我是中学生作文五百字左右(适合中学生的500字作文)

我是中学生作文五百字左右(适合中学生的500字作文)

首页话题更新时间:2023-04-11 17:52:29
我是中学生作文五百字左右(适合中学生的500字作文)

我是中学生作文五百字左右【一】

我的梦多得像天上的繁星,有时梦见自己是为人类造福的科学家,有时梦见自己是可爱的小精灵,有时梦见自己是救死扶伤的医生,有时梦见自己是童话中的公主……但是令我印象最深刻的是梦见自己当上了一名老师。

以前,我经常拖拉作业被老师罚。记得有一次,我的家庭作业忘抄了,第二天到了学校,老师让我把没写的作业写三遍,此时我不高兴了,但不得不硬着头皮写,才写了一半还不到呢,我的手就又酸又麻……唉!不知过了多长时间,终于写完了。我伸伸懒腰,打了一个长长的哈欠,此时,我是多么想当一名老师呀!

我当老师时,不会给同学们留太多的作业,让他们自由支配剩下的时间,使他们浸在快乐之中,不使他们因为写作业而成为“特困生”。当我们班有人考0分时,我会幽默的说:“你真是个好孩子,考了个鸭蛋给父母吃,他们一定会很高兴的。可是考100分更好,就有两个鸭蛋吃了,对了,还有一根香肠呢。”

假如我是老师,我一定要做个同学们敬重的老师。当同学们遇到烦恼时,我会走到他身边,俯下身子,认真倾听他们的心声,尽量帮助他们排忧解难,让他们快乐成长。

当同学们快乐时,我会问他们为什么高兴,然后同他们一起哈哈大笑!

假如我是老师,我不会整天把同学们闷在教室里,我也要在课余时间带他们到户外去玩耍,在玩耍中学到知识,让他们能开开心心度过每一天!

我是中学生作文五百字左右【二】

教师是一个多么神圣的职业,他们用一支粉笔为学生点拨知识王国的迷津;用一根教鞭,为学生指点通向理想的道路。因此,我想当一名老师。

假如我是一位老师,我会做一个有耐心的老师。上课时如果有学生遇到了不会的题,我会仔细的给她讲解题思路和解题方法。绝不会因为他听不明白而打他、骂他。

假如我是一位老师,我会做一个严格要求的老师。留作业时,我会认真又严格地为学生们留下适量的作业,检查作业时,我会一本一本认真严格的检查和批改他们的作业,绝不会让任何一位同学有侥幸逃脱作业的心理。

假如我是一位老师,我会做一个关心学生的老师。如果有学生生病的话,我会去医院探望她,并安排时间给她补上落下的功课。如果有学生受了伤我会带他去医务室包扎,并经常打电话慰问他。

假如我是一位老师,我会做一个公正无私的老师。我决不会偏向好学生,在我眼里,好学生和坏学生一样平等,对于学生,我会该罚就罚,该奖就奖,做到公平。

假如我是一位老师,我会做一个温柔的,受学生爱戴的老师。我不会打骂学生们,上课的时候,我就是他们的老师,为他们传授知识;下课的时候我就是他们的益友,陪他们一起玩耍。

假如我是一位老师,我会做一个讲道理的老师。对于调皮捣蛋的学生,我会把他们叫到办公室来给他们讲道理,让他们能认识到自己的错误,并改正错误。

我期待有一天我能够成为一位和蔼可亲,受学生欢迎的好老师。

我是中学生作文五百字左右【三】

今天我看了《雷锋》这部电影,我被深深地吸引了,它告诉我们,做人要朴实。节约。有爱心。

《雷锋》这部电影,写的非常感人,,它讲的是雷锋一生很勤俭,衣服破了,舍不得扔掉,补补接着穿,自己的刷牙杯子绣了也凑合着用,夏天战士们有的喝饮料,有的喝果汁,只有他依然喝的是白开水,他把省下来的钱,以自己战友的名字寄给了战友的母亲,为有困难的人捐款,他总是第一个。他把迷路的孩子送回家,帮年迈的大娘抱小孩。

从这部电影中,我知道了雷锋小时候的故事,他父母双亡,地主收养了他,可恨的地主让年少的砍柴,有一天,地主不在,雷锋砍完柴,由于那天下雪,雷锋走得很慢,地主老婆看见了,很生气,一把夺过斧头,把雷锋的手砍破了,流下了一道深深的疤痕。再看看我们现在,独生子女一个个像个小皇帝。小公主,过着饭来张口衣来伸手的日子,父母却成了那无权无势的老奴才。我们哪里受了伤,父母便心疼的不得了,恨不得替我们承受。和雷锋比起来,我们不是要幸福的多吗?

看完这部电影,我的心里像打翻了的五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸五味俱全。我们今天生活得这么幸福,有那么多人疼我们。爱我们,我们一定要珍惜,同时也能献出自己的一点爱心,帮助那些需要帮助的人们,尽自己的一点微薄之力,我相信,如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

我是中学生作文五百字左右【四】

假如我是上帝,会除魔降妖,让世界上所有居民都安居乐业,会让穷人过上幸福快乐的生活,会教育那些坏人,让世界更美丽,和平与快乐。

假如我是上帝,那么我要看看盘古创造的世界有多美,女娲创造的人类有多善良。于是,我腾云驾雾来到人间,我来到了繁华的城市,大街上人山人海,像过年似的。哇,看来人类是多么勤劳啊,快看,有摆小摊的,推着小车,在大声吆喝,快来看看啦,夏天驱蚊的香包可好用啦,绝对管用。一位老爷爷说。我走到一家店门前,突然听到一曲美妙的音乐,原来是老奶奶在跳舞呢!我又走啊走,听到孩子们欢声笑语,在快乐的玩耍,我笑了。我又来到乡村,看见农民伯伯正在种菜,锄头不停地挥舞,我给农民伯伯递过一杯水,我又看见一位心灵手巧的小女孩在树荫下做手工,瞧她做得多认真多仔细呀!

我又开始往前走,走着走着,看见一群坏人在欺负一个弱小的孩子,抢走了他的东西,我来到孩子身旁,安抚着孩子,他说:他们天天来欺负别人。我心中愤愤不平,我回到天宫,给他们写了一封信,信中写道:你们好,我是上帝,我作为上帝,就该主持公道,你欺负别人,是可耻的'行为,是可恨,你欺负别人,是要受到惩罚的,不要仗着自己的势力大,就到处欺负别人,受害者的心情,你感受不到吗?你的良心何在?你就没有一点同情心吗?假如你是受害者,你的心情是怎样的?不心痛吗?你欺负弱小,你就是懦弱,真是可恨至极!很快,他们便低下头,向他们欺负过的人道歉。

我又让天使给穷人送了红宝石,让孙悟空保护人间,我让宙斯给人类公平。

假如我是上帝,我会让世界更和平,更美丽!

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