有你陪伴的日子像慢镜头似的.在我眼前一幕幕浮现。
依稀记得瘦弱、腼腆的我脸红地坐在高大颀长的你身边,那是我们的第一次见面。你高大的身躯和故作冷酷的脸庞都让我觉得你很难相处,不由得就感到一丝拘谨。但和你相处久了,我发现你其实是一个挺好的女生。你会在游戏玩输后嘟嘴,也会在受到委屈时流泪;你有男孩子的争强好胜,也有小女生的忸怩作态。你的一颦一笑、一言一行中既有男性的阳刚又不失女性的柔美。和你一起哭,一起笑,一起打打闹闹,生活虽然很平淡,我却甘之如饴。或许,这就是陪伴,很简单很纯粹也很难得的陪伴。
升入初中后,或许是因为所谓的男女有别,或许是怕别人的流言蜚语,我们俩渐渐疏远了,也不再像以前那样畅所欲言了。陪伴总是相互的,你陪伴我的同时,我也陪伴着你。
昨天的拔河比赛,本来就已经连拔了12场,我又是站在最累的地方,早已是筋疲力尽了,但我没有放过手。因为我知道,只要我放手,在那之后我们班剩下的39人就会被拉过去,继而一败涂地。然而更多的原因是我知道你想赢下这一场。
人总是这样:在拥有时往往视若无睹,在失去后却常常追悔莫及。或许,这个学期结束之后,我们不一定会再次分在同一个班,但我会一直记得我们一起经历的点点滴滴,一直记得你这个唯一的异性朋友。在最后的这几个星期里,和你在一起的时光变得弥足珍贵。
有时候,陪伴就像顾城的诗一样简单、纯粹而美好;有时候,陪伴又像生活一样繁复、艰难而充满期盼。世事多变,人生无常。我们现在能做的,惟有把握当下,期盼未来。我希望,有你陪伴的日子,一直持续!
记得有次,我睡过头了,急匆匆的来到学校里上课,不但把上科学课要用的热水器落在家里,而且本也忘带了,真是倒霉事阴阳差错全撞到了一块因为是星期一,我担任语文课代表和英语课代表,要收的本子特别多,早自习根本没有时间去门卫打电话,作文本迟交一会儿没什么大碍,可热水器就不一样了,上次,科学老师就警告过我们,,如果没带,就要罚站一节课,我是副班长,可丢不起这个面子。
第一节是语文课,老师没提作文本的事情,我心中的大石头终于落了下来。下课了,不知道谁说下节数学了换成科学课,我又紧张了起来,连忙拿起电话卡,飞奔门卫室,我家的大门常常打开,开怀容纳天地,这熟悉的铃声从我耳边响起,10秒,20秒,30秒......50秒,60秒,妈妈还是没有接电话,我一时耐不住性子,气愤的挂了电话,可是后来一想到罚站,就再次拨了一遍电话号码,没想到,妈妈这次很快的接了电话,我连忙说:妈妈,下节是科学课,我的'热水器忘在家里了,你给我送过来,还有作文本也忘在家里了。现在不行,我在开会,走不开。妈妈说。我有点不太相信,但是我没有表达出来。我心不在焉的抽出电话卡,垂头丧气的走回教室,。到了教室,我望着天空,想起了妈妈忙碌的身影,这时,小明走过我的身边,说:于卓文,***妈给你送热水器来了!我转身一看,果然是妈妈。妈妈,你不是在开会吗?怎么跑来了?会议临时取消了。妈妈说。。
母亲啊!母亲啊!你无时无刻都在为儿子付出,有多少诗人吟诵过您,母爱是无私的。黄金有价,母爱无价!
小时候,爱就是一支棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。
我看见爸爸的背,弯弯的背。就是这背,载起我童年的梦。每天上学、放学的时候,我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话,讲大科学家的故事,讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,因为爸爸已为我挡住了一切。现在,我已不再靠在爸爸背后,可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背,我却总忍不住要流泪。
我看见妈妈的唇,暖暖的唇。妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着,然后告诉我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每当我参加各种竞赛,她总喜欢在我临走之前弯下腰来,轻轻地吻一下我的脸。是的,我也习惯了如此。这样就够了,不是吗?
我看见老师的眼,深邃的眼。就是这双眼,在我灰心、失意的.时候,给我抚慰;在我获得成绩的时候,给我鼓励;在我慌张、畏惧的时候,给我力量;在我犯错、迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前!
我终于明白什么是爱了,爱是感激,是希望,是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。原来我一直都沐浴在爱的阳光里!
这篇文章作者构思新颖,立意独特。文章以一组排比开篇,写出了“爱”在人生中的重要性。文中作者通过写自己的几件事,告诉我们“爱”是“爸爸的背”、“妈妈的唇”、“老师的眼”,表现了“爱”无处不在。
再见,那些为了得到表扬而拼搏的日子;再见,那些为了获得奖状而拼搏的日子;再见,那些为了实现梦想而拼搏的日子。
有句话叫“旧的不去,新的不来”一件事物的结束并不代表它永远的终结,而是结束了一个阶段开始另一个阶段的.奋斗!
踏上初中这条旅途,回忆这段旅程的起点:刚进入初中的我们年少轻狂,总喜欢在一起玩耍嬉戏,至于学习,经常为一道难题而争得面红耳赤,因为一次的失败而悲观失意,伤心懊恼,因为一次的成功而自豪,骄傲。那时的我们竞争力很强,一不认真,兴许你就落在别人后头,老师常叫我们不要输在起跑线上,而初一正是初中的开始,所以大家会奋勇自追,在竞争中合作,在合作中竞争。我们朝着共同的目标前进。
初二是初中旅途的中心环节,时间让我们变得更加成熟,不会再为了一次失败或成功,就轻言放弃或骄傲自满,做到了“胜不骄,败不馁”遇到问题往往会在一起讨论,各抒己见,若绞尽脑汁还是想不出,那就只有请教老师了,初二作业也逐渐增加,学习任务逐渐加强,气氛也变得有些紧张。整个初中的帷幕在初二已经落下了一大半。
搭上初三这趟列车,初三是初中最后的冲刺阶段,是胜利与失败的转折点,也是初中的终点;陪伴初三的,就只有那不为人知的苦涩的汗水。学习的气氛已紧张到了极点,现在都只是为了自己的未来而拼!每天都行走在书山之中,徘徊在题海之内,作业几乎把我们压得喘不过气来,但尽管初三是那样的艰苦,却从未有人为此哭泣过,因为我们的青春流汗不流泪,老师也勉励我们说:坚持就是胜利!毕竟吃得苦中苦才方为人上人。
临近中考,那标志着我们将结束一个充满拼搏和苦涩的阶段而跨入另一个全新的阶段,拼搏是一种美,是一种用汗水凝聚成的美。
再见!那些拼搏过的日子。
”吃得苦中苦,方为人上人“题记进入初中,不知怎的,压力好像大了很多,成绩一直不是很好,可也找不到好解决办法,后学会句话:爱平才会赢。并且不断实践句话。
晚自习结束,同学纷纷回到宿舍,站在操场上,凉风袭,本胆量不,下更加害怕。真有打退堂鼓念头。可是想到育课总是跑在别后面,有狠下心对自己说:“爱拼才会赢,才能成为上。”
于是下定决心,天晚上围着操场跑,无论快慢,要跑到步也动不为止,次拖着疲倦身子回到宿舍。
间如流水,很快就到测千米候,在跑道上奋力拼搏,最后竟然破天荒超越很多,他为成绩感到惊讶:“**育怎么么强?”听心里特别高兴,拼搏没有白费,成功!
或许岁月是小刀,它平凡生命刻得是皱纹,但因为有拼搏滋润,它同可以生命刻成间最美雕塑。
面对困难,坚强挺过;接受挑战,付出努力与汗水;在下定决心后,追求,拼搏。
有漫长成长史,而拼搏,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。拼搏它是引领成功路,是生财富,在拼搏中得到快乐!
2008年5月12日,随着“砰”地一声巨响,我国四川省瞬间被震得断壁残垣,山峰摇晃房屋倒塌,无数个生命被压在生死边界,但每个人都说着“我不怕”每个人都相互牵起手,他们在团结,在与死神搏斗。
在这拼搏的日子里,跟着抗灾镜头,我的视线来到了那个令人震憾的场面。一个幼儿园女孩正在得战士们的救助,她那瘦小的身体被死死地挤在了倒塌的水泥板下,只有一点点空隙能露出她那稚嫩的小脸,她的神情显得异常地平静。“孩子。你别怕,叔叔这就救你上来”,一位小战士一边微笑地鼓励女孩,一边用已经被石头磨破,带着鲜血的手搬动着盖在女孩子身上的大石块,女孩看着小战士,眼里闪着泪光,轻轻地说“叔叔,我不怕,我唱歌就不怕了”。这微弱的声音仿佛黑暗中的一丝阳光,使我们看到了希望,但也深深剌痛着我们的心,“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪。小女孩就这样静静地待在石板下,自然地唱着儿歌,从她的脸上看不出一丝畏惧,看不出一丝恐慌,只能读懂她眼神里的坚强。看到这一幕,我不禁潸然泪下,来自这小女孩心底与死神搏斗的刚强深深地震慑着我,感动和震憾同时涌上心头。
继续随着镜头的前行,无数个感人的画面让我们更多地到人间的温暧。那个教师身下保护着四个学生,自己却被砸倒永不能起;那位也许还有救的伤者坚持地把医疗机会让给别人,自己却延误了治疗时间;那些刚刚被救起来的灾民都相互传递着手中的干粮,却早已忘记了自己的饥渴。这一切一切忘我的举动也无一不是一种拼搏,他们在用团结的力量向祸患反抗,他们在用生命的价值拼搏着大爱的巅峰。
这就是拼搏,在生与死的边缘,努力求生;这就是拼搏的日子,艰难险阻中,我们永不退缩,谱写着“爱”的篇章。
在那段拼搏的日子里,我们的泪在流,心却在笑。
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