在学校吃面条的作文【一】
回到家里时，疲惫不堪的我非常失落地扑在床上。爸爸见况，思考了一会儿中，吐出了一句令我震惊的话：“既然没有，那我们自己做!”我顿时来了精神，半信半疑地说：“自己做?怎么做?”爸爸找来了几个零件和一个音乐播音器，便认真地做了起来。
只见他拿起一个零件，装在另一个上，又用螺丝钉钉上，这样，两个零件便组合好了。百音盒有点难做，但爸爸并不在意，他的表情时而严肃，时而放松，手不停地安装着，真像一个熟练的工程师。
终于做完了，一个崭新的百音盒展现在我们面前。爸爸按了开关，百音盒发出了一曲动听的音乐。“真是好听，”爸爸说，“明天你的比赛肯定不比他们差!”我的担心已经抛到九霄云外去了。我放心了，就看明天的比赛吧。
一眨眼，第二天来了。我来到学校，有很多人已经到了。有些人不禁注意到了我的'百音盒，说：“是哪个牌子的?自己做的吗?”我一听，脸不觉红了。是的，这个百音盒不美观，全身棕色，结构简单，而且有时候不能正常运行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的意料的是，他们没有笑我，他们露出羡慕的目光，纷纷说道：“唉，我爸爸从来不跟我做这些事的!”
我不禁得意洋洋起来，心里想：我有一个多么了不起的父亲，他能牺牲他的时间和精力来帮助我。这时，我仿佛看见，他坐在我的位置上朝我微笑。
比赛结果出来了，我没有获得胜利，原因是别人的百音盒比自己的好听，况且自己的百音盒不够流畅、完美。尽管如此，我并不遗憾，因为我已经获得意义上的胜利。
在学校吃面条的作文【二】
在这个星期五，老师准备组织我们去包汤圆。
首先，老师给我们去做汤圆之前去了解一下关于吃汤圆、包汤圆和冬至节的一些资料。老师还专门给我们上了一节班会——冬至节，让我们了解了冬至节的来历、传说和习俗。
关于冬至的来历，是有关唐、宋时期的。在唐、宋时期时，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝这天要到郊外举行一个祭天大典，百姓就在这天向父母尊长祭拜。关于这些，现在还仍有一些地方在冬至这天过节庆贺呢！
还有关于冬至的传说，是在江南水乡，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆，用以驱避疫鬼。
既然说要做汤圆，就知道为什么要吃汤圆。其实在这一天，中国的北方是吃饺子，南方吃汤圆的习俗。
老师还专门给我们看了怎么做汤圆的视频。先用糯米粉、面粉等材料做汤圆皮，然后用芝麻等材料做馅心，最后用开水煮，煮熟即可。
做汤圆的日子是星期五，我们都怀着兴奋、期待的心情来等待这一天的到来，这一天，是多么令人高兴啊！一想到这些，恐怕我今晚都睡不着觉了吧。
在学校吃面条的作文【三】
多年以前，在一个小镇上有个面馆，这面馆的老板姓张，人们都叫他老张。老张就靠打理面馆维持生活，这面馆生意还算可以，可老张总觉得赚的钱太少，整天是愁眉苦脸的。这不，一大清早还没来个客人，老张又在想有没有什么办法能让生意更好呢?
就在这时，一个巫婆走进了老张的面馆，要了一碗面。巫婆可能是太饿了，唏哩哗啦三五两口就吃光了一碗面。老张这时看了看巫婆，只见空了的面碗又满上了，老张有点傻眼了，只见巫婆又唏哩哗啦的吃了一碗面。等巫婆去给老张付钱时，老张说：神仙娘娘，你是怎么把我的.一碗面变成两碗的?能不能告诉我，我现在生意不景气，如果每个客人都能付一碗面的钱吃到两碗面，那我们这里的客人肯定很多很多，那我就能发财了。
巫婆说：我刚才是施了法术，一碗面没有变成两碗，只是我吃了两遍。
老张说：那你看能不能也在我的面馆里施上法术，让我这里的客人一碗面吃上两遍。
巫婆说：能使能，只是法术的功效仅能维持一个月的时间，一个月后法术就失灵了。
老张说：那也行，请求神仙娘娘给我这面馆施上法术。
“那至少我接下来的一个月会多赚些钱"老张心想。
巫婆说：那你不怕一个月后客人又少了吗?
老张说：那一个月后神仙娘娘能不能再来我的面馆施一次法?
巫婆说：不行啊，法术只能在一个地方施一次，因为施第二次就不灵了。
老张说：喔，原来只能灵一次。那就请你施一次吧，以后再说吧。
巫婆说：那好吧。
巫婆就给老张的面馆施上了法术。
接下来的一个月里，老张就在面馆的门店门前写上：“付一碗面钱吃两碗面'',这回，面馆的客人真是爆满。因为一碗面能吃两遍，客人们吃完面走时，都心满意足的直说:这店真实惠，这面真神奇。老张心里真是高兴极了。
今天，面馆里又进来了个吃面的客人，客人要了一碗面，他吃完这碗面后，第二碗自动又满上了，可是，这时他没有再吃，而是看了看口袋里的铜板，一看只有2个铜板，客人就抬起屁股走到老张面前去付钱，把2个铜板给了老张后就直往门外走。老张叫住他说：一碗面4个铜板!客人。客人说：那遍我又没吃，等于吃了半碗。说完，客人就走了。
老张站在原地，眨了眨眼，反应了反应才明白过来。
这天，面馆门外整天飞来飞去的小鸟妹妹和麻雀姐姐也不知道从哪里听说了这个付一碗面钱吃两碗面的好消息，小鸟和麻雀就高高兴兴的飞到了附近的树林子里，并把这个好消息告诉了大花兔，小笨狗，黑乌鸦,小燕子还有猫弟弟。并说它俩要请客，请大家去吃面条。
小笨狗说：可是，我们又不是人类，面馆老板会让我们进去吗?
黑乌鸦说：不用担心，麻雀姐姐和小鸟妹妹这不捡了4个铜板吗?你只管跟着我们去就行了。黑乌鸦好像早就看清了只认钱不认物的老张。
它们很快手牵手，肩绕肩连蹦带跳的来到了老张的面馆店，老张果然是只认钱，就请他们都进去了。
老张给它们端上了一碗面，大花兔小笨狗，猫弟``````就围着面碗津津有味的吃了起来，猫弟弟还小，不太懂事，一边吃一边还“喵喵”的叫，麻雀和小鸟也是“吱吱吱”的叫，很不安顿。看的旁边吃面条的客人哈哈大笑。
一会儿，小燕子和麻雀就吃饱了，在桌子上耐心的等着其它动物伙伴，小燕子可能吃得太饱了，一不小心，把燕子屎都拉在了餐桌上了。这时，黑乌鸦，小笨狗们也都吃饱了，猫弟弟还学小燕子也拉在了餐桌上屎，他们就都飞快的走了。
他们走后，其他客人看着两摊燕子屎和猫屎，都吃不下去了，都放下了筷子，起身就走。很多客人都没来得及吃第二遍面，所以就只付了半碗面的钱——2个铜板。
等客人都走光后，老张才意识到：自己的一碗面成了2个铜板，自己亏了!
老张这才明白：人不能只顾眼前利益，被一点小利益蒙蔽了眼睛，而应全面考虑，踏踏实实才行!
在学校吃面条的作文【四】
有个面条人和它的亲戚们住在一间纸房子里，房子外面写着“有史以来最筋道的面条”!
面条人知道它的命运，就是被人类筋筋道道地吃掉。可是它一点都不想被吃掉，怎么办呢?只好逃跑啦。
面条人趁下锅的机会实施逃跑计划。被滚水煮过之后，它的身体变得又柔软又有弹性，抗摔抗打，抗抻抗压。此时不走，更待何时?于是面条人从汤锅里跳出来，带着一身油渍逃走了。
面条人从厨房逃到院子里。微风一吹，它的身体左右摇晃，就像一根淡黄色的绳子似的。
“多好的鞋带呀，我正好缺一根呢!”一个男孩把面条人拎起来，快速穿进他鞋子的扣眼里，鞋子也是面条色的，面条人穿进去后，还很相配。男孩奔跑起来，又是跺脚又是跳跃，让面条人吃够了苦头。
过了大约十分钟，男孩消停下来，进入一间房子，对着一本书大声朗读。房里还有许多孩子，也和他一起朗读。面条人想，现在是上课时间吧。
读了一会儿，男孩不安分了。他把面条人从鞋子上解下来，将它的头和脚分别系在一根分杈的树枝上，做成了一个弹弓。他用面条弹弓给伙伴们传纸条儿。面条人的腰都要被拉断啦，尤其是它的头和脚，几乎和身子分了家。
还好，没多久下课了，男孩把面条弹弓扔到窗外，又去玩别的游戏了。面条人躺在水泥地上痛苦地***，一个女孩发现了它。
“呀，有根皮筋!咱们来玩翻绳游戏吧。”女孩兴高采烈地呼唤她的朋友。两个女孩把面条人从弹弓上拆下来，高高兴兴地玩起了翻绳游戏，面条人被玩得头晕眼花，肠子都要打结了。
还好，没多久又上课了，两个女孩匆匆离开，临走前她们把面条人抛入草丛。面条人在草丛中躺着，动都不想动一下了。
一只粗糙的大手摸到面条人身上，那是拔草的老园丁。
老园丁说：“这是什么?一根面条吗?可是它那么结实，实在不像面条。”
老园丁在草丛中采了一把野石竹花，想用丝带扎起来，又找不到丝带，只好用面条代替。没想到用面条扎的花束非常漂亮。
老园丁把花束献给了一位老奶奶。他们是一家人，老奶奶在学校的厨房里干活儿。
“还送我鲜花啊!”老奶奶幸福地捧着花儿，闻了又闻。很快，她发现了什么，“哟，这不是一根面条吗!”
“我以为它不是面条。”老园丁笑眯眯地说。
“是面条也不要紧，我给你煮早餐的时候，看到一根面条逃走了，大约就是它。”
老奶奶微笑着，把花束插进窗台上的一只空瓶里。过了一些日子，野石竹花干了，面条人也干了，但是它们的颜色还是很漂亮 ，常常得到访客们的赞美。
“我喜欢这样的结局。”面条人满意地说。
在学校吃面条的作文【五】
今天是星期五，学校组织大扫除，下了第一节课，我们班就积极行动起来，老师通知帮我们擦玻璃的家长也准时来到，我做为组织班长，心里就更着急了，首先我把任务分清，然后同学们就开始擦桌子、扫地、拖地、提水......
各做各的，有的同学还自愿参加大扫除活动，我拿着布子把窗台、围墙擦干净，我回过头来，发现同学们擦过的桌子上有许多水泡泡，我在想可能是布子太脏了，或许是布子没拧干。我换了半桶水，把布子搓了又搓，使劲把布子拧干后，开始擦，水泡泡不见了，又擦了几下，桌子照出了我的影子，我想这回可擦干净了，我用这种方法把桌子全部擦了一遍，，这时，家长人把玻璃也擦干净了，我们在老师的指点下，把不合适的地方重新整理了一下，这时，我满身是汗，小胳膊困的拿不起来，但看这被我们打扫的窗明几净的教室，心里却非常非常的高兴。
