用点面结合写过六一的作文500字【一】
第一个孩子立刻回答：“我想边个瞌谁虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。 上帝问：“为什么?”“他睡着了，才不会给我们留下那么多的作业!”
第二个孩子说：“我想当一回老师，就当一回，当一个特别厉害的老师!”上帝问：“为什么?”“这样，就也能给老师的孩子留好多好多作业了!”
第三个孩子说：“我想过一个绿颜色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问：“为什么?”“难道你们的.星期天是黑颜色的吗?”“是的。每个星期天都要补课，作业特别多!”
第四个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想-----我想当爷爷!”上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门子：“什么?你说什么?”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业!”
上帝明白了，他长长叹了口气：原来人间的孩子并不幸福……
用点面结合写过六一的作文500字【二】
走进六月，走进儿童节;走进幻想的童年，走进天真的童年。六月一日，是我们儿童的'节日，让我们以隆重的盛典来迎接这个不平凡的日子！
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了广场。
广场的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！小花在一旁招待人家，小草在给人们铺床，大树爷爷在一旁站岗。是多么有趣啊！
在一片绿茵茵的草地上，我偶然发现了几颗（个）雄伟的蘑菇在草地上拔地而起，给小草增添了一种美丽的风景。广场里还有许多用石头做的小船，真有趣。（之后我恋恋不舍的回家了。）
今天的天格外蓝，因为有妈妈陪伴我；今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山……总之千姿百态。这次去广场游玩真令我高兴啊！今天和妈妈同游我更真切地感受到了妈妈对我无私限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。
评语：因为快乐，看到的一切事物都是非常的漂亮、美好！小记者笔下的这篇文章就是个例子。因为是六一，在广场游玩，但是因为心情无比美好，所以，小记者笔下的一草一木，都格外的漂亮，看来心情好，能写出好文章哦！也祝小记者一年一个大进步。快乐的渡过童年！
用点面结合写过六一的作文500字【三】
在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。作文
用点面结合写过六一的作文500字【四】
这一天，我们最激动、最快乐，这就是“六一”国际儿童节。 今年的“六一”我既兴奋又紧张，因为我不仅想参加集体大合唱，还想参加群口快板《夸学校》，可是，不知道自己能否被选上。妈妈鼓励我说：“你不试怎么能知道呢？勇敢地跨出第一步就是成功的开始。”听了妈妈的话，我决定抓住这个机会，每天做完作业我都抓紧时间背台词，自己还对着镜子偷偷地练习了好几遍呢。 经过认真准备，我终于被选上了，与同学们一起投入了紧张的排练。
为了不耽误学习，我们利用放学后和周末的时间练习，在老师的指导下，我们练习了一遍又一遍，我真正领会到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。 我们日夜盼望的'“六一”终于来到了。文艺汇演开始了，我们信心十足地走上舞台。看到台下齐刷刷的观众，我的心里非常紧张，仿佛揣了一只小兔子跳个不停。但看到老师和同学们鼓励的目光，我定了定神，打起了手中的快板。快板一响我们个个进入角色，你说完了我来接，轻松自然，一气呵成。
台下的叔叔阿姨、爷爷奶奶们给了我们一阵又一阵的掌声，老师也露出了满意的笑脸。一种从未有过的快乐和幸福紧紧地包围着我。 这个“六一”我很辛苦，也很快乐。我懂得了，只有付出才会有收获，懂得了带给别人快乐才能获得真正的快乐。
用点面结合写过六一的作文500字【五】
今天是六一儿童节，是属于我们自己的节日，今天我们还不用上学，可以享受一个自己的节日。
早晨一起床，老妈就对我说：“今天中午带我去吃自助餐。”我听了非常高兴，如果这时候我不是在家里，而是在楼下，我很有可能会从楼下跳到楼上的。由于我太兴奋了，我恨不得自己能管理时间，让钟表飞快地旋转，这样一来，马上就能到中午了。
可是，时间过的好慢，我等了好长时间才到了十点钟，没办法，我只能看一会儿书。看了一会儿，到十一点了，我和老妈就出发了。到了那里，我看了一眼它的外表，显的很华丽，在门的上方，写着几个非常大的字：汉丽轩烤肉超市，在阳光的照射下，那几个字闪闪发光发光，都有些让人看不清楚了。
进了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐满了人，再一看，还有那么多排队的人呢。等了很长时间才到了我们，进了里面，我一看，原来里面有好多东西呢，有烤肉，汉堡，鱼肉，薯条……
老妈在那烤肉，我就去拿点肉和饮料，还有糕点。那烤肉实在是太好吃了，我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来，我还去拿了点寿丝，尝了尝一点都不好吃。
吃的差不多了，我去接了两杯咖啡，正好我们一人一杯，我们已经吃饱了，却看见对面的两个人还在吃，他们比我们来的早，可我们都吃完了，他们却还在吃。我们真是自愧不如呀！
这一顿自助餐实在是太好吃了，而且也很难忘！
用点面结合写过六一的作文500字【六】
弹去五月的风尘，迎来六月的脚步，在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节。
早上的节目可真没劲，尽是些表演，我们班半成以上的人都在打哈欠，没几个是认真看的，甚至还有人在偷吃零食，从大家的目光里可以看出来，大家看的是表演心里想的却是下午的活动。
在我们的煎熬与等待中，时间似乎特别漫长，可漫长的时间也会有尽头，终于时针重重的指向了一点。
下午的活动果然没有令我失望，词语接龙、脑力大转弯……这些平时我们最喜欢的游戏轮番上阵，一度把班级气氛提升到高潮，主持人不失时机充满磁性的声音再次响起：“生活再美好，也不能少了音乐这位调味师，让我们有请两位“音乐家”上台表演！”第一位“音乐家”提着他的萨克斯，为我们吹奏了一曲《童年》，搏取了我们的喝彩，“哼！”第二位“音乐家”不服气了，也抱着二胡前来小试牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古朴的音乐同样打动了我们，我们献上了热烈的掌声。最后，两位“音乐家”合奏起了《童年》，古朴与现代，优美与奔放，相处的是那么融洽，霎时，群星暗淡无光，仿佛只有两位“音乐家”是最闪亮的，同学们听得都呆住了，一会儿，雷鸣般的掌声贯彻了云霄。
多么快乐的一天，多么美妙的一天，快乐，在今天展现出了价值！
用点面结合写过六一的作文500字【七】
今天是六一儿童节，点燃了我们的快乐，也放飞了我们的心情。在这属于我的日子里，让我们找到了无穷的乐趣。
学校里组织了各式各样的精彩节目，我们班也不例外。游戏题目是《齐心协力》，游戏的规则是：两人背靠背，夹着气球运到指定的地点，同学们以各式各样的姿势把气球运到终点，让我感到齐心团结是多么的重要。
我又参加了夹珠子游戏，游戏规则是：在30秒内，夹到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，这也太简单了吧，轮到我的时候，我不紧不慢的拿起筷子开始夹，不料，手一抖，让珠子给跑了，我又小心翼翼的夹起来，尽量不让珠子溜走，可是水太多太滑了，又让它给跑了，好难夹，我告诉自己要保持冷静，最终我聚精会神的夹，终于把珠子夹起来了，最后，我的到了三颗星，这个游戏我懂得了做任何事都不能骄傲，一定要认真，才能达到自己的目标。
精彩的游戏，一个接着一个，同学们的欢声笑语传遍整个校园，可是时间有限，我还没参加完全部的游戏就依依不舍的回教室了，我数着“战力品”——星星，一共有11颗，吃着糖我感觉甜滋滋的，因为是我努力得到的，今天真是快乐的一天。
