蝈蝈作文四年级【一】
要蝈蝈吗？父亲问道。这才让我猛然间忆起蝈蝈的样子、叫声、喜好，不知为何，心血来潮，干脆利落的回答：要！要！
可是毕竟许久不养蝈蝈了，与它相伴的时光也已模糊不清，经过查找才知道，主要在山东北部分布的蝈蝈，叫鲁蝈蝈，鲁蝈蝈又以绿蝈蝈为主，但头项部局部泛红褐色的边纹，但也有个头大点的。也有少量的草白和山青等中等身量的蝈蝈。照这条资料看，我好像要了一只绿蝈蝈。
不过，蝈蝈是怎么发出声音的呢？原来，雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈的身体一般都呈扁或圆柱形，触角一般长于身。翅发达、不发达或消失。
我也曾试图逮住一只蝈蝈，奈何它本领太大，它具有发达的跳跃式后脚，当遇到危急时，快速弹跳避敌是它们自保的方法。而且，能看见她就算困难的，更不用说逮住它了保护色也是蝈蝈的自卫绝招，由于蝈蝈的'体色几乎清一色是绿色或褐色，加上有些外观会拟态树叶或枯叶，因此当它们不鸣叫的时候，天敌很不容易一眼便发现它们的行踪。
或许，我真应该扩充知识了，查了资料之后才知道：俗称为蝈蝈的昆虫，是指螽斯科包括中华螽斯在内的一些善鸣的雄虫。
经过大量的搜索，对关于蝈蝈的知识总留下了些许的永久记忆。身在笼中却依然高歌的蝈蝈，或许是虫中豪杰吧！
蝈蝈作文四年级【二】
它的身体绿得像翡翠一样。头上的两根细细长长而又灵活自如的触须不停地摆动着，那不时向四面转动的机敏的脑袋也特别逗人喜爱。我时常学着它的模样“轧织，轧织”地叫着逗它，它就会随着我的声音探头探脑地转来转去，头上的那根犹如电视天线似的触须还会不停地打转儿呢，想必它在接收我的'声频信号吧。它的这种行动每每把我引得哈哈大笑。有时、它也会跟在我后面“轧织，轧织”地叫，好像在说：“啊呀，你们看哪，这小姑娘笑成这种样子啦!”
有一次，我轻轻地把它的腿拉到笼子外面来，想看个究竟。不料刚碰到它的脚，它就反应敏捷地跳了起来。原来挂在钩子上的笼子，一下子掉到了地上，它自己也跌得六脚朝天。看来它一定是个不容侵犯，很有自尊的家伙。
我每天喂它毛豆。有一次，我的作业多，忘了给它吃东西，第二天早上一看，只见叫蝈蝈把头伸在外边，连两只前脚也伸了出来，显出一副饿慌了的样子，我看见后忍不住叹了口气说：“唉，就一天，瞧你这饿相！”它越加把头往外伸，我连忙把毛豆塞进笼子里，它马上津津有味地大嚼起来，把我这个小主人给忘得一干二净了。
天气渐渐转凉，一天，我兴冲冲地从学校回家，往小竹笼里一瞧，只见我的小精灵一动也不动，它死了。我很伤心，我再也听不到它那“轧织，轧织”令人陶醉的呜叫了。
蝈蝈作文四年级【三】
暑假里，我和爸爸妈妈从南禅寺买回了一只可爱的蝈蝈。
蝈蝈的身躯只有我的大拇指那么大，它披着翠绿色的衣裳，上面还有一条条黑色的条纹。椭圆形的脑袋两边各长着像一颗小宝石一样的眼睛，看起来炯炯有神。头顶上长着两根又细又长的触须显得十分威风。它还有一个像猪八戒一样的大肚子。它的后腿很长，腿上长满了毛刺，蹬起来可有力了。蝈蝈的翅膀很短，每次叫的时候，都在不停地摆动。
我经常给蝈蝈喂食。它喜欢吃毛豆，西瓜皮，丝瓜花……刚开始，我给它喂食，它很害怕，躲在笼子后面，摇摆着两触须，两眼紧盯着我，好像要跟我打架似的，我连忙躲在一边，蝈蝈左看看，右看看，发现没有什么危险，便向食物扑去，津津有味地吃了起来。渐渐的，蝈蝈和我熟悉了，我每次给它喂食，它就会迎面扑来，好像在对我说：“小主人，谢谢你又来给我送食物了。”
这个夏天，蝈蝈给我带来了无穷的快乐，我爱夏天的蝈蝈。
蝈蝈作文四年级【四】
我家有一只蝈蝈，我给它取名叫“奇奇”它个头很大，是蛐蛐的两倍，眼睛很小，圆圆的很亮，它长着一双又长又细的触角，它的叫声很好听，翠而响亮。
我刚刚养他的时候，我特别兴奋，我给它点丝瓜花吃，它刚上来猛的咬住，结果一看见我在这它就开始唱歌了，“吱……”我就走开，在远处观察他。头一天晚上，蝈蝈每隔几分钟就叫一次，吵得我都睡不着觉了，可是，到了第二天早上，我快睡过头了，结果是勤劳的“奇奇”那好听的叫声把我叫起来了。呵！谢谢“奇奇”。
第三天，我到网上查了一下，原来，蝈蝈特别喜欢吃南瓜花。所以，我就给他摘下新鲜的南瓜花吃，果然它一见就“吱吱”的叫，并迅速的开吃，不一会儿花就被咬了一个大大的“伤口”，可它却饱了，又开始“吱吱”的唱起歌来，大饱口福了呗！
我有时候，写完作业，就到蝈蝈面前看到它的长长的触角，我就用手轻轻的动一下它的触角，他的触角就往下移动，再一动，又往上移动，然后开始“吱吱”的叫起来了，就因为它这么奇怪，才叫他“奇奇”的。
第四天，我和妈妈给“奇奇”一点梨吃，它一看见便用嘴碰碰眼前的食物，这下它可敢吃了，不过一会，一个“伤口”出现了……
这就是我的奇奇，我特别喜欢它，你们喜欢么？
