记得谁曾说过,
我们宛若划过夜空的流星,
闪耀一时,却留不住永恒。
记得有人反驳,
我们虽是流星,却不被束缚,
当天空诠释着蔚蓝,
阳光布满大地,
我们将迎来自己的的天空。
我们敢作敢当,
敢于拼搏和挥洒汗水,
敢于用现在创造未来,
敢于把生命溶成文字,
让青春挥舞非凡。
也许也我们并不成熟,
我们容易自满,
也许我们容易因失败而丧失斗志,
也许,也许,也许……
可是,我们勇敢,
可是,我们奋发,
因为我们相信:狂风暴雨之后会是彩虹!
我们不是桀骜的野马,
而是理想的雄鹰;
我们不是瘦弱的小草,
而是成长的.树苗。
我们渴望创造,
我们拥有远大的理想,
我们会让生命绽发出最绚丽的光彩,
胜利之花将在我们身上绽放更华丽的光彩!
在一次学校举办的跳蚤书市活动上,我领略到了“老师也疯狂”!
这天,操场上人声鼎沸,我们正在争分夺秒地淘书,苏老师正在帮助我们的同学卖书。瞧!苏老师满头大汗地朝人山人海中奋力地喊:“快来买啊!这里的书价格实惠,又便宜又好看!”别说,还挺有用,很快就有一群人围在了一边,疯狂地抢着书。苏老师又喊道:“大家别挤,好书很多,慢慢挑啊!”真是卖力啊!
时间差不多了,可书还剩下许多,怎么办呢?正当大家苦恼地时候,苏老师急中生智,叫道:“时间紧迫,我们这里进行买一送一!千万别错过啊!买一送一啊!”嘿,好家伙,一眨眼,书又卖出了大半!苏老师朝我们得意地一笑,说:“你们长大了,做生意也是要这样,要灵活机动,不要死卖,才能卖得多,卖得好!”我们都朝苏老师投去了赞扬的目光。
每一次活动,苏老师都会告诉我们一些我们似懂非懂的道理,那是他在给我们的人生打下基础!
……
这就是我们的班主任,一位个性化的班主任。班主任的个性化教导让我们一身受益无穷!
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。
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