妈妈的手作文怎么写二年级(三年级写妈妈的手作文)

妈妈的手作文怎么写二年级(三年级写妈妈的手作文)

首页话题更新时间:2023-03-04 04:46:52
妈妈的手作文怎么写二年级(三年级写妈妈的手作文)

妈妈的手作文怎么写二年级【一】

在这个世界上,有很多的手,有科学家的手——是用来创造奇迹的;有医生的手——是用来救死扶伤的;还有林业工人的手——是用来植树造林的。而我最最喜欢的却是妈妈的手。

春天到了,万物复苏,这双手带着我去玩,用她那双灵巧的手,给我做了一个秋千吊在书上,我在春风中荡啊荡,荡啊荡,荡去了忧伤,荡来了快乐。

夏天到了,烈日当空,这双手带我去游泳,睡觉的时候,她会用凉爽的手为我扇扇子,我凉快了,可妈妈却累的满头大汗。

秋天到了,秋叶纷飞,买下的毛衣很凉,她用温暖的手将毛衣暖热。套在我的身上,穿在身上,暖在心里!

冬天到了,寒风刺骨,每当一阵风刮来,妈妈就赶快插到我前面,为我遮风挡雨,每当妈妈给我送手套时,我总是看到她的手已经冻得发青。

当我生病时,这双手没有一次不抱我去医院的,医院离我家不是太远,但也要跑着去才能快一点,妈妈抱着我,跑着手累了不管,腰疼了,也不管,最后我的病好了,而妈妈却发烧了……

妈妈的手陪伴着我,让我快乐成长,我喜欢妈妈的手!

妈妈的手作文怎么写二年级【二】

又为孩子擦去多少次泪水啊!她的手指变硬了,皮肤变粗了,这是一双有力又温暖的手。

我也真想仔细看看我妈妈的手,是不是像他妈妈的手那样有力量。

“妈妈太老了,不过头发没有全白,脸上也没有出现几颗老人斑,只是腰背微驼。纤瘦的身体比三十年前大约缩了一头。她的两只手,似乎只剩下几条青筋和一把骨头,手指也弯曲了,好像折弯而没有断的树枝。”这是《妈妈的手》开头的一段话。

这几句话让我深深难忘。这段文字中描写的妈妈老了,不好看了。可我又明明感受到,作者是那样喜欢他的母亲。

是啊,作者是那么深爱他的妈妈!他看到妈妈如鸡爪子一般的手就心疼不已,他六十岁还亲手给他的妈妈缝制衣服。是什么让他如此孝敬母亲?

是伟大的母爱啊!

小时候,妈妈为他无数次洗头洗身洗脚;他要参加演出了,妈妈连夜不睡为他赶制戏服;妈妈还亲手为他缝制枕头套。从小到大,他的妈妈为他做的何止是这桩桩件件啊!母亲为孩子倾注一生的心血,这就是伟大的.母爱!

妈妈无时无刻不在关爱着我,这10多年来,她为我洗衣做饭,为我嘘寒问暖,为我挡风遮雨,还一直陪我学习。周末花钱送我去学弹钢琴、学书法、学舞蹈、学国画。更让我感动的是,她自己省吃俭用,却不惜花一万多元钱给我买钢琴。每天晚饭后还一直坚持陪我练琴一小时。

这是多么不容易的事情啊!要知道,妈妈是普通的小学老师,在学校上课一天也很辛苦,回到家不是做饭就是洗衣服。

饭后本应该好好休息的,却因为陪我练琴放弃了休息、看电视……陪一个晚上容易,可妈妈已经陪了我好几年。这么多年的每个夜晚,她都没有好好看过一次电视啊!

今年暑假我以全优的成绩通过了钢琴六级考试,这成功里包含着多少妈妈对我的希望,鼓励与厚爱啊!妈妈的手是因为我才变粗糙的。亲爱的妈妈,我该怎样报答您啊!

看完文章,我不禁心潮汹涌。我的妈妈虽然年纪不大,头发没有白,也还没有腰背微驼,可她的手也已经开始变粗糙了。

妈妈的手作文怎么写二年级【三】

我喜欢清晨那清新的空气、温柔的太阳,还有同妈妈手拉手走向学校的时光。

没有川流不息的`车流和来来往往的人群,有的只是鸟儿清脆的鸣叫,清新的空气扑面而来。阳光还没变得炽热,只是柔柔地把它的温暖铺向大地。妈妈牵着我的手笑着说:“以前是我的大手牵着你的小手,现在是你的大手牵着我的小手了。”看着牵在一起的手,我有一时的恍惚,不知不觉中,我已经长大了。妈妈已牵着我的手走过无数的四季清晨,教会了我许多人生的道理。

在春天翠绿的清晨,小草从地下小心翼翼地探出头来,树叶音符般挂在梢头,鸟儿在曼声吟唱。春季清晨,妈妈教我寸阴可惜,让我明白“一年之计在于春,一天之计在于晨”的道理。

在夏天火红的清晨,凤凰木披着火红的斗篷在风中摇曳,万物都在焕发蓬勃的生机。夏季清晨,妈妈教我拼尽全力,搏在当下,让我懂得“心怀激情去奋斗”的含义。

秋高气爽的清晨,地上虽有落叶,枝上仍绿意盎然,市场上百果争艳。秋季清晨,妈妈带我回望来路,让我体会到“一分耕耘,一分收获”的至理。

薄雾蒙蒙的冬日清晨,大部分的树叶已落下,树上却还有零星的绿。表面上已光秃秃的树杆,实际内藏了巨大的生命力,一等到春天,便爆发出来,重新变得生机勃勃。冬季清晨,妈妈让我明白了“坚忍不拔”的意义。

四季不停变迁,每一季都给人新的惊喜、希望与感悟。无论时光如何改变,妈妈的爱依旧在我身边。沐浴在柔和晨光中,我不禁认真地看了看身旁牵着手的妈妈,岁月的痕迹悄然爬上了妈妈的脸。

妈妈的手作文怎么写二年级【四】

妈妈很勤劳,从她的手就能看出来。

星期六的一天晚上,我突然冻醒了,发现身旁妈妈不见了。于是,我带着不解之谜来到卫生间,发现妈妈在水管前洗衣服,我轻轻地走上前去说:“妈妈,别洗了,你白天要干活,晚上又要洗我们的衣服,会累垮的!”妈妈并没有说什么,只是将手擦干,抚摸着我的头笑着将我送到床前,又回到了洗手间,继续洗衣服。

一个星期天的早晨,我拉着妈妈的手到外面去散步,走着走着,我发现妈妈的手扎扎的。于是,我松开手,仔细地端详着妈妈的手,发现妈妈的手有些部分裂开了小缝,有些部分还起了硬茧。看着看着,不知为什么,我的心里有一种说不出的滋味。

从此,我的事情我决定自己来做,想为妈妈减轻一点负担。虽然妈妈的手看起来那么粗糙,但是在我的心里,妈妈的手是一双为暖而有力的手。

妈妈的手作文怎么写二年级【五】

我的妈妈,卷了一头卷发,有一双水汪汪的大眼睛,一张圆圆的脸。我最喜欢的是那双温暖而粗糙的手。

那双粗糙的手,烧出了一顿有一顿的美味佳肴,是我们姐妹俩吃的饭菜可以够营养,够安稳。为了营养,妈妈还买了许多营养菜谱,常常在厨房里对着菜谱做菜,因为不熟练,烫着手啊,流出血啊,很常见。妈妈常常一笑而过:“”没事没事。

那双粗糙的手,种出了一盆盆美丽的盆景,把家打扮得漂漂亮亮的,让我们三个“上班族”能在“下班”之际,能看到新鲜的绿色,闻到花的清香,好好让眼睛休息一下。

那双粗糙的手,洗出了一件件亮丽如新的衣服和一个个香气十足的枕头。让我们在晚上美美的睡上一觉后,穿上干净整洁的衣服,堂堂正正地走在上学的路上。好好学习天天向上。

妈妈的手,是在为我和姐姐的付出后和岁月的洗礼后变粗糙的,是为我们操心而变得粗糙的。我们让妈妈少洗洗衣服,养养那双粗糙的手,妈妈却说:“只要你们穿得干净,我那双粗糙的手,就不算什么了。”我们想让妈妈别太累,她笑了。

我爱妈妈,爱她那双勤劳而粗糙的手!

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