戴红领巾时的作文六年级【一】
梦想是石，擦出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走向成功。
从上学开始，我就是一个充满梦想的人，无论做什么都追求尽善尽美。终于，在我不断进取之下，我成了校“十佳少先队员”的候选人。全校24位候选人都是精兵强将，从我们中再挑选10位，竞争激烈程度可想而知。吹拉弹唱不是我的强项，徐老师便让我朗诵《长江之歌》，并现场用毛笔写一首诗。我虽然声音宏亮，但方言重，朗诵时感情不够充沛。为了让我的朗诵完美，我除了跟班上参加过多次朗诵比赛的邵子涵同学学习朗诵，还利用一切课余时间上网模仿名家的朗诵。经过精心的准备，我终于站在了“十佳少先队员”评选的舞台上。当我用一口流利的普通话，抑扬顿挫地自我介绍时，心中想着，“没有最好，只有更好!”我的自我介绍深深地吸引了评委老师和观众。第二轮是才艺表演，我怀着一个炎黄子孙的爱国情怀，大声赞叹祖国的大好河山，朗诵《长江之歌》，功夫不负有心人，我的朗诵字正腔圆，感情充沛，赢得了老师的好评和观众经久不息的掌声。接着我用毛笔书写了诗仙李白的一首诗，也得到了评委老师的认可。经过激烈角逐，我脱颖而出，获得了“十佳少先队员”的荣誉称号。
通过这次“十佳少先队员”评选，我终于完成了我的初梦，也在舞台上展示了我的风采。少年强则国强，应让积极进取、奋发向上的思想和精神，在我们心中扎根、开花、结果。让我们为更多的中国梦而战!
戴红领巾时的作文六年级【二】
一路走来，路边会变色的树丛密密的织在一起，构成了一幅美丽的画卷，我们走在漫长的小径中，弟弟提着圆滚滚的足球，那足球仿佛在与弟弟玩捉迷藏，一会儿躲到大树爷爷后边，一会儿又藏在，害羞的花妹妹后边儿了，我，妹妹，还有妈妈和小弟弟吃着雪糕，还有说有笑的。
走着走着又到了人工湖，那里的车一排排的像是谁在暗中发号施令，我想应该是公共秩序发出的口号吧！我们选择去最高的地方看看，我推着小弟弟一步一步的往上走，虽然走的我汗流直下三千尺，但是走到最高峰的时候真的`很高兴，在高处游览了一番，我们又往下走。
往下走的途中，柳树姐姐真的很爱美，把清澈见底的湖水当做自己的镜子，湖水中有柳树姐姐的倒映，有太阳的倒影，还有假山的倒影，这让这美丽的风景线又多了一些韵味。
走出人工湖，犹如彩虹的草坪吸引了我们的眼球，我们又去了草坪上玩耍拍照。
天犹如美人的脸，说变就变！我推着车子跑，心妈抱到着弟弟跑，我们像是在逃命，跑到半路，太阳公公又出来了，弟弟妹妹气得快哭出来了，我们一般走一边说，这应该是这次游玩中最美的风景吧！
这次游玩不仅仅是一次游玩，却是一次人生意义的重大发现！
戴红领巾时的作文六年级【三】
上一年级时，我时常注视着大哥哥大姐姐们那胸前飘扬着的红领巾，想像着自己佩戴上的样子，心中滋生出一种羡慕之情。到了二年级，我也终于戴上了红领巾，激动得我每天上学前都对着镜子整了又整才出门，放学回家就整整齐齐地叠好放在枕边，就连做梦时都想着自己佩着红领巾时的样子，因为我的胸前也飘扬起了那鲜艳的红领巾。
红领巾在引领着我成长，最难忘的是有一次放学后，我独自坐公交车去姥姥家，车上的人很多，我的腿都站麻了，好不容易才轮到我有了个座，刚舒心地坐下，就从车下上来一位老奶奶，站在了我的身边，还不住地又咳又喘，看来是有些痨病。我想：一位这么年迈多病的老人独自出门真不容易呀，让个座吧。可又转念一想：车上那么多人都能让座的，我都站了那么长时间了，腿还疼着呢，还是自己坐吧。于是我悄悄地将头扭向了一边，装着欣赏车窗外美景的样子。公交车加快了速度，风从车窗外吹了进来，我胸前的红领巾飘扬起来……那鲜艳的红领巾在暖风的吹拂下格外地刺眼，顿时感觉脸火辣辣的，我赶紧起身转向奶奶说：“老奶奶，您坐下吧。”……
红领巾是少先队员的标志，它时刻在教育着我要努力进取、积极向上。
