人生是不存在所谓的终点的。
想必大家都有参加过接力赛跑,当你接过那一棒时,你便开始起跑,一点赛程后将木棒交给别人。而那一刻你便终止了。
可那是终点吗?不是的。你只是在那个地方完成了任务停住了而已,你只要换一条跑道也可以继续奔跑,所以我认为并不是终点就意味着结束,而是新的一段路程的开始。
就如马云,他曾今的起点是一个买黄冈的普通人,他到处推销却次次遭到拒绝。许多人在当时认为这便是他人生的终点。但最后他再一次尝试了一次,他便成功了。“终点”好似对他来说根本不存在。现在成了阿里巴巴的创始人,拥有亿万资产。有些人又说这一生最高的成就也就这样了。可马云又开始发展其他的商业路,他有一个目标,就是让自己更好,这是没有终点的,所以马云从未停下。
终点并不是终止的地方,而是开启新道路所必须经过的一个点而已。是否终止,这种意愿来自于内心。倘若内心中拥有宏图大志的人,自然就会花费一生去完成,完成了目标又有新的理想,这样的人根部不会停下脚步,只会往前进发。倘若内心没有理想,没有志向,那这样的人只会安于现在的生活,就像沙漠中遇见绿洲的人,认为那便是终点。
当你开始新的旅途,同时意味着上一段旅途的结束。而这结束上一段旅程的地方也是你,是我们出发新旅途的开始。
人生漫漫长路,百花盛开的地方不是真正的终点,而是去寻找内心终点的起点。只要你不承认这是你的终点,这条路上便不存在所谓的终点。
你看过接力赛吗?当一个人到达时,另一个人就出发了,当这个人出发时,他正准备到达。实际上,对他而言的终点,正是一个对他人而言的起点,也是对整个接力赛的又一个起点。
什么是终点?终点,是漫漫长路中的一次短暂的停歇。但它又确实不是终止。终止,就再没有续途。终点,只是一个驿站。好似“庄周梦蝶”,梦始,是庄周的一次终点,也是蝶的起点。实际上,终点只是前方的。换句话说,你能看到的,才是终点。而终止,是我们暂时无需去烦恼的。
我曾参加过一次夏令营,组织去爬山。原是把山顶当做终点,但到达后也只是咬咬牙,却又收拾收拾,再次踏上旅程。
那为什么要有终点?我问过我的同学,为什么他的月考分数总是那么好,他却微微一笑道:“月考只是一次终点,而人生是没有重点的,所以我们要把它真正放在心里,立好目标,才能有好的结果,才会在中考上有好的成绩。”这我才明白:原来终点只是一段奋斗的总结。
但终点也正是一次起点,起点后我们又筹划着如何到达终点。它是一个停顿,也是一个段落。就像写文章,而终点,就像是一段的结尾,也意味着另一段的开始。人生就像一条走廊,当你站在开头时,你会感觉走廊好似没有尽头。在这漫漫长途中,只要一个目标,也算是给自己打气,就好像马拉松赛跑。有一名记者曾采访一个马拉松冠军成功的秘诀,而他却说是将这好似无止境的马拉松的路途,分成好几个小目标,而每段的终点,也正意味着另一端的起点。
这也就像是人生。
终点,即是起点,不可否认的是,起点,也代表着终点。起起落落,周而复始,恍若永远。但正是如此轮回,才能明白,人生的真正意义,正在于“起点”与“终点”的交换间……
刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。
从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的,很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。
一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。
翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!
怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。
看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。
校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!
在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。
走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。
刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……
但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。
其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?
在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!
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