关于品行善恶的作文(善恶议论文范文)

关于品行善恶的作文(善恶议论文范文)

首页话题更新时间:2023-03-29 01:58:04
关于品行善恶的作文(善恶议论文范文)

关于品行善恶的作文【一】

人性本恶,只有通过教育,才能使人向善;人性是靠后天的教育、教化,而非天生;所以才存在教育这个概念,才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性,人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会倡导“扬善避恶”,那么人性就有可能向善的方向发展;要是人的自然倾向无限的向外扩张,社会属性按照同一方向推波助澜,那么人性就会更加堕落;这说明了儒家思想的重要性。

人性本恶,并不意味着人类的前途一片黑暗;人之所以成为宇宙之精华,万物之灵长;并不因为他完美无缺,而在于能有认识自己的勇气,承认人性本恶的事实。人有判断是非的理性,能够矫治本恶的人性;以法律平息暴力,规范道德减少斗争;设立政府处罚叛逆;倡导反对意乱行迷,如果人性本善,那么道德法律、交通规则用来干什么呢?如果人性本善,个人修养;社会教化还有存在的必要吗?

正是由于人性本恶的存在,所以;在人类社会的进化过程中,教化显得尤其重要;相当艰巨。才有“十年树木,百年树人”的`说法。通过后天的教化,人是可以加以改变;甚至形成伟大的人格。

正因为有本恶的人性存在,所以,学好三年,学坏三天;“病来如山倒,去病如抽丝”,认识到人性的本恶;并不是人类的耻辱,真正应该反省的。面对着真理,却不敢去正视它。其实,人类社会演进的过程中;从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不断剥去的过程。

只有认识人性本恶,才能正视历史和现实;人性的本恶如果不加以控制的话,将会给这个世界带来什么的样后果呢?

只有认识人性本恶,才能重视道德法律教化的作用;才能重视人类文明引导的结果,培养健全向上的人格。在历史的坎坷当中,人类并没有自取灭亡;我们有理由相信,只要通过社会的教化系统;人们才可能从外在的强制走上理性的自约,自约人的本性的恶;从而培养一个健全向善的人格,并不意味着人终身成恶。

只有认识人性的本恶,才能调动一切社会教化手段来“扬善避恶”。我们也相信,通过人类的努力和传统文化的精华;必将使人类从无节制的***中合理的扼制并加以引导,从他律走向自律;从执法走向立法;才能使人类的教育教化得到发展,黑夜给了我黑色的眼睛;而我注定用它来寻找光明。

关于品行善恶的作文【二】

人性本恶,只有通过教育,才能使人向善;人性是靠后天的教育、教化,而非天生;所以才存在教育这个概念,才有各种法律、规章制度来约束人们的行为。才使我们这个世界并没有在人欲横流中毁灭掉。这是因为人有理性,人性可以通过后天教化加已改造。如果整个社会倡导“扬善避恶”,那么人性就有可能向善的方向发展;要是人的自然倾向无限的向外扩张,社会属性按照同一方向推波助澜,那么人性就会更加堕落;这说明了儒家思想的重要性。

人性本恶,并不意味着人类的前途一片黑暗;人之所以成为宇宙之精华,万物之灵长;并不因为他完美无缺,而在于能有认识自己的勇气,承认人性本恶的事实。人有判断是非的理性,能够矫治本恶的人性;以法律平息暴力,规范道德减少斗争;设立政府处罚叛逆;倡导反对意乱行迷,如果人性本善,那么道德法律、交通规则用来干什么呢?如果人性本善,个人修养;社会教化还有存在的必要吗?

正是由于人性本恶的存在,所以;在人类社会的进化过程当中,教化显得尤其重要;相当艰巨。才有“十年树木,百年树人”的说法。通过后天的教化,人是可以加以改变;甚至形成伟大的人格。

正因为有本恶的人性存在,所以,学好三年,学坏三天;“病来如山倒,去病如抽丝”,认识到人性的本恶;并不是人类的耻辱,真正应该反省的。面对着真理,却不敢去正视它。其实,人类社会演进的过程当中;从某种意义上也就是人的尊严这种虚假的虚荣被不断剥去的过程。

只有认识人性本恶,才能正视历史和现实;人性的本恶如果不加以控制的话,将会给这个世界带来什么的样后果呢?

只有认识人性本恶,才能重视道德法律教化的作用;才能重视人类文明引导的结果,培养健全向上的人格。在历史的'坎坷当中,人类并没有自取灭亡;我们有理由相信,只要通过社会的教化系统;人们才可能从外在的强制走上理性的自约,自约人的本性的恶;从而培养一个健全向善的人格,并不意味着人终身成恶。

只有认识人性的本恶,才能调动一切社会教化手段来“扬善避恶”。我们也相信,通过人类的努力和传统文化的精华;必将使人类从无节制的***中合理的扼制并加以引导,从他律走向自律;从执法走向立法;才能使人类的教育教化得到发展,黑夜给了我黑色的眼睛;而我注定用它来寻找光明。

关于品行善恶的作文【三】

优秀的品行是一个成功者的必备条件,同时也是他们身上的闪光点。因此,想要成为各个方面都出类拔萃的人,就必须先成为一个品行优秀的人。

品行是人生来温良的天性,也是家庭和学校教育的结晶,但更多的是取之于自身。品行体现在行为举止,自我修养,言谈之间,甚至一些细小的举手投足。而家庭是一个人品行好坏的根源,所以,一个人是否品行端正,就要从他在家里的表现来看。

假如他对家长彬彬有礼,说话温和,做事谦逊可靠,那他在生活中也必定是个品行良好的人;但他若对父母恶语相向,心胸狭隘,不孝敬父母,那就可以肯定他一定不是一个真正有好品行的人。

品行优秀的人会谨记自己曾说过的话,做到守时守诺。就拿出门约朋友散步来说,我最讨厌那种明明说好时间,却并不守时的人。所以,我每次与好友商量时间时,都会思考自己今天的安排是否有闲余的懒散时光。若有,那就说好时间,约地方相见;若无,那便只好婉言拒绝。毕竟,答应了就做到,但前提是“量力而行,尽力而为”。因此,千万不要轻易允诺别人,更不要勉强做事。一次未完成,那你在别人心目的好感值、信任度都会一落千丈,最后落下个言而无信的名声。

品行优秀的人会养成优雅风度、尊重他人的习惯,举一个浅显易懂的例子。一个人面对老师满脸堆笑,文明礼貌,面对同学则爱理不理,脾气暴躁,这就是两面三刀、品行残缺的表现。当然,生活中也有品德良好,能力出圈的人,就比如当红明星——郭麒麟,很多人曾对他实施语言攻击,说他得奖有黑幕,演技太差等,但他并未生气,反而听取意见,沉寂一年,将曾经是粗糙的石块打磨成现在上好的美玉。他的努力、教养、举止逐渐呈现在大众眼前,被人称赞。因为初中的学历,他被人嘲笑,恶意讽刺,郭麒麟依旧淡然微笑,用实际行动摆脱了“星二代”“有靠山”的标签,他真正成为一个德艺兼备、道德品行良好的人。通过自己的努力,他受到越来越多网友的喜爱和追捧,不只是出色的才华,更重要的是刻在骨子里的教养与品行。因此,我们要注意自己的举止言行,在为人处世尽量做到谨言慎行。在举止投足间有了优雅的.行为,便可以慢慢培养习惯,当然好习惯的养成绝非一朝一夕,是需要长时间来形成的。当你有了一个好的习惯,也可以去趋使你的性格的养成。性格很重要,它是从前两者慢慢积累出来的,尤其它会影响我们的一生的命运。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就不去做。从这可以看出我们的品行,我们都要做一个勇敢正直的人,身上善良的品质是必不可少的。我们需要做到的就是出淤泥而不染,保持自身的正洁。

有品行的人不只是有才,更是有德。他们力求知行合一,德艺具备,他们不说过多的漂亮话,更多的是肯下功夫,付出行动。他们优雅举止中透露着潜在的修养,不要以为优雅只是徒有其表,它含盖着不经意间的智慧。

优秀的品行是个人生存社会的通行证,也是展现自己的介绍信,最后,记住一句话:优秀的品行会让你受益终生!

关于品行善恶的作文【四】

在一片绿得如同翡翠般的森林里居住着两大蚂蚁家族,一类是勇猛的'红蚂蚁,一类是不服输的黑蚂蚁,它们之间经常征战。

一天,在一片绿叶上,一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁相遇了。红蚂蚁叫红大头,黑蚂蚁叫黑大头。

这时,一颗红浆果从树上滚了下来,两只蚂蚁立即两眼放光,飞奔着去抢红浆果。因为当时森林里比较干旱,红浆果非常稀少。

由于红大头身体强壮,一下子就把黑大头踢飞了。黑大头很气愤,便跑回巢去搬救兵。一会儿便看见长长一条黑线朝这个方向迅速移来。红大头惊呆了,扔下浆果就跑。

黑蚂蚁们抢到了红浆果齐声欢呼。正当它们还沉浸在欢乐的喜悦中,红蚂蚁部队大举进攻,于是两群蚂蚁又厮***起来……

突然,一群猴子和小鹿从森林中气喘吁吁地跑过来,对蚂蚁们说;“别打了,大家快跑吧!山上着火啦!”蚂蚁们不信,还是打得热火朝天。只见逃亡的动物越来越多了,他们终于停止了战斗。

一阵风吹过,飘来了滚滚浓烟。蚂蚁们吓坏了,向四周仓皇逃窜。这时,红浆果也被风吹走了,咕噜噜地滚下山去了。

蚂蚁们伤心极了,红浆果没吃到还遇到了一场灾难,个个垂头丧气。聪明的红大头灵机一动说:“要是我们能抱成一个球,像红浆果那样滚下山去,那我们不就得救了吗?”

于是所有的蚂蚁抱成一团,变成了一个巨大的“蚂蚁球”。红大头使劲把“蚂蚁球”推下了山,自己却被困在火海中了。

到了山下,蚂蚁们得救了,却发现红大头不见了,正要四处寻找。突然,聪明的红大头坐着“树叶伞”飞了下来,像个战斗英雄,蚂蚁们高兴得拍手叫好!

从此,红蚂蚁和黑蚂蚁再也没有发生过战争,快快乐乐地生活在一起。

关于品行善恶的作文【五】

小兔子爱学习,平时总是拿着书看啊看啊,一次一本书上写着:种瓜得瓜,种豆得豆。

这让小兔子想起邻居猪外婆种了一颗土豆,秋天的时候,收获了一蓝子土豆。

知识就是财富,书中说的太有道理了,小兔子灵机一动:种钱,说干就干,他翻遍家中的柜子,找到了一枚钱,种在了地里,天天浇水,常常施肥。

小兔子见到好朋友小麻雀,在他耳边悄悄地说:“秋天时你来帮我点钱啊!”

“好的!”小麻雀欢喜地飞走了。

小兔子见到好朋友小松鼠,在他耳边悄悄地说:“秋天时你来帮我抬钱啊!”

“好的!”小松鼠欢喜地一跳走了。

秋天来了,小麻雀从家拿来一个大箩筐,小松鼠听说钱很重,找来一个松树棒,准备帮着抬。

“起钱了!”此时大家异常兴奋。

可是当小兔子刨开土的时候,只有一玫生了锈的币子,旁边还有一个正在耕耘的蚯蚓。

“怎么会是这样?”失望的小兔子又拿来了书本进行对照:种瓜得瓜,种豆得豆,没错,他就是按书上写的做的。

“一定是蚯蚓拿走了!”小兔子突然抓住蚯蚓,让他交出长的钱来。

“我,根本就没拿什么钱!”蚯蚓很委曲。

“那些钱怎么就没有了呢?只有你在这儿,不是你还有谁?还我钱!”小兔子大喊大叫着。

“我也不知道啊!”

他们的吵声,惊动了正在搞科研的农学专家猴博士,他听完小兔子的话后,笑了,说:“种钱,要到银行种,这个种法是长不出钱的!”

听到猴博士的话后,小兔子把这枚钱拿到银行里,钱串子行长帮他把这枚钱种下了。

不用小兔子施肥,也不用浇水,一年后,果真长出了好多的钱。

小兔子欢喜地拿着这些钱,看到小鸭子在冬天里光着脚很冷,就为他买了一双棉鞋,看到鸡阿婆耳朵冻得通红,就为她买了一条围巾。

兴奋之余,小兔子为自已曾经对蚯蚓的行为感到愧疚,于是他为蚯蚓买了一罐糖水,可是当来到蚯蚓家时,蚯蚓已经冬眠了,小兔子把糖水放到蚯蚓家的屋子里,并在旁边留下一张纸条,上面写着:对不起蚯蚓弟弟,上次是我冤枉你了,请您原谅!春天的时候,欢迎你到我家做客,我教你,咱们一起种钱,一起发财。

关于品行善恶的作文【六】

许多人都知道“善有善报,恶有恶报。”可又有多少人懂得善恶,知晓因果报应呢?

在我看来,这个世界上并没有冷漠的人,虽然社会上总是会报道很多命案和危险,但这并不是所谓的“凶手”造成的,改变他们本心的是这个社会,复杂多变,阴谋无处不在的世界。

所有人生下来都是个幼稚的婴儿,都一样拥有善良的内心,可长大以后的结局却截然相反,但这并不能说明他就是天生的恶人,只是在一些循序渐进的过程中,他们接受了错误的观念,他们的心灵受到了一定的伤害,所以他们也无非就是用错了去向这个世界讨回公道的方法。可这又怎算是十恶不赦呢?对于孩子来说,你抢了他们的东西,便会哇哇大哭,而对于成年人来说,他们在这个世界上无端失去的,也自然会用自己的方法抢回来,人本来就是为自己而活,有错吗?人们口中的恶人尚不可怕,起码我们知道他们干了怎样违背道德的事,内心也并无多大的害怕,即使是惊悚,也只是片刻吧!可那些表面善良的人呢?应该是每个人都应该忌惮与提防的,就像是一场后宫争斗,两面三刀,你永远不知道下一秒你是否会成为他的目标,这种怀疑度日难道是我们想要的吗?

我们自己亦是当局者,当然无法看清这世界所谓的善恶,谩骂的坏人和称赞的好人又真的可以分清吗?

所以,不要用这个世界的眼光去看待那些做过错事的人,随波逐流地附和着别人的言论,蝴蝶效应我们不需要。想一想,人生在世,谁没有犯过错,只是那些在狱中度日的.人犯得错更大,但本质也无非是一样的,因此,,学会原谅自己,也原谅他们。

关于品行善恶的作文【七】

自古有言:金玉其外,败絮其中,这是形容一个人的丑恶。&可见,一个人外貌的美与丑固然重要,但是,如果一个人美丽,内心世界却是蛇蝎心肠的话,那么,这个人可以说是美吗?尽管外表美丽,但是,如果在一个美丽的外貌之下却是一个丑恶的心灵,那么这个人就是一个失败的人,一个连自己以前所作的行为都不能反省的人,尽管外表再美,又有什么用呢?这样的人外表再好看也没用,再好看也不过只是用来平均内心丑恶的臭皮囊罢了,这样的人再美也是一个废人,一个彻底的废人!就如桔子一样,漂亮的桔子不一定甜,而丑陋的桔子却不一定是酸的,通常,漂亮桔子是酸的,而丑陋的桔子却是甜的一样,如果外貌丑陋,那就应该用心灵的美去平衡,而不是外貌丑陋,内心也丑陋的人,如果是这样的人,那就是一个彻头彻尾的失败者!

一个人的善与恶是靠自己来控制的,想当初,我脾气很差,经常会和老师闹矛盾,但是,后来,我反省过了,也在手心上写了几个大字,或许当初,我认为女生做的不如男生却得到表扬感到很不自在,总想和老师反驳,但是,每次我看到手心上的字时,我的火气就消了,我的身上浑身轻松,在心中与那股邪恶的念头搏斗,对它说:如果别人认为你错了,你就应该用行动告诉他,我是对的,而不是用恶语相激。&自然,我的火气就被压制下去了。

一个人心里都有两个精神,一个是善良的精神,一个是邪恶的精神,如果你不想做出错事的话,最好用善良的精神去压制那股邪恶的念头,不让它有机可乘,这样,你就是能够控制自己的人。

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