今天天气晴朗,小鸟在枝头上叽叽喳喳不停地叫着,我迈着轻快地脚步,向学校走去。
一路上,我哼着小调,蹦蹦跳跳地走着,眼看着就快到学校了。突然我收住了脚步,因为我被一个阴沟洞吸引住了,盖子被人挪动了,平时我可没机会看个究竟,今天难得好机会。我顺着小缝隙向下望去,里面黑洞洞的,啥都看不清。我走上前去,围着它转了一圈,心想我就跳过去,权当练习跳远了。想到着里,我弓着腰,使劲往前一跳,谁知没有掌握好平衡身子往后退了几步,正好踩到阴沟盖得缝隙里,一只脚被卡在洞口。
这下糟了,我的脚拔不出来,上课要迟到了,我急得满头大汗。正在我尴尬得时候,一个温柔得声音传人了我的边。“小朋友,你怎么啦?”我回头一看是一位住在学校附近的老婆婆,只见她走出房门,步履蹒跚的走到我的面前,像变了魔术般的拿出一把铲子,使劲地把阴沟盖挪开,这下我地脚抽了出来。我感激地望着婆婆,深深地道谢。
由于我地幼稚,差点迟到不说,还差点弄伤了骨头。这个日子让我难忘。
在我的记忆中,有一件事是最难忘的,就是那一次我撒谎。从那件事中,我明白了一个深刻的道理。
事情是这样的:一天下午,语文老师早早地布置了当天晚上的家庭作业,我看了一下,连忙把作业写完了。可是,还有一项听写生子的作业,怎么办呢?为了尽快的把作业完成,我心想:就让同学给我听写,回到家了就给妈妈说是姥爷给我听写的。于是,我就让同学给我听写了。
回家后,我发现妈妈不在家。我便坐在椅子上等。终于,妈妈回来了,我把本子递给妈妈签字,妈妈问:“这是谁给你听写的?”“是姥爷给我听写的。”我急忙说。妈妈信以为真,给我签上了字。
吃完饭后,我们全家在看电视。突然,妈妈问姥爷:“今天晚上是你给喻沐洋听写的吗?”老爷满脸迷惑,说道:“我没有呀,不是我给他听写的。”妈妈猛地把脸扭向我,怒气冲冲地吼道:“好哇!喻沐洋!你竟然敢骗我!我看你的胆子是越来越大了!快说!到底是谁给你听写的?”我看到妈妈发那么大的火,我不得不说:“是……是我同……同学给我听写的。”姥爷在一旁生气地说:“你呀,就是不懂,你知道吗?人无信而不立,这一次就饶了你,如果下一次再这样,就决不饶你!”
从那件事以后,我就再也没有敢撒过谎,我从中明白了:人无信而不立,只有诚实守信,才能取得别人的信任。这件事让我至今难忘。
我是个幸运的孩子,当我开始写博的时候,就有幸认识了大名鼎鼎的小城老师。那时我只是一个无名小卒,写出的作文也只能算上日记。可是,小城老师却十分关注我。每当我的博文更新,无论我是否邀请,老师都会来点评指导。正是因为小城老师手把手的指导,才使我的作文越写越得心应手。
我在小城老师那里学到了许多写作的秘籍。比如“五段格式”,“在作文中锤炼出自己的风格来”,“怎样让人物形象站立起来”……我认认真真的学习着,小城老师孜孜不倦的指导着。就这样,我的作文开始有了质的飞跃。同时,在学校的考场上,我也能写出满分作文了。
正当我初次品尝到了成功的喜悦之时,小城老师却因为劳累过度而病倒了。一时之间我好像失去了方向。那时,我才知道我已经离不开老师的指导了,那时我才体会到老师的工作量太大了,每天都要义务点评那么多的文章,老师太累了……但即使如此,老师还坚持每周更新文章,给博友们讲评范文。
这就是我的老师,一个为了自己的网络学生而让自己累倒的人。诗人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,老师还真像那春蚕,一生都在默默的奉献着自己。又像那蜡烛,燃烧自己,照亮别人。而我却说,老师就像那夜空中的星星。在我心目中,小城老师就像那夜空中的北极星。天空中的北极星位置是固定不变的,它永远指向北方,为迷路的人指引方向。就像老师的爱一样,也是固定不变的,他永远只记得付出,而不图任何的'回报。
今夜星光灿烂,今生师恩难忘。
在夜晚的天幕上,一颗小小的北极星或许只是沧海一栗,但它却是最闪耀的,它为了给大家指路就永远指向北方,亘古不变。老师的爱也一样。校信通里的老师固然有很多,但小城老师是大家最熟悉,最敬佩的一位。就像那最闪耀的北极星!
九月的鲜花是妩媚的,九月的朝阳是蓬勃的,九月的星空是灿烂的,九月的老师是最美的。九月,让我们把最美的祝福送给老师,九月,让我们把最好的文章送给老师,因为师恩难忘。
那是一个夏天,太阳洗净了平时的尘埃,尽其所能地炙烤着大地,但我和小伙伴们却不畏炎热,出发了!
清清的河水一点也不亚于游泳池里的一潭碧波,我们穿着短衣短裤,“扑通”“扑通”地钻入小河的怀抱,我们从东到西游了半圈,便悠闲地游了起来。
忽然,佳杰叫了起来:“看,西瓜!”哇,河边一片绿浪在风中跳起了舞,正向我们挥手呢!我们心里有点痒痒了,想去摘一个下来解解渴。问题是:一个老伯正坐在那里,眼睛对四周进行着“大扫荡”大有“一夫当关,万夫莫开”的气势。
可我们这几个村里出了名的“淘气王子”顾不上那么多,聚到一块,商量了一下,“好,就这么办!”我们钻进河底掏出一把把淤泥往身上抹,没一会儿,我们就成了几条“泥鳅”只留下溜溜转的眼睛,我望着你,你望着我。都笑了。
我们的“头儿”先轻轻上了岸,爬到西瓜边,把一只大西瓜扭了下来,我们排成一条,想接力似的把西瓜往下传,我在最后接应,可能是心虚吧,西瓜掉进水里,“扑通”一声把老伯吓了一跳,环顾四周,我们立刻低下头,潜伏在土里。老伯见没人,又躺在了睡椅上。
我们不一会儿就消灭了西瓜,河面恢复了平静……
我现在还时时想起那条小河,时时想起那片瓜地,时时想起那些可爱的小伙伴……
在日常生活和学习中,我相信同学们肯定会有一些自己亲身经历、让人感动、难忘的好人好事吧?当然,我也亲身经历过一些好人好事,不过,最让我感动的就是我同学做的一件事,这件事把我不需要帮助别人看法改变了。就让我来慢慢介绍吧。
这件事就发生在上个星期,那天下午第一节课下课,我坐在班级里看书,就在这时,一些同学来叫我出去玩,我没有考虑便一口答应了。可谁知,这却是一个陷阱,我刚出去便被他们拿到一边,他们说:“走,去玩“老鼠偷油”。”我一听,大声叫道:“好!”直到现在我才知道,他们是想欺负我,为了找一个理由,他们游戏玩到一半便停下来,恶狠狠地对我说:“你好赖皮,总是只捉我一个,不带你玩啦!”我一听生气了,大声喊道:“你才赖皮呢,我根本就没捉你,你就瞎编,什么都不会还瞎讲!”可就是这句话让我闯了祸,他们一听,立马表现得像已经知道我上当的表情,一瞬间,他们立马把我围了起来,各个都捏了捏拳头,踢了踢腿。我一看,知道会有不好的事情发生了,果然,不到一分钟,他们便开始打我,他们用手打的打,用脚踢的踢,就在这时,我的同学蔡明来了,我以为他也是来打我的,可我想错了,他是来帮我的,他对那些人很凶的说:“别打了,再打我告老师了!”他们一听到“老师”二字便立马停下了,有的'回班级、有的继续玩、还有的呆呆的望着……蔡明把我拉了起来,我顿时感觉到十分温暖,身上一点也不疼了。我望着天空想,这就是和友谊的力量吧?
通过这次事情,我感觉到蔡明乐于助人的一颗爱心,还感觉到友谊的力量,是蔡明帮助了我,他是一个好人,是他把我对帮助这个词彻底改变了看法,以前,我觉得帮助并不很重要,现在我才知道,帮助别人就是给人送去温暖、爱心,你帮助别人,别人就会帮助你,希望小朋友们能够懂得这个道理。
叮叮叮……闹钟把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛一看,啊!8点钟都过了,我用最快的速度穿好衣服洗好脸奔向市生态运动公园,因为今天要在那里举行一次交换书籍和玩具的活动。
活动开始了,小伙伴们把自己带来的玩具和书都整齐地摆放在草坪上,我也拿出事先准备好的玩具和图书,我东张西望,看中了大哥哥手上的一本《鲁宾逊漂流记》,我拿着一本平时喜欢看的《安徒生童话》想去和他交换,心中在想,大哥哥会答应吗?这可是我第一次交换物品哟!我大胆地走过去说:“哥哥,我能用这本书换你手上的《鲁宾逊漂流记》吗?”没想到哥哥爽快地答应了。哈哈!我顺利地换了第一件物品,这时一个小女孩手里拿着一个漂亮的水晶球向我走来,她对我说;“我能用水晶球换你的《鲁宾逊漂流记》吗?”我说:“啊?这可是我刚刚换回来的,还没来得及看上一眼呢?”小女孩似乎看出了我的心思,闷闷不乐地走了。当我把物品换完的时候,我看到刚才要和我换《鲁宾逊漂流记》的那个小女孩手里还是拿着水晶球看着我,我心想:难道她真喜欢这本书吗?我犹豫了一下,拿着这本书向她走过去,说:“小妹妹,这本书能换你的水晶球吗?”她高兴地蹦了起来,说:“好啊,好啊!”看到小妹妹开心,我也笑了。
这一天是我最难忘、最开心的日子!
每个人都有难忘以忘记的日子,而这件事让我难以忘怀。
事情发生在三年级的时候,那天是阴天,我想给爸爸妈妈来个恶作剧,我看了看表06:15,还有十五分钟爸爸妈妈回来,于是我开始准备恶作剧。
首先我把两个碗放在墙角,然后把木棍放在上面,完成。接着我把大石头放进塑料袋,把塑料袋挂在卧室的门把手上,然后把塑料碗放在门上面,往里面倒了点温水,再开开灯,然后把我的录音打开,让他们以为我在读课文呢。
我跑到客厅,用黑色的大衣挡住,然后藏在墙角,等着“好戏”看。
我听见了脚步声,越来越响,门响了,“好戏”开始了,爸爸进来就被绊倒了,我差点笑出声来,爸爸生气地说:“谁***。”看着爸爸生气的样子,我却开心得不得了。接着,他听见我读课文的录音,以为我在读课文,所以想看看,谁知,一打开门“哗!”爸爸变成了“落汤鸡”,我和妈妈都笑了。虽然变成了落汤鸡”,但爸爸也跟着笑了,这时妹妹突然哭了,原来我的声音把妹妹吵醒了。
这次恶作剧在我的脑海里一直存在,一想起来就想笑。
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