不识字的她作文

不识字的她作文

首页话题更新时间:2024-01-02 21:51:40
不识字的她作文

不识字的她作文【一】

他,从小就有一个音乐梦,但是因为贫困的家庭条件,他离他的梦想总是隔着好远好远。

他不能像其他有音乐梦的孩子一样,弹洁白的钢琴,受到专业的老师的培训,他只能抱这自己的旧吉他,翻着已泛黄的琴谱,弹着自学的调子,轻哼着那只属于他的歌曲。

一把普通的吉他,对拮据的家庭来说,不是随手能拿出来的,于是,他瞒着父母同时打了3份工。才买回这样一把吉他,他很爱惜它,但始终还是遮盖不了时间的痕迹……为了节约买琴谱的钱,他便跑到琴行去抄,他的琴谱始终是干净的,整洁的`,还有那用钢笔画的有灵气的音符……

在高中后选择学校是,他第一次和母亲顶撞,母亲说不过他的执拗,只有让他去考音乐学院。为了凑够学费,不知打了多少份工。到了他憧憬的学院,他不放过一丝空闲,抓紧学习练习。别人问他,这么拼命是为了什么,他只是抿嘴一笑,因为只有他知道,他,有他的梦想,要实现他的梦想,就得走过一段黑暗的路。一段崎岖的路……

于是,他开始频频参加一些选秀节目,开始有了一些原创。终于,他在一个选秀节目中脱颖而出,他签了经纪公司,有了自己的粉丝。

他俊秀的外貌,清新的气质,纯真的思想,耿直率真的脾气和有时不经意的调皮受到了大家的青睐。他出了专辑,拍了电视剧,成为了一颗璀璨的新星,在群星中那么耀眼。

可是娱乐圈这篇“沼泽”,它太复杂,许多人为了争曝光,抢出位,做的事情不可思议,小小的他啊,怎么能站稳脚跟?

大海依旧澎湃,游乐场依旧喧嚣,舞台依旧绚烂,但唯一不同的是,他变了,他以前那温暖人心的微笑现在不过是掩饰自己的悲伤,以前那如泉水清澈的眼神变得浑浊……

他变了,他变成了一个会伪装自己的人,他接受了“沼泽”的规则,他不再是那个为了梦想拼搏,无忧无虑的少年了,而只是一个为了受关注的艺人……

不识字的她作文【二】

黑夜,对于大多数人来说,是休整疲惫的放肆,而此时的我,心灵找到了驰骋的空地,像那脱缰的野马,疯狂地飞奔在过往的旷野。记忆起那似水流年的日子。

欢,我的同桌,一个文静得几乎不讲话的女孩。同学们提起她都说:“和她讲话很累。”确实是这样的。

一开始与她做同桌,试着去熟悉她,与她讲话,却发现她会在问完问题之后许久才给你答话,而且声音极小,小得会让你几乎感觉不到它的存在。尽管这样,我依然很努力地与她交流。我告诉过自己,不能对同桌太冷。后来,渐渐地,她开始主动与我交流,声音也变大了不少。

我为此高兴了好一阵,但我对她的了解,依然是微乎其微,直到那个雨天……

那天下着不小的雨。去食堂与盼合伞,回教室只有我一个。我在洗碗时沮丧地想:只有冒雨跑回教室了。可当我出食堂门时,发现欢站在那里。我明白,她在等我。因为她最熟悉的就是我。我吃饭向来都是要吃到最后,不知道她在那里站多久了。我一下子钻到她的伞下。与她合伞,真的感到意外。从来都认为欢是独来独往的,虽然与她是名义上的朋友,可是我很清楚,我们的关系是不怎么样的。两人合着伞,在雨中默默地走,直到教室。

我开始了解她。她虽然寡言,但却很善良。每每向她借东西,她都不会拒绝。我们俩的关系,越来越密切。吃零食都是共享,总在一起聊动漫,一起幻想着未来,一起打扫教室,一起回家……

她很会画画,文章也写得好。我经常问她:“你为什么画得那么好,可不可以教我?”她什么也没说,只是微笑。有时只是淡淡地说:“我也不知道。”看着老师奖给她的糖,我特别眼红,就恨自己当初没有认真画。她是那么了解我,每次都把糖分给我,而且给我的是她爱吃的巧克力糖。我无法拒绝。每次把糖分给我,她都会说:“不吃糖,就不把我当朋友。”就这样,我一直接受着她给我的巧克力味的友谊。

心不是招摇的枝柯。更多的时候,她还是那么沉默。她把许多的喜怒哀乐藏在心里,一个属于自己的空间,不为别人所知,或者是她把心情画在了纸上,因为她的理想就是一名设计师呀!

后记:一次在公车上碰到她,我俩相视而笑。我们之间,我需要太多的语言。眼睛与微笑,足以表达我们的思想。

不识字的她作文【三】

上五年级时,我们重新编了班.。排座位的时候,老师让我与一名新转学来的同学王妍同桌。我偷偷地打量了一下她:短发,牛仔裤,T恤衫,满脸堆笑,干什么都麻利爽快,不用问,准是一个假小子。我的心中莫名其妙地袭上一股惆怅、失望之情。

第一次班会上,班主任要求同学们介绍一下自己,只见我的同巣 第一个跑上讲台,把两只手往讲桌上一放,声音特别响亮地说:“我叫王妍,由于父母工作调动,我从实验小学转到这里来上学。在原来的学校里,同学们都叫我老大,其实并不是我的年龄大,而是我大方、爽 快、善于解决问题。如果大家选班长的话,千万可别忘了投我一票。” 立刻,教室里响起了一阵热烈的掌声,而我却没有鼓掌。哼,这么好 表现自己,还要大家选你当班长,在你的带领下,班里不乱成一锅粥 才怪呢!我这样思量她。

渐渐地,我发现同学们都喜欢和她谈话、嬉闹,问她各种各样的问 题,而我却始终沉默不语,与她保持着距离。可是她却屡次“侵犯”我, 有时她把她的胳膊放在我这边,身子也歪向我这边,只留一点点的地方给我,我无奈地忍让着。

终于,有一天中午,我对她忍无可忍了。我要写日记,她甚至连放一个本子的宽度都没有给我,我发怒了,向她吼叫,向她举起了拳头。

没想到,她却得意地哈哈大笑,然后迅速拿起笔刷刷地在纸上写着什么,我感到莫名其妙。正当我发愣的时候,她递给我一张纸条: “其实,我一次一次地‘侵犯’你,是故意的,还望你原谅!每次,我都希望你能来反抗我,以打破你的沉默、孤僻、压抑的性格。现在,我成功了,我真高兴,我多么希望你能像我们一样快乐呀!来,加入到我们快乐的队伍中来吧。”看完后,我心里非常感动,我们之间的距离一下子拉近了。在她的影响下,老师和同学们都说我像变了个人似的。

从此,王妍经常帮助我。前些天,我参加了学校的舞蹈队,我们每天下午第二节课后去训练,回来后,王妍总是耐心地给我补课。

这几天,我们延长了训练时间,训练完,我虽然很疲劳,但是还惦记着晚上的作业。每次我快速跑回教室,总能看见我的同桌给我记好作业纸条和装好作业的书包,有时还放着一杯水,现在,我越来越觉得我的同桌大方、可爱,我为我有这样的一个同桌而感到高兴和自豪。

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