高考作文20种哲学思辨关系【一】
身未动，心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的.目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。
远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。
流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。
去吧，去吧，它们就在远方，等你到来。
高考作文20种哲学思辨关系【二】
老师在黑板上挂历了一张"画"，白纸中画了一个黑色圆点。
"你们看见了什么?"老师问。
全班学生一起回答："一个黑点。"
教师说："只说对了极少的一部分，画中最大的部分是'空白'。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因正在这里。"传统的思维定势会束缚我们的想像力，而换一种眼光则可能会有新的发现。
请你以"换一种眼光"为话题写一篇不少于800字的，文体不限，题目自拟。
高考作文20种哲学思辨关系【三】
作文在高考语文中举足轻重，不可等闲视之。作文的备考方案，他总结称，要想征服阅卷人，先要编织“七彩环”。
第一环：书悦之
“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法，使喜悦;“之”指阅卷人，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。
“干净、工整、美观，是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。
第二环：形怡之
形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：
1 并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。
2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。
3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。
像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料、析(分析材料、联(联系现实说理、结(结尾。
4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。
第三环：采醉之
作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。
语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。
议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。
第四环：情动之
考生要以真情去打动阅卷人。
像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。
第五环：技迷之
考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。
第六环：意喜之
作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。
第七环：识服之
考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。
有位同学写奋斗。他开篇这样说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句，使整篇文章的见识高人一等，他这篇作文得了58分。还有一位同学，写自己要有用武之地，他说：“离开了船，船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。
高考作文20种哲学思辨关系【四】
有一首寓言诗，讲了一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁是压在谁的上面吗?
人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”
很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的'“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记?quot;尺有所短，寸有所长“的古训，这是其一;其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它”好高骛远“，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。
如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。
以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾里看花，甚至连花也不像了。
所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。( 文章阅读网：www.sanwen.
高考作文20种哲学思辨关系【五】
哇~~家里来客人了？这么多好吃的！
还是我在做梦？这简直就是买火柴的小女孩擦亮火柴时看到的景象啊~
我的口水不争气的流了出来，真应了李白的那首诗，飞流直下三千尺，疑是银河落九天，原来这位大哥写的是口水啊…！
我下意识地抹了抹嘴角，吞了一口口水，伸手就去抓那块松软诱人的蛋糕。
咦？你别跑啊，姐姐就是看看你，我不会伤害你的，你看我这么善良…
还没等我说完，那块蛋糕就一溜烟没了踪迹。明明就在眼前，怎么会这样？我仿佛看到了所有的美食都长出了肌肉发达的小短腿，迈着轻盈的小碎步，蹦着，跳着，一点点离开了我的视线，临走还不忘搔首弄姿的摆一个做作到极点的pose，回眸一笑……
啊！我都要吐了，老天真是不公啊！我忍不住埋怨起来，谁知一回头，就看到那只硕大的烤鸭正待在盘子里对我微笑，笑得那叫一个灿烂啊，怎么看怎么百看不厌。
我一边笑着一边向他走了过去，亲爱的，还是你好~~啵~~亲亲~~正当我伸出手打算轻轻地抚摸它，“彭”的一声！一道白光划破了苍穹，我忍不住捂着眼睛后退了几步，慢慢地缓过神来，定睛一看，那只烤鸭的身体骤然膨胀了两三倍，而且正变得越来越大，我被吓得连大气都不敢出，因为我感到我的耳膜已经被振得几乎支离破碎，而且这种感觉正变得越来越强烈，我似乎预感到不好的事情即将发生…
咦？不对啊，这声音这么熟悉，好像是……？！
我腾地从床上跳了起来，看了看被口水淋湿的枕头，和…地板上正在嗡嗡响个不停的不明物体……我的手机……为了睡个好觉，我明明调了振动的，可是，我却不偏不倚的把它丢在了地板上！让它和地板来了个二重奏……
呜呜，我的烤鸭，我忍住了心痛，定定神，接通了电话。
小A的声音传了出来：“喂，625啊，今天下午有空吗？出来玩吧。”
我可怜的小心脏啊，就为了这，大清早的，才六点啊，我的烤鸭啊。呜呜。
“恩，好吧，下午见。”
虽然心有不甘，但小A毕竟是我最好的朋友之一，我们一起度过了四年的大好时光，看在我也曾在半夜十一点半***扰过她的份上，就原谅她吧。
挂了电话，我以比刘翔还快的速度直冲厨房，翻箱倒柜，终于，让我发现了一块奶油面包，呵呵，虽然不及梦里的诱人，不过，也足以抚慰我饥饿的心灵了。
几口把面包解决掉之后，我才发现，自己忽略了一件很严重的事情……
呜~~我的减肥计划，又失败了……这已经是我第n次减肥了，想不到美梦再次落空，唉……看来减肥真的不是很容易啊！
……
算了，看来节食是没戏了。要不试试运动减肥？！
于是，我再次想到了小A，每天早上陪我爬山，嘿嘿…就是你了……
自从小A把她QQ相册的名字改成了“有一种关系叫做闺蜜”，我就毫不犹豫地把她当成了同生共死的战友，哦不，是闺蜜。自此，每当我有什么不愿一个人做的事，总会第一个想到小A，当然，她也跟我一样。于是，我们便成了老师眼里课间从不会呆在教室里的活跃分子，我和小A也成了班里为数不多的几对知心好友。
低头看看钥匙上挂的戒指，忍不住偷笑起来，这是跟小A出去逛街时买的，她非要买两个一模一样的，好像这样才能显示出我们的关系有多好。不过，要说我们俩的关系，班里谁人不知，谁人不晓啊。自从分了班，现在的班里我就只和小A要好，虽然朋友不只一个，但小A在我心里和别人还是不一样的。
初三那次运动会结束的时候，我的心情差到了极点，搂着小A的脖子就号啕大哭，虽然现在也忘了是为什么，但当时就是说不出的难过，就像是有一团乌云一直笼罩在心口，挥之不去，心被压得生疼，仿佛一点一点就要渗出血来。就只有小A任由我抱着，陪着我一直哭，那时候，真的有种生死与共的感觉。包括后来她陪我从运动会走回了家，一路上，我，小A，还有后来碰到的其余几个同学，一边走一边聊着天，打打闹闹，走走停停，那种目空一切的天真，洒脱的笑，忘我的眼泪，真的一辈子都忘不掉，永远忘不了在十五六岁的年纪，我拥有这样一群朋友。
记得我和小A一起跑着穿过隧道，风呼呼地刮过耳际，长长的隧道充满了春季有些干燥的风，耳边不时传来汽车的`鸣笛，有些液体滑到嘴边，不知是泪水还是汗水。咸咸的，有点发涩，有点苦，但好像又充斥着一股甜丝丝的味道，我想，这是青春的味道，友谊的味道。
谁说少年不识愁滋味？
我们远比大人们想象得成熟，我们也懂痛，也会受伤。而这些，都是大人们所不懂的。只有我们自己知道。
渐渐的步入了初四，又一次的离别，想到刚刚适应的新集体马上又要四分五裂，心里忍不住浮现了一丝忧伤，在心头若隐若现，密密麻麻地缠绕着我的整个心房。我们要好的几个朋友商量着，一起努力，一起考上同一所学校，一起漫步在高中的校园内，谈笑风生。
于是，我们开始了奋斗的历史…奋斗的过程虽然辛酸，但结局一定会非常完美，我仿佛看到了我们手牵手，肩并肩的身影，明亮的阳光下，最灿烂夺目的画面。
手里的戒指还是闪闪发光，就像我们的友谊，不会随着时间的流逝而褪去颜色，虽然不是富丽堂皇，但却是千金不换。
有一种关系叫做闺蜜……
有你在身边，阳光永远灿烂……
洁白的云像是柔软的棉花糖，轻轻地漂在蔚蓝的天空，整个世界都是快乐的味道……
有一种关系叫做闺蜜……
闺蜜……
高考作文20种哲学思辨关系【六】
今年的寒假，我并没有出外旅游，也没有得了大奖，更没考个“不及格”，而这个寒假却让我永生难忘。因为我学会了换一种“眼光”。
记得，那天是2月11日，开学报道的前一天，就快开学了，我约好吴垠妯，陈怡黎两位好到农时相聚。时间约好在2点半。吴垠妯准时来了。而我们却等了很久，我们期待着门铃奏响。我和陈怡黎从小一起长大，可因为她父母的工作，她到了成都离开了我，而我也书信往来，一年见一次面，那天，又是我们见面的日子。吴垠妯也是我的好友，那天，我正准备把妯妯介绍给陈怡黎。吴垠妯很期待我念了无数遍的新朋友，而我又很期待快点见到这一年未见的陈怡黎。时间在期待中一分一秒地过去了，我实在按捺不住期待之情，来到电话旁，拿起电话，拔通她家，正巧是她接的电话，我生气地问：
陈怡黎，我们都等你好久了，你怎么还不来呢?
哦，我家有事，今儿来不了了……
听到这儿，我眼泪一下子涌了出来，也许是因为期待太多，太沉重了，一下子倒了下来，泪水承受不住，溢了出来，我一时心急脱口说出了“绝交”二字。刚开始，我的心里只有悲伤难过，根本没考虑到后果。那一天，我心里一直不能平静，并认为自己做得很对，她不守信用，违背了友谊，我也对她不仁不义!直到一次我去上课途中，我有轻轨上看见两个朋友，她们在说说笑笑，因为一个位子而互相谦让，并一起让老婆婆、老爷爷坐……看着他们的高兴劲，我就回想起原来我陈怡黎出去玩的情景，我差点要痛哭起来。我反思：“那天，陈怡黎或许真的有急事不能来。友谊那么可贵，情爱那么可贵，就因为这么点小事而毁了我们的友谊岂不太可惜了，昔有尾生抱柱而亡的执着，他能为朋友抱柱而被洪水淹死，才能宽容，我难道就不可以原谅陈怡黎吗?我换了一种眼光去想，终于把那因友谊而形成的心结解开了!
换一种眼光”是一种宽容，是一把钥匙，它能开许多心锁!
高考作文20种哲学思辨关系【七】
关键构思
1. 从一首寓言诗中鸟世界存在的互相鄙视的怪圈入手展开论述。
2. 由鸟及人、以鸟喻人，用"鸟的怪圈"类比人生社会中存在的怪圈。
有一首寓言诗，讲了一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了!这使我想起了围成一圈的"多米诺"骨牌，你能说清到底谁是压在谁的上面吗?
人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得"懦夫"与"勇士"、"好高骛远"与"脚踏实地"的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问"谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?"遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说："来!换一种眼光。"
很多人惯于标榜自己是"辩证唯物主义者"，却同时在不知不觉中犯着"形而上学"的错误。每一种鸟都"敏锐"地发现了别人的"污点"，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是一种常识性的错误。
所以我们应该换一种眼光去看待我们常见的事情，也许会得到不一样的效果。
