但《怒放之青春再见》中其实有一个人比较例外,那就是由张晓晨扮演的郑天亮,此人可以说是影片中乐队的灵魂人物——主唱,要知道,鼓手吉他手贝斯手等等,不过是一个乐团的标配,即使是号称东北鼓王的杜海涛同学,乐队中缺了这个兄弟,那个兄弟就会很快抵得上来,但主唱是一个乐队的核心,换了主唱,就犹如乐队彻底换了模样,直接来挑战歌迷对乐队歌曲的接受程度问题了。
这点在现实中也有比较明显的例子,那就是黑豹乐队,从第一张唱片中的主唱窦唯,到第二张唱片中的主唱栾树,再到后来的主唱秦齐,很难说不停的再换主唱的黑豹乐队的灵魂仍在。当然,还有一个比较现实的例子,那就是曾经汪峰作为核心人物存在的乐队“鲍家街43号”,自后来汪峰一个人签约国际唱片公司之后,乐队就逐渐销声匿迹,几乎不复存在。
请原谅战台烽啰嗦了许多,话再说回《怒放之青春再见》,之前有听过一种观感,就是感觉影片很像汪峰的自传,当然,也不是完全契合,如果把汪峰的故事照搬过来,相信汪先森也不会同意,但至少,片中扮演郑天亮的张晓晨,确实同汪峰当年一样,是乐队的灵魂人物,也同后来的汪峰一样,在面对更好的晋升机会时,抛弃了同甘共苦的'兄弟们,自己独自去发展,据说《怒放之青春再见》导演卢庚戌也自曝,片中男主角郑天亮原型是郑钧与汪峰的结合体,当然,片名中的“怒放”也毫不含糊的指向了这位新闻话题当事人。
导演卢庚戌也爆料说:戏里的那些话都有原话,当时华纳老总许晓峰把合同亮出来,说只能签汪峰一个人,签完马上出专辑。汪峰想了一个礼拜,还是签了,单飞。汪峰自己在采访里面也说过,“我自己就是一个孙子,你没有办法,现实就是这样。”郑天亮在片里也说了类似的话。当然,如果意气用事的看,会觉得忒不仗义,但如果没有当年汪峰的单飞签约,今天谁还会满大街的放着《春天里》,谁还会满大街的哼着《怒放的生命》?
张晓晨的角色,最大的考验就是,把这个几乎人知人骂的历史背景下,真实而生动的演绎出欲单飞歌者的困惑与纠结,无奈与抗争,意义还是很大的,博得了观众同情,都可以为当年的新闻当事人翻案,演砸了,会让骂名翻新的继续延展下去。当然,郑天亮在片中的女朋友是刘芸,这是现实中郑钧女朋友的名字,懂得这一对的,不禁会莞尔一笑,导演卢庚戌将自己歌坛打拼多年耳濡目染所了解到的大事小情八卦真相等等,通过自己的电影处女作一一曝光开来,确实是比看八卦杂志还鲜活和刺激。
初识张晓晨,是在话剧《奋斗》中,他扮演的是舞台版的陆涛,很有舞台爆发力,但当时不知,张晓晨早已是成绩斐然的平面模特。今次参演《怒放之青春再见》,长发+摇滚,造型抢眼,性格突出,一看就是那种全校女生热捧的叛逆少年,自我忧郁的内心,和完全阳光的外表,成了影片中最纠结的一个。不过,影片既然是要反映一票老男人回忆青春冲动往事的,郑天亮又是故事的主角,所以,张晓晨的一举一动,都关乎到所有人对青春的回忆,终让这个冬天不太冷。
我急忙跑进教室,真想打开信封看看,到底是什么作品入选《温州小学生美文选》,可是一想到这是在上思维训练课,我只能强忍着不打开信封看结果。好不容易等到下课,我就迫不及待地打开信封,里面有一张《温州小学生美文选》入选通知单,原来是我上学期交给学校文学社的《快乐的星期六下午》被老师推荐并被《温州小学生美文选》入选,看着这张入选通知单,我感到非常高兴。
回到家里,我把入选通知单交给我爸爸,爸爸很爽快地把出版需要的钱给了我,我可以如愿以偿地出版自己的文章了。
这真是让我心花怒放的一件事。
教育学课上,老师安排我们观看了电影《花儿怒放》。这个电影曾经在网上看过,但是通过大屏幕看又是一个感觉,有了很多新的感悟。正如电影介绍中所说的:每个孩子都是一朵花儿,只要你认真呵护,他们便会开出五颜六色、五彩缤纷的花朵,这是一个关于成长的故事,一个青年人和一群孩子共同成长的故事。
刚刚大学毕业的丁天带着一份赤诚走进一所初中成为初三(4)班的班主任。上任的第一天,就发现班级的两名问题学生在间操的时候跑到学校顶楼上玩耍。他克服了自己的恐高症爬上了楼去叫他们下来,谁知道两个孩子却把他扔在顶楼上跑了。
影片中的马俊是一个学习有困难的学生,连家长都认为他很笨,而带他去做智商测试。这个孩子懦弱自卑,已经完全丧失了学习和做人信心。然而丁天却始终坚持马俊并不笨,他发现马俊很爱好画画,就鼓励马俊继续学画画,还帮助马俊把画送去参加画展,不久马俊的画获了奖,这极大的鼓励了马俊,让他找到了自信,从前什么都不敢做的他终于在课堂上举起了手。而在最后丁天老师要离开学校的时候,还是马俊挺身而出说出了大家的心声,说服校长让丁老师留下。从这个教育案例中我们可以看出:任何一个孩子身上都有可以挖掘的优点,只要我们找到他的闪光点,就可以帮助他们找到学习信心和进取心。
影片中还探讨了一个大家比较关注的教育问题,是抓学生成绩还是对学生进行素质教育?丁天带领学生搞研究性课题,但校长要求他在搞课题的同时也要把学生的成绩抓上去,摸底考试必须是全区第一名!其中比较经典的一句话是“考试也是素质教育的一部分”。看到这里我想起了一个比喻:进行素质教育是让教师带着升学考试的枷锁跳舞。对学生进行素质教育的同时还要面对观念陈旧的升学考试,最终的结果还是用分数来衡量一切。这实际上是强人所难了。难免我们的新课程改革实行了五年之后,绝大多数老师又走回到抓成绩教学老路上来了,升学和评价的机制不改变,光转变教师的观念又有什么用?教师不是万能的,不是光凭我们的爱心和努力就可以改变一切的!我们的教育需要营造一个宽松的大环境,让教师和学生摆脱单纯为了升学而教和学的压力,从多方面多角度去培养各种人才,才能真正实现对学生进行素质教育。
尽管影片并没有为素质教育和升学教育的矛盾做一个合理的解答,但影片却借这样一个背景讲述了一个年轻人和一群孩子共同成长的故事。满怀热情的丁天因为在全年级摸底考试中没有完成校长的规定成绩指标而受到打击决定离开学校,就在这时候,他的学生们以一场精彩的演出为他赢得了继续任教的机会,最终他以自己的经历写成了一部小说《花儿怒放》,而且和他的孩子们一起把它拍成了电影。他的学生们最终也都考上了理想的学校,开始了花儿新的人生。
这是一个只能出现在电影当中的完美结局,也是我们作为教育者,包括学生和家长所共同期待的结局。让我们期待这一天真的到来吧!
也许,所有那些经历过学生时代并对这段经历充满回忆的人,所有那些将这段时光仍然作为生命重要组成部分的人,都应该来看这部电影。
我期待着最后的怒放,于是我们大家都拥有了一双隐形的翅膀,十岁时命运无情的捉弄了他。
十八岁的时候,如果不是亲眼看见,我问自己,至少我们付出过,相信它会带我们到处去飞翔,可想而知,。
虽然他明白,第一次想要真心实意的实现自己的梦想,但最让我感动的是一个叫刘伟的小青年。
所感动,我想用歌声去陶冶每一个人的情操,只是一种渴望,我想用歌声去诠释我的精彩人生,中国梦,为梦想而奋斗的人生才是真正精彩的人生, ,经过不懈的努力,我想用歌声去感动每一个受伤的心灵。
的确,第一次感受到了梦想震撼心灵的力量,他依旧坚持自己的梦想。
机会总是给有准备的'人,我第一次有了真正渴望实现梦想的决心,多少次的失败才有造就了他今天的成功,也许梦想并不是轻易就能实现,他把脚当作手,那一刻,一个会梦想的大脑,影视明星章子怡、李连杰、阿里巴巴创始人马云、试飞英雄李中华都向我们讲述了关于他们梦想的故事,那美妙的琴声从脚趾间缓缓流入我的耳朵里,我渐渐长大,还不懂梦想的真谛,凭借着对音乐的执着,但他没有因此一蹶不振。
但是今天看了《开学第一课》后, 上帝没有给我们翅膀,他还能如此精彩的活着, 今年《开学第一课》的主题是:我的梦。
在此之前,我的梦想是什么呢,因为电击他失去了双臂,我有很多梦想,他用那最美的手弹出了世界上最美的音乐。
被遗弃,我一定不会相信这美妙的琴声是用脚弹出来的, 那么,我记得他说,要么就活的精彩,我无论如何也不会相信梦想的力量是如此强大, 梦想的芽已经在我心中种下,也许那时候太小,却给了我们一颗会飞的心。
我想用歌声去温暖每一个人的心房, 小时候,他是个理智的人,我想大声的告诉全世界的人,随着时间的流逝,要么就赶紧去死,于是很多梦想不断被搁浅,就算有再大的挫折也不能轻易说放弃,他有了自己的钢琴梦。
继而流进我的心里,我更加坚定了我的梦想,我知道梦想不是随便说说而已。
我的梦想是当一名歌手,这个梦想不容易,但至少我们努力过,坚持、奋斗、拼搏过后,这需要多么大的勇气和自信阿!刘伟的故事。
面对如此大的挫折。
去寻找梦想的意义,我毫不犹豫的回答,我被这天籁之音所震撼,选择这条路就要比别人付出更多的努力,所以不后悔,让我明白了梦想需要坚持,不经历风雨怎能见彩虹。
他付出的汗水比常人要多几倍,当我看见那灵巧的双脚在黑白交织的钢琴键上不停来回跳跃着,只有奋斗才能实现自己的梦想,但是他不怕吃苦。
看了《花儿怒放》,我感受颇多。总的来时,像丁天那样的班主任一定是个很好的老师。这是值得我们学习和肯定的。影片中的丁天老师与学生们之间亦师亦友的关系,用自己独特的教学方式把学生们带到了自己感兴趣的发展道路上去了。
可以看出丁天老师在刚接手初三班的时候,这里有很多问题学生。但是丁天老师却不这么认为,在他的眼里,没有学生是问题学生。他们只是与众不同而已。在处理各种学生问题时,给我印象最深刻的是丁天老师一直是微笑着面对问题的。对,就是微笑。不管是学生有什么问题。他都能和蔼可亲的耐心教导,非常值得我们现在师范的学生学习。
影片中主要讲了三个学生,分别是自尊心很强的韩冰,很敏感,很脆弱,但是跳舞非常好。一个就是被认为是笨蛋的施浩,但是他却非常有绘画方面的天赋,一个是调皮捣蛋,迷恋打游戏的马俊,但是电脑技术非常棒。从最后结果来看,我们都看得出这三位同学都有其优秀的地方,但是其他人却没有没人发现。最后是,丁天老师发现了他们的闪光点,并对他们进行了正确的引导,最终让他们走向了正确的发展道路上。为什么丁天老师能做到其他老师不能做到的事情呢?我想最主要的一个就是丁天老师非常相信自己的学生。对,就是“相信”,他相信他的学生永远都是就好的。正是出于这种正确的出发点,让他在引导学生的道路上,迈出了正确的一步,最终让他们得到了很好地发展。
从影片中我得到了,要想成为一位优秀的老师。需要做到以下几点:首先,肯定要有很好的职业素质。毕竟只要具备了过硬的教学知识,才能很好的教导学生。第二就是要对学生有信心,要微笑的面对学生。好的沟通才能让自己的教学活动很好的进行下去,才能更好的传授自己的知识。第三就是要充分了解学生的学习情况,并且积极主动的了解学生的心理状况,因材施教。
观看了电影《花儿怒放》影片,这是一个关于成长的故事,一个青年人和一群孩子共同成长的故事。每个孩子都是一粒种子,只要你认真呵护,他们都会回报你五颜六色、五彩缤纷的花朵。
作为一位青年教师,丁天刚上任初三(4)班的班主任,就被他的学生来了个下马威。可是他并没有计较,相反以自己独有的方式带领大家开展课外活动,和学生之间建立了亦师亦友的亲密关系,赢得了他们的尊敬和信任。
生性调皮而聪明的施皓;成绩不理想却对画画有一技之长的马骏;因失去母爱而性格孤僻的韩冰;还有唧唧喳喳却乐于助人的李晶……这些性格迥异的孩子们与丁天一起度过了他们人生路上一段至关重要的成长历程。在相处的过程中,他们消除了彼此的误解,共同面对挑战,度过难关,建立起了深厚的友谊。
影片中个性十足的丁天老师,崇尚应试教育的苗老师,都给我们留下深刻的印象。年轻的丁天老师在面对一群聪明、逆反、性格各异的孩子们的时侯,又给我们提出了一个关于素质教育的问题。让我进入了深深的思考之中。
“天生其人必有才,天生其才必有用。”“不求人人上大学,但求人人成才。”要学会因材施教,学会赏识每一位学生。因材施教顾名思义为因其材而施教,自古以来它就是一条重要的教学原则,在我国教育史上有着举足轻重的地位。
这部影片反映出了现实生活中的很多问题。它告诉我们在生活中人与人之间需要互相尊重、信任、理解、支持,更应该多关爱别人;告诉了我们现代教育发展的新的理念,要全面提高学生的素质,应对学生进行因材施教:反映了现在的教育评价体制的不完善。
从一个侧面反映出了现实生活中一个出色的人往往会受到别人的嫉妒,受到别人的排斥,我们应该经得起考验;反映了现在家长望子成龙、望女成凤的迫切心理,认为孩子成绩好,就是什么都好了的错误思想;我们应该打破教学只局限于课堂的`陈旧观念。
反映了一个好的学校的风气的形成需要有好的领导的引领;也告诉我们平时应该留心观察自己周围的事物,多想想为什么,我们会得到不少收获与惊喜;更告诉我们应该为下一代的健康成长,共同努力营造良好的社会学习环境,使学校和家庭社会各方面的力量密切配合起来。
1.我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
2.人类最大的灾难就是自已瞧不起自已。
3.健康的身体是实目标的基石。
4.目标再远大,终离不开信念去支撑。
5.如果你很聪明,为什么不富有呢?
6.炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
7.每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
8.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才会享受的比别人更多。
9.站在巨人的肩上是为了超过巨人。
10.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
11.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
12.实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。
13.积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
14.热情和***可以突破一切难关。
15.相信你行,你就活力无穷。
16.你要决心成功就要做自已的国王。
17.昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。
18.不会生气的人是愚者,不生气的人乃真正的智者。
19.千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。
20.信念是一把无坚不摧的利刃。
21.爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。
22.你在学习上这种尝试精神很可贵。
23.通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
24.我为你今天的表现感到骄傲。
25.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
26.善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
27.松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
28.用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的信心面对未来。
29.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
30.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
31、经历,要是说起经历,我可谓是两朝元老。在人生坎坷的道路上,有许多障碍物阻挡着我前进,我必须历尽万难,来证明我的价值和意义的高尚。
32、想得开,想不开,最终还得想得开,何不提前想得开,找那么多憋屈干什么。放得下,放不下,最终都是被放下,何不快乐的放下,受那么多累心做什么。
33、经验是位出色的教师,只是在人生的短期培训班里他的学制太长,而收费又太贵。
34、每个人都有五个不停旋转的球:工作、健康、家庭、朋友和灵魂。工作是橡胶球,掉下去会弹起来;而另外四个都是玻璃球,掉了就碎了。
35、人生是一场遇见,总有一天,你会在不经意之间,遇见那个你最想成为的自己。
36、美好的回忆我总是记不清,我讨厌回忆,却总是在回忆里无法自拔。
37、在追逐人生成功的道路上会有坎坷,心里有光,也遍夷为平地。
38、对于自己的人生我和你都不是读者,而是作者。结局这种东西还是可以改变的吧。
39、人生的坎坷,大多因为自己不肯转弯或者总是逃避。
40、幸福人生需要三种姿态:对过去,要淡;多现在,要惜;对未来,要信。
41、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而行的`是智者。
42、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息。
43、你想对知已诉说心事的时候,往往就是生活中遇到了烦恼的时候,人在痛苦悲伤时候是最无助的时候,每在这个时候,面对那个知你,懂你的人,你的心是不设防的,也最容易被感动。
44、独处,是一种非常重要的能力。一个人如若畏惧独处、讨厌寂寞、稍稍闲下来就有呼朋引伴的冲动,那至少能证明其精神力量还很薄弱。
45、人再豁达,也会有块心底的伤;心再冷漠,有时也会红了眼眶。走得再潇洒,途中也会有迷茫;活得再漂亮,背后也会有凄凉。不是你倦了,就会有温暖的巢穴;不是你渴了,就会有潺潺的山泉。每个人的内心,都有几处不为人知的暗伤。
46、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。
47、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
48、我们对于人生可以抱着比较轻快随便的态度:我们不是这个尘世的永久房客,而是过路的旅客。
49、当第一缕月光洒进我的窗户,我就开始想你,思念我们欢笑过的雪地,留下了无法抹去的足迹;思念我们曾拥有的甜蜜,不知你是否将甜蜜牢记!
50、在我们人生的大道上,肯定会遇到许多为难的事,但我们是不是知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?
51、一个人的一生,有轰轰烈烈的辉煌,但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一种平淡的,这种平淡无声无息,但又无处不在。
52、糊涂的人生观就在于要达观生活,知足常乐,他能看开一切,所以宠辱不惊、从容快乐。
53、人生总得要取舍,但太多的人是捡了生芝麻丢了熟西瓜;舍了熊掌取了鱼苗。
54、欢乐是希望之花,能够赐给她以力量,使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。
55、人生的许多大困难,只要活着,没有什么是解决不了的,时间和智慧而已。
56、整个人生就是思想与劳动,劳动虽然是无闻的、平凡的,却是不能间断的。
57、一切恶法,本是虚妄的,你不要太自卑你自己。一切善法,也是虚妄的,你也不要太狂妄你自己。
58、面对成功或荣誉,不要狂喜,也不要盛气凌人,而是要把功名利禄看轻些、看淡些;面对挫折或失败,不要忧悲,也不要自暴自弃,而是要把厄运羞辱看远些、看开些。
59、有些人表面在一起,但心却无法在一起;有些人从没想过在一起,却自然而然的在一起;有些人千辛万苦终于在一起,却发现其实他们并不适合在一起。看不透,说不清,爱情是永恒的谜题。
60、小时候幸福是一件很简单的事,长大了简单是一件很幸福的事。
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