关于主题是离别的作文结尾【一】
千禧年钟声过后，中国国民生产总值一路飙升，中国与国际接轨的速度逐步加快。大街小巷上的告示牌上，在方方正正汉字下面，出现了一行行的英文字母；学校内，外语听力逐步替代了语文晨读；社会上，各种语言学校的兴办方兴未艾……人们口中说的、念的，不再是流传了几千年的“之乎者也”，而是简单却拗口的abc，各大会议上时常出现的英文单词和注解，取代了原本的古文成语……流传至今的汉语啊，你已是伤痕累累，满目疮痍！汉语，在当今社会，似乎被涂抹成一位蓬头垢面，衣衫不整的女子，向人们无声地控诉着自己悲惨的遭遇……“北外香水女生”的出现，颇受人争议；但其“敢为天下先”，道破现代教育制度下的不公，呼吁着汉语地位的回归，其方式姑且不论，但她的心愿又是多少文学爱好者所共有的！作为古老四大楔形文字中唯一流传至今的文字，汉语在历经战乱变迁、外族入侵、文化动乱等风雨波折之后，难道就此在我们手中消失？当看到日韩仍将古汉语奉为圭臬，置于英语地位之上时，作为中国人的我们何其骄傲，而又是何等不甘！
听！“逝者如斯夫，不舍昼夜”，那是孔子在感慨时间的流逝，告戒后来者不要虚度年华；听！“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”，那是韩退之在告诉我们做人和做学问的道理；听！“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！”这是古贤人的心声！然而，倘若古贤人回归于现代，当其看见后人口中念的均是英文绕舌时，又会作何感想？睁开眼，我似乎看见了他们流泪的眼和滴血的心。
我不是一个狭隘的民族主义者，我明白外语对于中国与国际接轨的重要意义。但是，一个十几亿人口的国家一定要做到新生儿开口第一句话竟是英文的地步吗？
值得庆幸的是，总还有人不忘汉语的发扬。百家讲坛中，于丹、易中天带我们重温古代先贤的思想；翟鸿森、余秋雨等国学大师、文学作家撰文演讲，引领我们体味汉语带来的感动。
有位清华学子说得好：“今日学外语，是为了将来让全世界学汉语。”但是，请先不要丢失了汉语！
做汉语的守护者吧，还卿佳人本色。
关于主题是离别的作文结尾【二】
不用害怕，为守护，竭尽全力相拥幸福模样。
——题记
又是一个黑夜，我们早早的就来到了教室，今晚是我们的派对，明天就要离开了。 你坐在我的旁边玩着手机，不知怎的，你叫了我很久我都没有回应你。你开玩笑的掐了我的手，因为痛让我忍不住生气，于是我对你发起火来，赌气不理你了。你很害怕我生气，于是跟我道歉，但我偏不理你，就这样你道歉我赌气，过了好久，我突然生气地对你说：“不想理你了！”你听后不再安慰我了，自己一个人偷偷的跑去厕所里哭。 你回来后，自己坐在椅子上。我知道，你哭了，“L蓝叶子”生气的对我说：“你看看你，把人家弄哭了！”，我却不服气，因为我知道你不会离开我的。 过了一会儿，老师让大家去看电影，我对“L蓝叶子”说，让她先去，我等一下再去。
其实我是想和你道歉的，因为我突然意识到，我实在是太不讲理了。于是，大家都走后，我走到你面前，玩弄着你的头发，跟你说对不起，但你还在一个劲儿地哭，我一时间不知所措。 这时，“L蓝叶子”突然回来了，她看到我在你旁边，顿时火冒三丈，生气地说：“我告诉你，要么就别生气，要么就生气一辈子！！！”我急得一下子就哭了，哭的时候我说了一大堆，说的乱七八糟，一塌糊涂的，但我真的知道错了。 你看到我哭了，急得像热锅上的蚂蚁，不停地说，别哭了，别哭了。“L蓝叶子”见到这样，眼圈红红的，眼泪夺眶而出，但她在忍住眼泪，因为她知道，如果她也哭了，我们就会哭的更厉害。她安慰我说：“别哭了，你看我都没哭，要坚强，你再哭我就哭了。”我不停地抹去眼泪，不停地抽泣。 那天晚上，我们都没有去看电影，在教室里互相倾诉，我们三个又和好了。 是的，友情需要我们来守护，友情就像是温室里的花朵，只有经历过风雨，它才能成长，变得无坚不摧。
“L蓝叶子”、蟹宝宝，我知道有时候我很任性，但我会改的。还有，蟹宝宝，我知道你很疼我，现在，换我来守护你吧；“L蓝叶子”，我知道你想让我变得坚强，放心吧，我不会让你失望的，我们要一起努力，一起守护我们的友谊。 你为我挡住了大风大雨，我与你同看那潮起潮落。
——后记
关于主题是离别的作文结尾【三】
“从小，我就有个宿敌叫‘别人家的孩子’，这个别人家的孩子从不玩游戏，从不聊QQ，天天就知道学习，长得好看，又听话，回回年级第一……”
茫茫宇宙中，有一种神奇的生物。这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物考清华，望北大，能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金和水晶级，他不看星座，不看漫画。这种生物叫做别人家的孩子……
这是红遍大江南北的热帖，大多数关注它的人都是一些孩子，它说出了孩子的心声……
许多家长都希望自己的孩子好，于是天天说别人家的孩子怎么怎么好，说自己的孩子怎么怎么差，每当孩子说让父母去当那个好孩子的父母时，总少不了父母的打骂……
也许那些好孩子并不完美，但他拥有你没有的优点，所以在父母的眼里，他是完美的。
父母从来不会说自己的孩子好，每当别人夸奖自己的孩子时，父母总是觉得，那个人只是在说客套话而已。因为父母总是说这样的话，所以孩子对于好孩子渐渐地产生了抵触，父母说一次这样的话，那自己的孩子对好孩子的抵触就会更深一层。
不只是家长，老师也会用好学生和差学生来相比较，虽然老师都说会对好学生和差学生一视同仁，但真的做到了吗?没有。不管如何，在老师的心里，好学生和坏学生还是有差异的……
每个人都有他的优点和缺点。比如说好学生和差学生。好学生学习很优异，深得老师家长的喜爱，但他也失去了该有的童真，过早地进入到了成人的世界，变得虚伪;差学生虽然学习不好，但他拥有了童真，也享受到了童年应有的乐趣……
关于主题是离别的作文结尾【四】
妈妈的守护，是河塘守护着小鱼，温柔细腻;是大树守护着小鸟，相亲相爱;是园丁守护着小花，无微不至。妈妈的爱是人生长河的大船，在我孤舟前行时，引领我扬帆远航。
我的妈妈温柔体贴而又心灵手巧，她有一头浓密的头发，月牙儿似的眉毛下嵌着一对浅棕色的大眼睛，微微一笑，露出两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有双灵巧的手，她的这双巧手不仅能弹奏出悦耳动听的古筝曲，还能时时刻刻守护着我
我人生中的第一次独立，是去军训，离开了我的大船。带着对妈妈的思念，我度过了漫长的五日军训。军训结束，我迫不及待地回家。妈妈似乎有伟大的神力，知道我要回来，就在我准备敲门的时候，她已将门打开。此时此刻，我与妈妈四目相望，她那双深潭般的眼睛在灯光下快要涌出泉水来，那双眸子的倒影是我，那个在她眼里永远长不大的我。我还来不及亲切地叫上一声妈妈，她就一把将我搂在怀里。这个拥抱让我感觉无比的温暖，无比的踏实。那熟悉的风油精味，将我所有的疲惫一扫而空。我贪婪的享受这一刻，妄想着世界永远静止，只有我，和那个给我生命的人。我们之间的情与爱，如同一条小瀑布，流不尽，剪不断。
后来，妈妈忙碌着为我做晚饭，太阳似乎不舍蓝天，六点钟也不见落下。夕阳透过窗，照着她的脸颊，照着那双专注得瞪得大大的眼。此时的妈妈十分迷人。她有条不紊的为我做平日里喜欢的菜，摘菜、洗菜、切菜、炒菜，动作熟练且麻利，那双灵巧的手也随之上下翻飞。我静静地看着妈妈忙碌的身影，心里有说不出的甜蜜。她总是这样自然地守护着我的心。
晚上，我安静地做着作业，妈妈在不远处看着报纸。没有唠叨，没有吵闹，这静谧的时光，让人流连。我不经意间瞥向妈妈，却惊奇地发现，她的眼睛宛如一汪浅池，清澈见底，没有一丝杂质。或许，这就是陪伴的魅力。
守护，不一定惊天动地;不一定奔赴前线;不一定豁出性命。守护，仅仅是一个温暖的拥抱，仅仅是一顿可口的饭菜，仅仅是一段短暂的陪伴。妈妈的守护就是这样不经意，不刻意，却值得我用一生去细细咀嚼。
