写一位我的良师的作文【一】
那是去年冬天的一个中午，我放学回到家，刚进大门，便惊异地发现一辆崭新的三轮车，车上还放了两大箱“三笑”牌牙刷。我觉得奇怪，便去问妈妈。妈妈说：“这是你奶奶的，她要去卖牙刷。我和你爸爸不让她去，可她怎么也听不进去。”我又问：“奶奶为什么要去卖牙刷？”妈妈回答说：“她说她在家里太寂寞。”
从那时起，我便常常看见奶奶弯着腰骑着三轮车到菜市场去卖牙刷，虽然整天很忙，但奶奶显得格外精神。
有一天晚上放学回来，我发现桌上摆着许多好吃的菜，那气氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去问妈妈，妈妈说：“在等你奶奶。”正说着，奶奶骑着三轮车回来了。爸爸连忙迎上去，把奶奶的三轮车接了过来，妈妈也打来了一盆热水，让奶奶洗脸，然后把她扶到饭桌前坐下。这时，我从妈妈的口中得知，奶奶辛辛苦苦卖牙刷挣的钱都捐给了一位山区的.失学儿童。那位失学儿童在重返校园的第一天，就给我们家寄来了一封感谢信，她在信中说，要以最好的成绩来报答我的奶奶。爸爸、妈妈准备这桌丰盛的晚餐，就是给奶奶“庆功”的！
此时此刻，我望着正在吃饭的奶奶，忽然觉得奶奶是那么伟大，那么令人敬佩！
写一位我的良师的作文【二】
嗨，我的朋友们，你们知道我最敬佩的.一个人是谁吗?我最敬佩的人是许子茜，她中等个，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子又高又直，还有一张能说会道的嘴巴。
我敬佩她，因为她乐于助人。有一次晨练，我们看到一个人摔倒了而且摔得很严重，可我们大家都没理她，有的带着笑容擦身而过，有的不屑一顾看也没看就走了。我也没怎么理会，可许子茜见了二话没说就带着这个同学到了医务室，细心的照顾着这位同学。还有一次，她拿撮箕一不小心打到了我，她紧张极了，一边向我道歉一边问我有没有事，见她着急的样子我连忙说：“没关系，我没事。”
我敬佩她，因为她学习好特别乐于助人。以前她上课不怎么举手，可后来她养成了积极举手回答问题的好习惯。她的学习不仅进步了，而且每次考试都进入了前十名，她的数学很好，几乎每次都考一百分，我羡慕极了。她特别乐于助人，如果你有什么不会做的题，她都会耐心的跟你讲解明白。有一次，我遇到一个不会做的题，去问她，她见了连忙停下手中的活，来替我讲解。可是她讲了很多遍，我仍没听懂，她见了便不厌其烦的讲到我听懂为止，瞧，这就是乐于助人的许子茜。
我敬佩她，因为她诚实守信，有时候她向我们借书，我们说要她一定要在上课前还给我们，我们以为她不会还，可到了快上课的时候，她真的还回来了，而且她做错了事重不说谎，知错必改。
瞧!这就是我最敬佩的人——许子茜。
写一位我的良师的作文【三】
——题记
在时光的长河中，我看见了我许多的朋友。他们在我困难的时候给予我帮助，在我伤心的.时候，给了我安慰和勇气，在我被愤怒冲昏头脑的时候，让我重获清醒与理智。
在生活中，我结交了很多朋友，有些朋友真心相待，可有些，却是为了利益而来。而我最好的朋友，是我从幼儿园便结识了的张舒颜。
舒颜面容姣好，一头乌黑长发及至腰间，扎起来富有青春活力，长又弯的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下，一张樱桃小嘴能说会道。
在我眼中，面容美不算什么，重要的是心要美。
记得那次，我和她一起走在回家的路上，“呀”的一声把我吓了一跳。我缓过神来，原来是舒颜喊的，她慌忙向前跑去，蹲在了地上，我跑过去查看。原来，一支小鸟躺在了冰冷的水泥地上，一个又一个的人走过，却没有一个人来帮助它，小鸟的黄色羽毛上沾了血。仔细看，原来是它的翅膀受了伤。舒颜把它从地上轻轻捧起。“好可怜啊，城市里都没有什么绿树，鸟儿没了家，人类还要这样伤害它们，真是太可怜了。我要把它带回家去给它好好养伤”舒颜怀说。后来，小鸟的伤好了，我和舒颜周末的时候到公园去放飞它，我问舒颜：“舒颜，你不会舍不得小鸟么？”舒颜笑着对我说：“小鸟从我身边离开我的确舍不得，但是蓝天才是它的家，也许它的爸爸妈妈正焦急地等待它的归来呢，我不放它回去，岂不是太残忍了？而且，它总不能一直呆在笼子里呀。”听了这一番话，我打心眼里佩服舒颜，佩服她拿得起，放得下的态度。
舒颜不仅善良，成绩在班上也是名列前茅。
你瞧，成绩榜上第一名又是舒颜，让我佩服至极。舒颜自己的成绩好，还经常去帮助别人，我不会的题常常在她那儿得到了正确的思路，让我的成绩也蒸蒸日上，让我很是不胜感激。
这位品学兼优的朋友就像一股清泉一般滋润我的心田，她真是我的良师益友。
写一位我的良师的作文【四】
我有一位“老师”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希腊著名哲学家——苏格拉底。他重视伦理学，提出“美德即知识”这一思想，独创包括讥讽，助产术，归纳，定义四个步骤的辩论方法。他一向以谦虚着称，以至于他从不相信别人称他为全希腊最有智慧的人。骄傲之人的`错误不仅在于他看不清别人，更在与他看不清自己，从不把自己摆在一个正确的位置上。谦虚，从一定意义上来说，永远都不过分。
有一天，苏格拉底的子弟聚在一快儿聊天，一位出身富有的学生，当着所有同学的面，夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。
当他在吹嘘的时候，一直在旁边不动声色的苏格拉低，拿出一张地图说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里？”
“这一大片全是。”学生指着地图洋洋得意地说。
“很好，那么，希腊在哪里？”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块来，但和亚细亚相比，实在是太微小了。
“雅典在哪儿？”苏格拉底又问。
“雅典，这个更小了，好象是在这儿。”学生指着一个小点说。
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你指给我看，你那块广大的田地在哪里呢？”
学生满头大汗找不到了，他的田地在地图上连个影子也没有。他很尴尬的回答到：“对不起，我找不到。”
苏格拉底教会了他的弟子谦虚，也教会了我们大家。
写一位我的良师的作文【五】
他，是一位我敬佩的人。然而，我不知道是谁？甚至他的样子，我也模糊了，我只记得他那件整洁的军外套，那闪闪发亮的军徽……
那天，天气异常，寒潮来袭，刺骨的寒风呼啸着，风急雨疾。我上完琴课，站在车站等公车。街上的行人，脚步匆匆，没有人愿意多呆一会儿。一阵寒风吹来，我冷得打了一个寒颤，马上拉紧外套，跺着脚，盼着车来。
车终于来了，人们迫不及待地走上车去，我也不例外。车上人不多，只见一个军人坐在车的角落。我找了个座位坐下，车上暖和极了。车门每次打开，寒风总会逮住机会窜进车里，冷的车里的人直打哆嗦。幸好，门关上后，车内慢慢地恢复暖和。公车停停开开，车上的人越来越多了。身边的一些哥哥姐姐都先后给老人、小孩让座，惟独那个军人无动于衷，一直坐在那里。我心里纳闷道：他还算是个军人吗？连尊老爱幼都不懂。寒风中，一位头发花白的老太太上车了，我站起来，把座位让给她。同时，鄙视地看了那位军人一眼，他好像在逃避，眼睛一直望着窗外。
车快到终点站了，车上的人越来越少了。外面的风依然无情地吹着，幸好车里暖暖地。车到站了，人们都走下车了，但他还坐在那里，仿佛在等待什么。人都下车了，他终于动了，站了起来。看到他的背，我顿时惊讶了，他的背都湿透了，原来他身后的挡风玻璃破了一个洞。是他用自己的身体为我们挡住了风雨，使得我们可以享受温暖。而他，默默无声地忍受着寒冷，忍受着人们的误会。误会
他是我错了。
我敬佩他，因为他是一个称职的军人，是一个为人民做贡献而甘愿受苦的军人！
写一位我的良师的作文【六】
记忆中，姐姐是个非常有名的小作家。她在班上，还是语文课代表，学习很紧张，她也从来都没有放弃写作，发表文章我认真的读了她小学时写的作文，句子优美，用词恰当地把每篇文章都写得活灵活现，好像身临其境，简直是太有天赋啦！每次读着她的作文，总是爱不释手被她的文采而吸引。还有就是她从不用打草稿总是一气呵成，姐姐说她的`梦想就是成为一名作家，我相信她一定能够成功的。她还有另外的特长就是绘画，见她画什么像什么，栩栩如生，真是太令人羡慕了。
姐姐还是一个乐于助人的人，我记得有一次在送我回家的路上，下着倾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不犹豫的跑过去扶起老奶奶，还把她送回家，虽然全身湿透了，但是她心里美滋滋的。
还有一次她让我陪她去取稿费，回来的路上看着前面围着好多人，我也想去凑热闹拼命的挤进去，我还不太懂是怎么回事，只见姐姐走上前去把刚拿到手的钱丢进了一个纸箱里，高兴的走过来带我回家，我不走，我说你不是说好了给我买芭比娃娃的吗？你说话不算数，姐姐见我不高兴，就给我解释，玩具可以下次给你买，这次情况特殊是一位小弟弟得病了急需钱治病在这里搞募捐了，我们大家都来帮助他，希望他的身体早日康复，我还是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小学了才明白这个道理，姐姐是我的榜样。
是姐姐让我懂得要上进，懂得什么是助人为乐，我敬佩她。
写一位我的良师的作文【七】
上课了，徐老师面带微笑地走进了教室，大家打开了课本。老师开始讲课了，她讲课可有趣啦！让我们反复地读书，大胆地讨论，即使答错了，她仍然面带笑容地引导我们改正错误。她有时让我们演故事中的人物，有时让我们续编故事，有时让我们画一画文中的场景，有时给我们做示范……老师描述得有声有色，我们听得有滋有味。徐老师还会把每课的重点引导我们归纳出来，写在黑板上，那清秀的.板书，真让人赏心悦目，印象深刻。这就是我们的良师徐老师。
下课了，课间活动开始了，老师像个孩子，陪着我们玩耍。如果有的同学在打闹，她就会引导我们文明活动;有时候同学玩得特别守秩序，她会在旁边开心地笑着;有时候，她还会跟着我们一起欢快地游戏，一起疯，一起闹；有时候，她还会为我们加油，喝彩……这就是我们的好朋友徐老师。
徐老师，她真是我们的良师益友，是我们心中是最美的老师，我们永远感谢她！
