们歌声里欣喜绽放!
最后,我恳切盼望大家能够勿忘国耻,勤奋学习,努力工作,用各自的聪明才智建设祖国,振兴我大中华,繁荣我大中华。
文化是一个国家文明的象征,浓缩着民族的智慧。中华文化其浩瀚的典籍记录了悠久的历史,铸就了中华民族知书达礼的品德,其传统伦理延续了几千年,奠定了中华的凝聚力和向心性。
其独特的思维方法影响了世世代代,构成了东方思维的模式,形成了中华民族的整体性及和暖性,从而使中国成为了一个能包容多种文化及融合数十个民族组成的泱泱大国。中华文化是东方文化的发端,其文化名人、文化典籍、伦理思想皆曾经对东方文化的发展产生了重大影响。所以,中华文化是世界文化的重要组成部分。中华文化不仅是中国的,而且是全人类的。弘扬中华文化、中华精神,无疑对人类文明有着深远的意义。在这个漫长的暑假,同时也是最清闲、最轻松的暑假我重新拾起《弟子规》细细品读,感触良多。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理道当中。
《弟子规》的首篇总序告诉我:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。百善孝为先。行孝是为人子的本分,如果一个人连父母都不懂得孝顺,那么他便丧失做人的根本。一个连自己父母都不懂得孝敬的人是不可能懂得如何善待身边的亲人、朋友、同事,所以也就更谈不上回馈社会。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。
做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。《弟子规》以朴实、精炼、易懂的语言让我更加深刻地懂得做人的`道理,人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光。
“读经典古诗文,做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识,我爱读古诗文。
在中华民族五千年的灿烂文化中,精髓莫过于国学;在岁月的长河中,国学是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。为了使我们感受到国学的博大精深,学校给我们每位同学送了一份“礼物”――一本《中华文化经典教育读本》。
六年级的《中华文化经典教育读本》主要收录了《新古文观止》和《古体诗词》中的名篇。其中我最喜欢的莫过于北宋周敦颐的《爱莲说》。
《爱莲说》主要表达了作者无意于隐逸,也不贪图荣华富贵,志在坚贞不渝地保持君子的操守,既抒发了感情,又讽刺了世态。
当我读到“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”时,我可以感受到作者不赞同当一个用隐逸来逃避社会责任的隐士,也不赞同当一个贪图荣华富贵的世俗小人,作者只想当一个正直、清高的君子。
当我读到“噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!”时,我可以感受到在这个社会上大多数人都贪图荣华富贵,只有少数像周敦颐那样的人,“出淤泥而不染”,不阿世俗。贪图荣华富贵的人,就是喜欢“牡丹”的人,他们为了名利,成了世俗之人。而像周敦颐那样的人,即为“爱莲者”,他们为人洒脱,仙风道骨,多数都是思想家、理学家,他们为世俗者所不能了解,算是人群中的圣人,这多么可叹啊!
《中华文化经典教育读本》中像《爱莲说》这样的名篇比比皆是,这些名篇潜移默化使人变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。《中华文化经典教育读本》,当之无愧的经典阅读。
从品读学习中我知道了做人的尊严、人格的力量。感谢《中华文化经典教育读本》,因为有了它,让我的生活不再单调乏味,让我的心灵受到洗礼,它真是一碗“心灵鸡汤”!
自建国以来,祖国走过六十四年的风雨历程,六十四年里,全体中国人民团结协作,万众一心,让我们的中华人民共和国一步步的走向繁荣富强。
在我们为伟大的祖国众多成就感到自豪的同时,我总不会忘记中国那段艰难的历史。在那段艰难的历史长河中,多少英雄为了祖国而牺牲。今天,让我们全体中国人民向这些为国牺牲的英雄们表示崇高的敬意和无限的缅怀。
让我们在回忆那段艰难的历史吧,自1840年y片战争以来,中华大地山河破碎,狼烟四起,美丽的家园被毁了,1856年,中国历史遭受了第二次烟片战争,中国主权再次遭受破坏,知道19世纪70年代的洋务运动,也没有为拯救国家起到很大作用,1894年甲午战争北洋舰队全军覆没,不少将领为国捐躯,刘步蟾、邓世昌都是在这次战争中牺牲的英雄。北洋舰队战败后,洋务运动也彻底失败,1900年,中国再次遭受八国联军侵华战争的袭击,中国主权有一次遭受破坏,1937年的抗日战争,以中国人民坚强的斗志和英勇的战斗力,终于在1945打败了日本侵略者,这是中国人民近百年来抗击外来侵略的第一次胜利。
1949年,新中国成立了,中国人民从此站起来了,中国从此走向了一段全新的征程。
今天,我们祖国强大起来了。但我们时刻不能忘记那些为国牺牲的英雄们,如果没有他们,就不会有新中国的今天。我们要热爱国家,铭记中国历史,让我们的祖国再创辉煌。
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