四年级学生写作文的题目【一】
爱，一个多么熟悉的字，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会感受到爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的世界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的'很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学朋友之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，子女和父母间的爱，老师和同学之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱就像空气，每天在我们的周围，因此常常会被我们所排除，可是我们的生活可不能缺少它，其实它的意义已经融入了我们的生命。但是很多人都无法感受到爱。爱的力量是伟大的，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个国家为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开爱。爱可以使浪子回头，爱可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
四年级学生写作文的题目【二】
斯托夫人并不是一位职业作家，在《汤姆叔叔的小屋》这本书之后也未曾见过新作，然而仅此一本书就足以让她赢得终身荣耀并载入史册。林肯总统的评价是这样的：《汤姆叔叔的小屋》直接导制了南北战争。虽然有些夸张，但并非虚言。这部小说流传广泛，极大鼓舞了南方奴隶的反抗情绪，也坚定了北方***的信心。它的影响已不只停留在纯文学方面，而是更多的涉及到人文主义，涉及到政治时局。
或许她的初衷就并不是写文，当作家消遣，或者谋生。因为她并不擅长文表达，一切源自于她伟大的同情心。当她亲历了南方奴隶种植园后，便毅然拿起纸笔，将所见所闻用小说故事在报纸上连载。
多数人未曾见过黑奴，对黑奴的印象仅仅停留在口口相传和自己的想象中。突然黑奴的故事发生在自己的身边，人们给予的已不仅仅是关注，同情。
其实这部小说从故事情节上讲并没有多么扣人心弦，换个角度，如果这本书放在今天出版，其影响力说不定连红火一时的网络小说都不如，正是因为在当时的情况下，作为一个敏感题推出，产生了裂变效应。说到这里不得不佩服她的勇气。铁肩担道义，敢于站出来为千里之外的黑人同胞们讲话，据传闻讲，她也曾被跟踪或者是密谋暗***。上帝总是垂青于为人类做好事的人，斯托夫人安然无恙。
总之，这本小说逢时而盛，却不能将功劳归于时运，还是那句话，一切源自于她伟大的同情心。
四年级学生写作文的题目【三】
最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。
艺术来源于生活，读完这篇文章，我会想起我的几个朋友：甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的朋友，但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近，我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的，可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏，我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人，想不到他居然是“叛徒”，把我们所说的计划全部告诉写信人。我自己一直在编写小说，当我拿给我的朋友看后，他竟然把内容记下，经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而驰，使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我、帮助我、支持我，真正把我当成朋友的-—刘奕成和李政君，他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安
利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。
四年级学生写作文的题目【四】
书是我们人类永远的朋友。我爱读书，因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。
今天我要向同学们推荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的`好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……
小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，一定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。
刚刚升入三年级，老师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时，我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，相信你们也一定会爱上它!
四年级学生写作文的题目【五】
今天，学校组织我们去秋游。
第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物，大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型，有长长的，短短的，圆圆的，胖胖的，还有像望远镜一样的……看的我眼花缭乱。
参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车，我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的各色小花，弯弯曲曲的.小路两旁全是这些可爱的花儿。哇！没注意，前面就是我们最喜欢的游乐场了，同学们有的在玩钻山洞，有的在钓鱼，还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了，我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。
多么令人开心的秋游啊！
四年级学生写作文的题目【六】
今天我很早就起来了，因为今天要去秋游。
我洗梳完后，赶紧背上书包，就出发了，来到教师，哇！这已经人山人海了，同学们有的在说包包里有多少吃的，还有的说自己到那怎么玩，不一会儿老师也来了，老师让我们排队，会晕车的分晕车药，就上车走了。
终于，我们来到目地地，来到了厦门海苍野生动物园，我们高兴得有蹦又跳，我们跟着导游来进了大门，一起观赏，我们先来到孔雀园，哇！，这真是太漂亮啦，有几只白孔雀竟然开屏啦！我检了一根孔雀毛流来做纪念，接这我们又去看动物标本，又看了好多好多动物，接着，我们去看动物杂技表演，有好多精彩的的节目，我就不一一介绍拉啊！
接这我们又坐车来到了鼓浪屿，我和小伙伴们一起完泼水的，玩完后，我们的衣服都湿了，接着，我们又去检贝壳去啦。最后老师说要回家拉，我们只好依依不舍的离开这。
四年级学生写作文的题目【七】
今天是中国少先队建队日，学校组织我们去体育场秋游。
上午，老师组织我们在大操场开介绍少先队光荣历史的大会，老师号召我们向老一代的少先队员学习，长大后报效祖国。会议结束半小时后，老师宣布可以出发了。一路上，同学们有说有笑，怀着喜悦的心情，谈论着有趣的事情。我发现路边长有许多牵牛花，美丽极了。
到了体育场，老师宣布可以自由活动了。同学们欢快地向自己喜欢的体育器械奔去。有的玩荡秋千，有的玩跷跷板，还有的玩滑滑梯。我去玩了滑滑梯、荡秋千和一项勇敢者才敢玩的运动——彩虹桥。我能爬到桥顶转身退下来还能直接爬过去。我发现只有几个男同学才敢去玩呢，我看见有七八个同学在一个跷跷板上玩，我很好奇，也加入了他们的行列。
虽然平时常和爸爸妈妈来这里玩，但今天和老师同学们一起玩，显得格外开心。
