一个什么眼神作文600字【一】
点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘的眼神。
我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神，她的眼神拥有一种别具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的.眼神。
记忆犹新的是在一次课文朗读的时候，同学们按照座位的顺序进行展示，讲台上的同学深情并茂地朗读，我俨然没有心情去倾听，此时的我忐忑不安（相对于前几位同学我的实力也未免太差了吧），平日的我肯定会陶醉其中，享受无限趣味的课堂，现在我却极其厌恶，煎熬般度过课堂的每分每秒，此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。
随着一阵热烈的掌声响起，到我了，我迫不得已慢慢地向讲台走去，我低垂着脑袋假装在熟悉课文，其实是没有勇气面对同学，好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读，前座的同学开始催促我，说实话，其实那时的我挺尴尬的，但太紧张了，我依然不能提升速度，我企图在语文老师那儿寻找帮助，我手足无措地站在讲台上，呆呆地望着她，语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我，并向我点头。同学的目光聚集在我的身上，我已经没有回头路了，我不得不朗读，老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗读的十分流畅，与前面的表现判若两人。
朗读结束，掌声响起，我慢慢走下讲台，再次与老师的目光聚在一起，她这一次微笑着望着我，我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。
一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励，更是动力。
一个什么眼神作文600字【二】
又一次遇到了失败。心情瞬间跌落到了无限的深谷，仿佛连火箭也无法把心情拽回到原地平线上，只得在灰暗深幽中挣扎着……
仿佛周围的一切都变得如此暗淡。这本是生机勃勃的初夏，本是万千美好之物交织成满地缤纷的时节。失败在眼前罩上了一层厚厚的灰纱，眼前的一切都变得模糊不清，灰暗无比。我百无聊赖地走在城市的角落，路边摇曳着的树枝不再显得友好，反让我觉得是在炫耀它自己的无忧无虑，眼前一遍又一遍浮现的只是那狰狞的分数，在阴云中压抑着我的心灵，使我无力反抗，无力面对。
身后突然响起一阵脚步声，很轻，却又很急，时而远去又近了起来。我却也不步回头看一眼，只因失败，让我无力承受一切。心情又凉了几分。可是，肩上又触到了温暖之物。我差点没回过神来，转过身去，定眼一看，只见得是一张苍老而又焦虑的脸。脸上没表情，额上冒出几点黄豆大的汗珠，恰好躺在邹纹上，眉头锁的似乎不能再紧，脸颊也显得苍老，仿佛是饱经风霜者才有的。仔细一瞧，脑海里才浮现出两个字——妈妈。
这时候，我才发现，妈妈的眼神，正凝视着我，好像能透视出我的心灵。有力却不失细致。她的眼中，流露出关爱的焦虑和不尽的期待，充满了母亲的力量，渐渐冲刷着我心中的阴云。
妈妈的嘴动了动，想要说些什么，却又被什么掩盖了，便不再说出口。只是我的肩上又感受到了温暖的力量。这时，我才想起妈妈的眼神，我耐心地读着，感动的读着心里便刹那间流露出无限的力量来，生出无限的自信来，生出无限的勇气来！眼前的阴云消散了，一轮艳照耀进来，心情不再沮丧，不再失落，反而生出来反抗失败的动力来。
那一个眼神我将永远不会忘记，永存于心，这只是因为，那个眼神，给了我无限的力量！
一个什么眼神作文600字【三】
“你的作文为什么每次都无法写好呢？”老师严肃地对我说。我手足无措，其实我也不知道为什么，写作文时，总是没有灵感，完全不知道怎样下笔。
“叙事的时候，总是无法写到点上，完全在天马行空，太不切实际了。”老师说着说着，脸色越来越难看。
我感到羞愧，支支吾吾地说：“我不知道怎样下笔，只好编了。”老师听闻后口气变得温和了些，便伸出手拍了拍我的肩膀，望着我说：“老师相信你，回去要多读些书，开阔视野，增强语感，写作时就不会觉得困难了。”我看着老师的眼睛，瞬间明白了什么。
老师和蔼的眼神中透着信任与支持，让我觉得有一股力量瞬间充满了我的全身。在我写作文没有灵感而苦恼的时候，老师给我了一个难忘的眼神，让我这只小舟在波涛汹涌，无边无际的大海中找到一个前进的方向。
在那眼神中流露出的关爱使我久久不能忘怀，即使在眼角周围会有深浅不一的皱纹，有岁月飞逝留下的痕迹，那眼角流露出的期望和鼓励却比那皱纹更加让人难以忘记。
我一溜烟便跑出了办公室。
自那以后，我再也不敢贪玩了，利用所有的课余时间翻阅书本，摘抄美文以及背诵优美句段。只因老师那眼神。老师既然相信我，那我就绝对不能让老师失望。
渐渐的，我的作文水平有了提高，并且语句也变得精炼生动，老师也时常对我投来赞许的目光。
在我迷惘无措的时候，老师给我了一个温暖的眼神，让我有了动力，那是我毕生难忘的眼神。
一个什么眼神作文600字【四】
我喜欢画画，在人像的描绘中，我最喜欢的是眼睛，人物的喜怒哀乐、爱恨情仇都在这小小的眼中体现出来。但最美的，无疑就是那个爱得最深切的——母亲的'眼睛和眼神了。
母亲的眼睛明亮而清澈，有时像台扫描仪，检查我的作业；有时像个摄像头，观察我的行动；还有时，像两个弯弯的小钩，哈哈，那是母亲笑了。
记得有一次考试。早上一起床，窗外便是“黑云压城城欲摧”的景象，天空中划过的惊雷使我紧张的心更加紧张了，夹带着雨水的狂风卷起我心中一圈圈焦虑的波澜，离学校只有那么一点距离，我却觉得“道阻且长”。这时，母亲给我递来一把伞，拍了拍我的肩膀，微笑着说：“儿子，你是最棒的！”听了这话，我心中似乎有一种东西化开来，从脚底到头发尖无一处不感到温暖，这大概就是幸福吧；我看着母亲，母亲看着我，母亲眼里充满了鼓励，从那明亮而透彻的眼睛里，我看见了母亲对我浓浓的爱，母亲的双眼就像两颗小小的太阳，它们温暖着我、鼓励着我，给了我力量，让我感到“甲光向日金鳞开”。这个眼神我永远难忘！
是谁点亮了梨花的泪水？幸福在这濡湿的空气中划开，雨水中渗透出彩虹的光芒。紧张与焦虑碎了一地，母亲的眼神中充满了爱与鼓励。从母亲的眼神中我看到了爱，但更多的，我看见了我的责任。母亲为我们付出这么多爱，我们应以更多的努力与爱来回报她。这是世上最爱我们的人、最爱我们的眼神。滴水之爱，我们当报以涌泉之爱！
春天，母爱是繁花似锦；
夏天，母爱是盛木繁荫；
秋天，母爱是累累硕果；
冬天，母亲累了，让我们报以春华秋实。
母亲的眼神，我终身难忘。
