终于,期盼的这一天到来了!下午,老师带领我们来到操场,落座以后,大家很兴奋,都想让张老师尽快演讲。
演讲开始了,全场一片鸦雀无声。
张老师的演讲中,有三个部分我很感动也很喜欢。
一:张老师问:“你们为什么而读书?”我毫不犹豫的答道:“为中华之崛起而读书!”我们是祖国的花朵,未来的栋梁,要好好学习,天天向上,要让祖国走向繁荣富强!
二:张飞老师给我们讲了一个故事:他小时候,很调皮。一次,把同学的门牙磕坏,要赔300元钱,他没敢回家,父母很焦急,彻夜未眠。在他回来的时候,母亲激动的`把他搂在怀里,说:“傻孩子,母亲怎么会怪你呢?”母爱是如此伟大!
三:说出一直没有对父母说出的话——“爸爸,妈妈,我爱你们!”
人生总有疯狂的一次,如果你一生没有疯狂过,那你就等于白活一辈子。也许今天下午就是我最疯狂的一次。
今天,我终于说出了难以说出口的话:“爸爸妈妈,我爱你们!”原来,这么一句简简单单的话,却是如此神奇,让我更加懂得了爸妈的辛苦付出,更加明白了要对他们感恩……
同学们,你一定也有什么想对父母说的,对不对?爱是要大声表达出来的!让我们一起行动起来吧!
你还记得我吗?那个倔强,幼稚的孩子。成熟的你或许早就忘了吧!算算,再读到这封信时,已经是一年后的九月了吧!你也该初三了,初中的最后一年了!成熟了,长大了,紧张了!那你还能回想起这封信吗?我猜你不能。它在你的记忆中恐怕早就不占一丝重量了。对你来说,就是记忆中的一片落叶吧!不必珍惜,也不必回忆!不过,我还是希望你能偶然看到,我希望你能再好好读到这封信!
你在学习吗?你是否埋身于题海,天天挑灯夜读?哎,学习呐,本身就是一件苦差事!你能吃多少苦,你就会获得多大的收获,多吃点苦吧,对以后好!那你现在什么成绩最好呢?是你一直喜欢的数学吗?你现在依旧喜欢它吗?看着那些复杂的图形,可怕的算式,你是否害怕呢?但我相信你!你肯定能做出来。而且,以你喜欢做题的习惯,肯定比别人要占很多优势。但你做题不能像以前那样了——做一次就认为自己会了,这可是你的毛病,你得多巩固,不断夯实基础!而且,考试遇题不能慌,好好读题,冷静分析!我相信你可以做到。
你的英语成绩是否依然不错呢?我真有些担心哪!你是否积累足够的词汇量了呢?你是否背会大量的短语呢?你是否掌握那些困难的语法呢?如果没有的话,那就多背吧!现在刚开始不久,虽然稍微有些晚,但还可以补救,以你的努力,还有力回天!对了,你在做英语题时一定要注意:“不要想太多!”你现在回想一下,有多少次考试就是因为想得太多导致与高分失之交臂!这一点千万千万要记住!
那你的语文还是觉得学的模棱两可呢?这样真的不对!你不能以低标准来要求自己,比你好的人有很多。你要努力积累素材,在需要背诵的方面上多下些努力,语文,理解加背诵,你一定要在巩固中不断加强自己!你的作文是否依旧那么不堪入目呢?我希望你的作文已经有了很大提高了,而且,你的作文中也应该有自己的思想了,你可不能让作文拉分哪!还有,你的阅读水平怎么样了呢?你是否还在坚持练习呢?我相信你是这么做的,多练获得卓越进步,我明白你!
总之,在学习上,我要劝告你,不能偏科!各科目全面加强!你能做到最好!但你要超越最好!我唯一能帮助你的:理科需要自己多练多理解,文科就是要靠自己背诵。在这个基础上,你要加倍努力!当然,我得向你看齐啊!不然,怎么能追上你呢!
你不仅要照顾好自己的学习,更要料理好自己生活!
你还是班委吗?工作是否很忙呢?或许你已经不想当了吧!其实你可以放弃,但你需要努力去尝试,你不能说因为当干部而耽误自己学习,那是你的无能!真正厉害的人是能在管好自己的'情况下其他事也做到最好!我相信你能!而且,以后办事不要拖延,有什么事就去办,拖沓真的不好!你得改掉这个坏毛病!
你还是那么和睦吗?不要对任何人生气,特别是你的父母!他们不容易!不要对你的同学发火,同学关系融洽才是最重要的!还有,趁早改掉你那小嫉妒的坏毛病,没本事谈什么嫉妒,你就扎扎实实的稳稳走下去,绝对没问题。不能浮躁,学几个丑东西就目中无人,猖狂自大!这是你的错!你不能忽视!你不能淡化!并且,与同学多交流交流,跟些比你好的!别害羞,学到真本事才最重要!
你是否实现自己目标了呢?我相信你可以。但你得努力!空谈改变不了现实!而且你不能满足于现在!你可以做到最好,但你还要在最好上超越!你要挑战极限,你要为自己脸上添彩!
你是否注意穿着打扮?听我的,校服才是最好的,上学期间,不要论穿论吃,好好学习,不要想别人怎么看你,自己打扮整齐利落,讲究卫生就可以!别跟同学比穿什么,吃什么,用什么,东西,实用则好:衣物,简单即美!
你现在还在忙中偷玩吗?真的!别玩了,学习吧!我想跟你说的最多的,也只是学习了,其他的也真没什么好说的了,一些建议我也已经给你了,因为你我都是学生!你是我的目标,我向你在不断靠拢,所以,你也需要不断努力,做出榜样作用!
再说多也就没意思了,你也不会有耐心在看了,送你一句话吧:韬光养晦,厚积薄发!百尺竿头,更进一步!我希望你能是最好的,我也希望你能真正如我所愿!注意身体哦!不要睡太晚,不要像你的同学那样死学伤了身体!健康最重要!
一年前的这个月,城南小学人声鼎沸。一场运动会正如火如荼地进行着。
结束了项目的我回到了座位上,兴致勃勃地观看起了低年级的800米决赛。
所有参赛选手正站在起点热身,以饱满的状态迎接这比赛。
裁判响亮地一吹哨,发出“准备”的信号,选手们纷纷来到起点处,蹲下身,紧绷着神经,空气中充满了火药味。
“呯!”裁判的`发令枪枪声响彻云霄,一颗子弹呼啸着冲向天空。在同一时间,选手们如离弦的箭般向前方奔跑。
经过第一个弯道,选手们自觉地排成了一列,你追我赶,竞争愈发激烈。
未曾想,意外就此出现。一直处于领先位置的小男孩,在经过第二个弯道时,重重地摔了一跤。膝盖上的皮被蹭破了,连运动鞋都丢了一只。一旁观战的老师赶忙围上来,问这儿说那儿,可他却挥挥手,踉跄地站起,表示还能继续。此时,他距领先的选手已有一圈之差了。
只见他略一下力,趔趔趄趄地向前跑。虽摇摇摆摆,但仍可看出他正暗暗发力。
领先的选手已进入最后两圈了。他显然有了危机感,猛然加速,却因缺少了一只鞋而力不从心。
时间飞逝,他总算超越了前方的第一个选手,紧接着超过了第二个,第三个……他竟成了第二名!本认为他会就此知足,他并未印证我的想法。
最后三十米了,他与第一名仍有不远的距离。二十米,十米……对手在最后十米中完全放松了下来,得以让他大展身手。五米,他超越了对手,两米,全场悄无声息,一秒后,他冲过了终点,夺得桂冠!
看到他一举夺魁的场面,眼眶中积蓄已久的泪水终于流了出来。多么催人泪下的一幕!
愿时光永久停留在这催人泪下的一幕……
尊敬的倪老师:您好!
漫长的严冬终于过去了,倪老师您现在在北京还好吗?很久没有您的消息了,真的很想您。
时间过得可真快,转眼间我们已经有三年多没有见过面了,也许是人到中年的缘故,我经常在这样澄静的雨夜缅怀往事,忆旧游,旧游今在否?梦也梦也,梦不到寒水空流。二十年前和您初相见的情景还历历在目,那时候的我是不到二十岁的愤青,每天郁郁的把自己放在逼仄的空间,做着文学梦,而您是报社的副刊编辑,我像个无头苍蝇一样把自己信手涂鸦的稿件乱投一气,真的没想到会得到您的赏识,连着几期发了我的作品并且准备为我这个丑小鸭发一期整版的作品加评论。那天的午后,我第一次踏进编辑部,那里人来人往,但是当我看到您时,我知道这一定是倪老师——那位从未谋面的知音和老师!我们一见如故,像老朋友一样熟稔和亲切,不知不觉中,我们聊了很多,从歌德、席勒、莎士比亚,到文学的.发展和动向,冥冥中,我觉得自己的思维找到了一条深邃的通道,审视内心,文学不再是一种爱好,而是一生恒久的追求。其实我是个内向且自卑得人,那个午后我却滔滔不绝的说了很多,所有的心路历程都肆无忌惮的袒露在清澈的阳光里……
倪老师,您知道吗,我可以毫不夸张的说,您改变了一个小女孩的命运。这些年以来,不管生活中遇到再大的波折和困难,只要一想到那个明媚的午后,那次灵魂撞击和启迪的谈话,我就会变得坚强而自信,我知道,老师那双睿智,儒雅的双眼时我最坚强的后盾。
倪老师,其实您为了我们这些“愤青”的稿件在编辑部里受了不少委屈,可您却只字未提,就那样默默的为我们这些文学青年铺路搭桥。现在很多和我一样在您指导下成长起来的作者,只要我们见面就会谈起您,谈到我们对您的崇敬,我们永远也忘不了在您组建的文学沙龙里意气风发、激情澎湃的迈向梦想天堂的岁月……
倪老师,您远走北京已经有十多年的时间了,这些年里我们虽然很少见面,但在我心里,浓浓的思念伴随着牵挂如影相随,尊敬的老师,您现在好吗?您一定要好好保重自己。不只为了您,还有我们。您知道吗?您就像那轮弯弯的月亮,虽然光波淡淡,但柔和的光与影给我的灵魂深处送来无尽的安宁和喜悦……
倪老师,真的很感激您送给我这样一段与众不同的记忆,让我在如此静谧的雨夜可以反复且愉悦的把玩,回忆真是一种幸福!
此致
祝您永远健康幸福!
星期三下午,我们看了高一新生排练运动会方块队后,纷纷感慨:“老啦老啦。”我看着那些稚嫩的面孔,心中在嘲笑他们的幼稚时,心底竟没有来由地渗出些许的羡慕,羡慕他们那纯净的热情。这种无条件的热情好像已经离开我很久了。
但我不愿意承认,因为我们在球场上依旧是活力四射。我们想说,我们不屑去和高一新生抢风头,高三的学生也没时间搞什么花样。可我们说不出口,因为这话怎么听都像是借口。排方块队时,达叔提出的“五三”口号无人响应便是明证。我们之所以觉得自己老了,就是因为我们悲哀地发现,我们失去了这份热情。那是什么偷走了我们对于大多数事物的热情?
从达叔的口号无人响应不难看出,我们对标新立异失去了兴趣。倒不是怕羞,人家高一新生还跳舞呢,我们来点雷人的口号算什么?可别人说:“算了咯,随便搞两下就可以了。”我想我们只是累了,不想为着这一形式劳神费力。可很多人,乃至一些男生都能对着镜子整理半天,而仅仅只是为了发型。其实发型这东西也就是个形式,是给别人看的。同样是形式,待遇却不同,这不能不叫人纳罕。
看来我们还是免不了对“形式主义”的讨论。就我而言,所谓“形式主义”就是人们不期望能从中获得什么实质性的东西,却又不可缺少的这么一个玩意儿。就好像被国人诟病的'面子工程,虽然百姓痛批,但政府部门依旧乐此不疲。由此可见,“形式主义”必然有少部分的受益者。受益者是谁,则直接决定着谁对“形式”抱有最大的热情。而这方块队,对于我们来说,走好了无甚好处,走差了也无甚坏处,那自然是“得走且走”,随便搞搞,完事大吉。所以我们无所谓,自然也就没有了热情。
说到这里,我似乎得出了是我们自己扔掉了我们的热情的结论。但果真如此吗?记得小的时候,我对名校里面的学生会成员很是羡慕,觉得学生会是个很能锻炼能力的地方。可初中加入年级学生会后,我发现不过是每天拿个本子,跟个居委大妈似的东扣西加;老师,同学也不指望你能做出点什么有意义的工作。一切形式都照着学校的规矩来,学生会成了我们自娱自乐的东西。这与我的预想完全不同,但生活就是如此。我们看着很多原本美好的背影,匆匆赶上前一瞥却发现不过尔尔,久而久之,还怎么能指望我们满怀希望,充满热情呢?
为什么会是这样?因为太多的东西都只徒有形式,没有一个充实的内里。而这“形式主义”之所以大行其道,正因其有广阔的市场——人们都吃这一套。我们当今社会的浮躁气息,由此可见一斑。世人皆好形式,使外表取代了内涵。但高考状元附上自己“曾任学生会主席”等辉煌经历的履历表申请美国名校,却屡被拒绝的例子警醒我们光有形式是行不通的,碰上识货的便会被打回原形。可面对这个根深蒂固的社会现状,我们只能去适应。所以我们的热情渐渐消退,一个个不得不老成起来。这就是成熟吗?我看着那些刚踏入高中的新生,心里默念:“还是保留你们的热情吧。”
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