我家有七只小瓷猫,有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
第一只“小猫”是红色的雄伟的站立着,很像警察叔叔在给我家看门。第二只“小猫”是橙色的,它很自在的躺在那。第三只“小猫”是黄色的可爱极了,像一只飞在天空中的小黄鸟。第四只“小猫”是绿色的,像是在捉老鼠的样子,旁边还有一只小铜鼠,老鼠很害怕的样子,我家若有老鼠路过都会跑的习快,所以我家是没有老鼠敢来的。第五只“小猫”是青色的,有两只双胞小猫亲热的在一起。第六只“小猫”是蓝色的是个存钱罐,它的肚里巳有好多小硬币了。第七只“小猫”是紫色的,样子很严肃很像我的爸爸,每次我做错题时它好象在对我说:“要认真、要细心”。
我喜欢我家的七只“小猫”,望它能永远伴我成长。
自从读了《虎皮猫,你在哪里》的故事,我有很多感受。
感受一:我感受到动物与人之间的感情是非常亲密的。
感受二:有一种奇怪的猫——笑猫,笑猫的名字来源于它会笑,微笑,苦笑,傻笑,还有一种皮笑肉不笑等等样样精通。笑猫的笑,博得了大家的喜爱。
感受三:笑猫为了找虎皮猫把自己的腿都摔断了,还依然找它心中的虎皮猫,千辛万苦,不怕风雪,坚持不懈就算在水深火热之中,不会放弃找到心中高贵的虎皮猫。
感受四:读了虎皮猫生孩子的困难,同时也想到我们的母亲生我们的时候是怎样的痛苦,还有有猫宝宝的时候,作者写的多么的生动。仿佛把猫宝宝的模样写得栩栩如生,活灵活现。
此刻,真想自己也养一只啊,那是多么激动人心的事情啊!
《猫》是我国有名的语言大师--老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时,将看似矛盾的事情一一列出,使猫的性格鲜明生动起来。可以通过师生分工朗读,领悟总分式的构段方式,体会用事例写具体的表达方法。
在体会猫的特点时,要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。如,“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。”把脏脚印形容成小梅花,而“印”字又用得何其生动;把猫的'叫声形容得悦耳动听,喜爱之情跃然纸上。
写猫的可爱时,“它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
我的老家有一个宽大的沙地,微小的沙漠。在夕阳落下时,总能看到温馨的一幕。
“喵,喵!”“哪来的猫啊?”我问奶奶。“那个沙坡上的,有只猫生了娃,经常叫喊。”奶奶很气恼。我走向沙坡,想把那些猫给赶走。那时,刚好是傍晚。我一上沙坡就看见了两只大猫,它们带着四只小猫登上最高的沙坡。今天的阳光格外灿烂,阳光照在它们身上,使它们金光闪闪。母猫伸长舌头,舔着小猫身上的细沙。我回头走了,因为,这个场景非常温馨,让我不忍心打扰它。它们是野猫,这使它们食物缺乏,两只大猫骨瘦如柴,可小猫却肥头大耳,形成了一个鲜明的对比,这就是亲情的伟大。
有一天,我像往常一样看望它们,并带着些食物过去。但是,这次小猫们却不见了,两只大猫互舔着各自的毛。它们的毛没了光泽,脏脏的。可它们没有嫌弃对方,我觉得这个场面令人感动。你若不离,我便不弃。我非常想留住这个画面,只可惜,我没带相机。那一次,是我见它们的最后一次了。
爱,不仅仅存在人身上,动物也可以创造出伟大的爱。
今天我看了一本书,叫《笑猫日记之虎皮猫你在那里》,这本书是著名女作家杨红樱写的。
这本书的主角是:笑猫、绿毛龟、马小跳、红顶别墅的虎皮猫、雪儿、翡帆哥哥。
这本书的内容是:寂寞的日子里,没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了辛苦曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误会和一个个故事,就在夏们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫,已经成了一只敲钟的猫。她那美丽高贵的身影、她那悲天睸人的情怀和她被钟声震聋的耳朵,都令笑猫悲喜交集………
这本书让我懂得了只要团结一致,就一定能得到自己想要的结果。
寒假的第二天,我家的大花猫下了四只小猫崽儿。猫妈妈对它们可疼爱了,给它们舔舔毛,抓抓痒,还亲吻它们︹ 可是,不幸的事情发生了。
这天,猫妈妈可能吃了被毒死的老鼠,看样子它难受极了,一声一声地***着、哭泣着。一会儿上炕,一会儿下地,不知怎样才好。最后,它终于倒在地上不动了。不知是饿了,还是想妈妈了,小猫们一个劲儿地喵、喵︹︹叫个不停。猫妈妈听见儿女们的叫声,艰难地睁开了眼睛,用无神的目光,哀怜地盯着它的儿女;又用力挪动了几下身子,看样子想爬起来,去亲吻儿女,或是喂喂儿女,也或许是想跟儿女道一声永别吧?它是多么牵挂着它的儿女呀! 它终于死了,可它却没有闭上眼睛,它的凄哀的目光仍然没有离开它的孩子。
母亲走过来对我说:它放心不下它的儿女呀!咳,可怜天下父母心! 猫妈妈死前的情景,常常浮现在我的眼前!母亲的话语,也总是回响在我的耳边。
几番周折后,他最终不负众望,活了下来。
我们又抱了一只猫,那家的猫脾气明显就暴躁了许多,一只只猫生龙活虎,见到我们就满地疯跑,我还是挑选了一只橘猫,跟第一次不同的是,这次我选的是相对安静的那一只。
第二只猫就幸运多了,虽然也是小土猫,但是有了第一只猫的模范例子,管教起来就相对比较简单了,第一只猫还充当它的妈妈,教它衣食住行,叫我们省了不少心。
刚来的时候,第一只猫有些排斥它,整天凶它,它一靠近就会发出呼呼的声音表示警告,小猫吓得趴在墙角好几天,不过,还好,久而久之,第一只猫接纳了它,两只猫成了朋友。
两只猫都很好喂,就是第二只猫有点馋,是个地地道道的小馋猫,家里的好吃的差不多都遭了殃,让我们又气又爱。
两只猫性格都很温顺,肥肥的一只,趴在身上肉乎乎的,软软的,叫人很安心,尤其是冬季,简直就是移动的暖手宝。
我们中间搬了一次家,不知什么缘故,两只猫接连生病,一直不吃饭,只是睡觉,日渐消瘦,我们都很着急,但是又找不出是什么原因导致的,像个热锅上的蚂蚁。
大半个月过去了,两只猫的情况才渐渐好转,我悬着的心也终于落了地。
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