七月对我来说是期待的,是美丽的,不仅因为七月是暑假的开始,七月也是荷花盛开的季节。
荷花,不比“一卉能熏一室香”的茉莉芬芳;不抵“花影妖娆各占春”的杏花妩媚,不想“可曾沾雨露,不改向阳心”的向日葵灿烂。但是,我偏偏喜欢它蕴含的诗情。
白日观荷,似乎有些平淡直率;雾里观荷,似乎过于渺茫迷离;清晨观荷,似乎有些独酙独酌的意味;夜晚观荷,未免过于幽静。今天,我打算雨中观荷。
在雨中,我听到了一支支欢快的乐曲,像小河叮叮咚咚的流淌。今日的西湖真美啊!走进荷花池,首先映入眼帘的是星罗棋布,亭亭玉立得荷花。那荷花粉中透红,白中映蓝,一朵朵是那样的水灵灵,难怪荷花有“出淤泥而不染”的佳句。
荷花池中的荷花有的含苞待放,像位害羞的少女,脸羞红得像个红苹果,正想找个地方藏起来,善解人意的小雨给她轻轻披上了美丽的面纱,才让她稍稍心安一点;有的只开了一半,像个宝宝躺在荷叶妈妈的怀里正在熟睡呢。睡热了,就掀开头上的纱巾,露出了胖胖的脸蛋儿;还有的全开了,像一位公主穿着碧绿的裙子正要去参加舞会呢!
再看那荷花下层层叠叠的荷叶似叶叶扁舟漂在水中,微雨里,片片叶儿犹如碧玉盘般,盘里放着许多粒透明的水晶宝石,甚是精致。
雨停了,彩虹出现在天空中,那彩虹好似仙女舞动的绸带,正要与荷花比美呢!荷花上不知什么时候飞来了几只蜻蜓,又为这一池秀美添了几分浪漫。
只是这美丽还不足吸引我,“新鲜靓妆,艳溢香融,羞***蕊珠宫女”的杏花比她美,“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的海棠比她美。可她们不过是秀花枕头,不抵荷花骨子里的精神——虽然叶茎上满是泥沙,她们却依然那么高傲,周围的狼藉丝毫掩饰不住她们卓越的风姿。有时我真为她们感到悲哀:别的花大都生长在沃土之上,而此时的她们境遇实在悲惨。但是,我又不禁为她们感到高兴:正因如此才有那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美誉。
我爱荷花,爱它的出淤泥而不染;爱它的亭亭玉立,迷人芬芳,更爱她淡淡诗意的韵味。
我们的校园座落在交通便利发达的地方,是一个美丽的花园,也是我们的乐园。
左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。
“秀丽的芜湖黄山路上,美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校,她不仅历史悠久,而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口,“北塘小学”四个金光闪闪的大字,是那么醒目。全自动银灰色推拉门,显得高雅大方,有一股浓浓的书香味儿。
一入校园,便是笔直平坦的沥青路,不宽不窄,恰到好处。路的两旁,一左一右,安然地躺卧着红绿两色的操场,是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶,仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈;它们争奇斗艳,红似火、粉如霞、白如雪,黄似金,美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方,后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的,要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序,而看到机器人轻便地走动,就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的,互为关联。走廊上,跳绳在不停地飞旋着,同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起,教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台,整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记,聚精会神地听讲,积极踊跃地回答问题,这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵,有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色,异常美丽。看,这儿有一朵花,正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿,东瞧瞧、西望望,大概发现了什么新鲜事儿,又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节,那些耷拉着的花朵,像调皮的孩子做错了事,低下了头,等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园,又是知识的天堂。听,悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想,我们在这里准备展翅飞翔。这里,一定会记录着我最美的童年生活!
转眼间,我已经在油田一小学习了二年时间,在这二年时间里,有令我回味、令我高兴、令我难过的事,无法让我忘怀。尤其是校园那一次举办的毕业典礼更是让我难忘。
那几天,五、三班准备搞一个毕业典礼,我被幸运的抽到去给一个节目《亲子共读》伴舞,名字叫《在山的那边》。我们之前在三楼大会议室一次次地排练,一边练词一边练动作,每一个动作、每一个细节老师都给我们要求的很严格,经过无数次的修改后,我们终于可以上台表演了。
当天晚上我很激动,因为明天就可以上台演出了。那天,我们有表演的同学们相约来到了化妆室,每个人都那么精神抖擞,每个人又那么激动,都想着大家一会儿的精彩演出。二点,大家就开始化妆,换服装……老师和家长们都陷入了忙碌。
经过一翻周折,到了八点,晚会正式开始了,大家都不约而同的来到文化宫,坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐满了人,舞台上的灯光五颜六色,还有许多台大屏幕,都放在美丽的画面。
演出正式开始了,只见底下十几台摄相机发出白色的光,主持人大步走上舞台,说:“同学们,老师们,五年级三班毕业典礼正式开始……”随着主持人的介绍节目开始了,有古诗诵读、有舞蹈表演、有童话剧……最让我印象深刻的是诵读表演《咏梅》,三个女同学穿着鲜艳的衣服,扎着两个小发髻,手里拿着红色的梅花,真显眼!她们一个个的舞蹈动作整齐化一,每个人脸上都洋溢着笑容。
该我们的节目了,只听音乐一响起,一下子让我们紧张起来,我们手里举着黄色的向日葵,迈着碎步来到了舞台上,灯光一下子就打了过来,我们把手中的向日葵慢慢地摇摆,就听见了一对对朗诵者家长与孩子的声音,他们朗诵的有声有色,气宇轩昂,得到了观众的热烈掌声。让我难忘的节目还有童话剧《人鸦》和芭蕾舞表演,童话剧用故事的情节告诉了我们一个深刻的道理,而芭蕾舞让我们看了眼前一亮!渐渐地,五、三班的比业典礼结束了,我们也该回家了,但是刚才的一幕又一幕还在我们的脑海里久久回荡。
这台晚会让我想起了我在学校二年里的校园生活,校园里的生活是丰富多彩的。在这里,我和同学们结下了深厚的友谊,我们互相帮助,一起玩耍,真是快乐极了!老师们的教给我们丰富的知识和许多做人的道理,她们像家长一样关爱着我们,让我们一天天茁壮成长。我们二、一班的各种活动更是丰富多彩,我想起了那次去南乐慰问贫困小学,想起了一年级去绿色庄园春游,还有三年级结束时赵老师带领我们办的那场让人印象深刻的“六、一”联欢晚会……许多的事一下子映入我的脑海,真是一段快乐的旅程!
想到这些,我真是不忍心离开学校,但是时间像是一把握在手中的细沙,在你的手中不经意的流失走,校园生活让我们开心,更让我们难忘!
今天,著名作家张之路伯伯要到我们学校讲座。早上第一节课,张之路伯伯带着慈祥的微笑和几本他的作品走进了剡山小学。他的眼睛炯炯有神,嘴巴笑得比月亮还要弯,个子高高的,好帅哦!
张之路伯伯先清了清嗓子,然后用最温柔的声音告诉我们人要有三个想:梦想、幻想和思想。接着他又讲了一个故事,我们聚精会神地听着,听到精彩的地方,我们的耳朵竖得比兔子还长,讲到好的地方,又不约而同地鼓起掌来。很快一个小时过去了,到了最宝贵的十分钟——提问题了,哥哥姐姐们一个个都争先恐后地提了问题。
最后我买了一本《猫牌学校》,还让张伯伯签了名。我以后也要像张之路伯伯一样成为著名的作家。
午后的阳光格外灿烂,不像清晨的灰暗,更不像傍晚的赤红。午后的阳光,那样柔和,那种金黄,像一片金黄的麦田,翻滚着层层麦浪,洒下点点波澜。
坐在窗前,面前成堆的试卷成了我生活中的阴影,被擦得反光的玻璃照出我的身影,我紧紧的盯着校园里秀丽的风景,身边的所有人却无遐去顾及身边的美景,这难道不令人可悲吗?
校园的大树,仿佛生活在两个季节,西边的树,枝繁叶茂,远看,是一大团翠绿的树叶在微微摇曳着;近看,一片片绿叶饱满的可以压出汁水来。叶子绿得几乎发黑。站在树荫下,享受着那一份阴凉,是多么美好的时光哟;而东边的树,枯枝败叶,一眨眼,天空中垂下来一串枯叶,衬着雪白的云朵,衬着碧蓝的天空,低低的吟唱着。
一面春暖花开,一面满目苍夷,都别有一番韵味。
但那花草树木,那蓝天白云,永久的停滞在我的记忆里,成了压在心底最美好的东西,这,难道不是最美的风景吗?
放眼望去校园是绿色的,是梦的颜色的,是希望的颜色的!那生机勃勃的景色,总能触动我心底最柔软的一面。一年级的小朋友在空旷的操场上飞奔着,玩着那幼稚的游戏。暖洋洋的阳光搭在他们肩上,照耀的大地一片金黄。他们的笑脸,像暮春的花朵,鲜嫩的让人不愿去触碰它,还带着清晨的露珠,绽放在阳光下。他们,不用为考试而发愁,不用为作业而烦恼,不用为挨骂而流泪,不用......
我,不也是从这个天真烂漫的年纪过来的吗?
至今,6年过去了,我成了这座校园里的大姐姐,但仍然记得,一年级开学时,那记忆中的人影,为我系上鲜艳的红领巾时的模样。
我站在塑料草坪上,“庄重”的看着面前那飘扬着的红领巾,面前的大姐姐,个儿那么高,神情那么愉悦。我羡慕着她,嘲笑着自己的渺小。她笨手笨脚的给我的红领巾打了个死结,满颊通红,不好意思的挠挠头“我系得很难看。”我笑了,像一朵盛开的太阳花,露出两颗缺掉的牙齿。
我们相视着,微笑着,阳光打出了一道剪影,这是烈日下最美的风景。
“快毕业了”树枝摇曳着,发出这样的叹息。我也叹息着,时光,如流水,冲净了过往的痕迹,或美好,或丑恶,都将从我的人生中悄然流去。我不禁潸然泪下,为何时光这么短暂?真不甘心。
相聚和离别,难道不会是青春生涯中一道靓丽的风景线吗?
你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。
早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学习重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。
我留恋湖景静谧悠长的小道。
初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。
清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。
夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……
我痴迷湖景变幻多姿的天空。
风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……
当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。
夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。
明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。
我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……
湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!
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