作文竞赛奖品设置【一】
快期末了，老师决定让我们从《现代文》中挑一篇喜欢的文章，再把他背下3~4段，明天要比赛。讲完后，同学们马上开始做自己的事儿了。我呢!左翻右翻，选哪一篇好呢?选《火光》吧!不行，这肯定很多人选这篇文章。那读《一把大雨伞》，我沉思了一下。“行，就读这篇。”
于是，我也匆匆忙忙地来背书了。那几天，学习很紧张，一会儿做作业，一会儿又要背书。忙得我不可开交。所以，时间十分紧凑。那时侯的我牢牢的记住了一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
离比赛的时间越来越少。比赛前，老师说：“我们的要求是：再背文章之前，要讲清楚为什么要背这篇文章，它有什么含义，我们比赛的满分是十分，要大方，有感情。”比赛开始了。不一会儿 ，轮到我上场了。我紧张得连讲解含义都忘了。但是，我还是落落大方地背了出来，获得了9、5分。
经过上下午的比赛，成绩分别出来了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，贾豪彬9、2分。老师分别奖给我们奖品，我兴奋极了!虽然，这个小小的礼物，但是对我还是难忘不已。
作文竞赛奖品设置【二】
蜗牛原来是一个长跑冠军，在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会他认识了人类，当人类提出要和它赛跑的.时候，蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料，蜗牛竟然连续三次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴，就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来，它再也不练跑步了，因为它想：“连最伟大的人类都比不过我又有谁能比得过我呢！”于是蜗牛再也不出自己美丽的小屋了。
有一天，蜗牛正在看电视，外面突然下起了倾盆大雨，蜗牛关上窗子正要回到床上休息时，“嗵嗵”的敲门声响了起来。蜗牛打开门往外一看，一只被淋湿的小蝴蝶用嘶哑的声音说：“蜗牛大哥，您能让我在您的屋子里避雨吗？”蜗牛一看说：“唷，多脏的蝴蝶呀，让你进来，不弄脏我的地板了吗？”说完把门一关又回到了床上。
次日，雨过天晴，蜗牛接到了一个电话，电话里传出蜗牛外婆的声音：“宝贝，今天是外婆生日，你能来吗？”蜗牛说：“外婆，你等着我，一会儿就到。”蜗牛打扮好后，正好出门，马上想道：“昨日，小蝴蝶想进我的屋子，我没让，今天她会不会抢走我美丽的房子呢？”想着想着，蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀，爬呀，终于到了外婆家。它想坐一会儿，可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。从此，蜗牛由赛跑冠军变成了倒数第一。瞧！现在的蜗牛不正是这样吗？
作文竞赛奖品设置【三】
1、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。如说‘面子’，有篇文章论证的中心是维护国家人民尊严的‘面子’不可丢，太看重个人‘面子’的思想不可留。要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严；二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。
2、因果分析法。这里的因是指分论点，果是指中心论点。在确立了中心论点(果后，再来分析达成这个结果的原因。如要论证青年时代是黄金时代，可以先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？可以列出下面几个分论点：①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；②青年时代是积累知识，增长才***时代；③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。
3、辩证分析法。它包括两个方面：①对中心论点进行正反对照分析，②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析，如要证明实践出真知，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的'关键。这样正反对照，就可以进一步明确实践出真知的观点。②一分为二地分析，如要论证成才的关键不在于逆境，便应该一分为二地分析：a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。
4、条件分析法。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的条件。如要论证争做跨世纪的接班人，对于这个题目就可以采用条件分析的方法，先设想一下，要做跨世纪的接班人需要具备什么条件？，这样就可以得到下列三个分论点：①要有报效祖国的决心，②要有过硬的本领，③要有良好的心理素质。
5、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如常立志与立常志，这篇文章的中心是提倡树立远大志向，而不能三天打鱼，两天晒网。在论述时，可以把常立志和立常志这两种做法进行比较，分析它们各自的特征和不同的结果，通过比较阐明只有树立远大的理想，并且为之奋斗才能有所建树。
以上是我们常用的几种方法，如果一时想不到好的分析方法，我们还可以采用一种常规的分析方法，即面对论题，可以提一些问题，如是什么？，为什么？，怎么办？，就此列出分论点，然后再进行筛选。何永康先生曾经说过：在高考中，由于通篇字数有限，每一小论点的阐述最好控制在260字左右，大体阐述过程是：先用几句话点明小论点，然后再简要地分析议论一番，接下去可联系实际，摆出事实，最后收拢。这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。
作文竞赛奖品设置【四】
那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看妈妈，替她掖了掖背角。妈妈都是为了我操心劳累成这样的呀，我难道不应该为她做点儿什么吗？突然，我灵机一动，静静地候着。
正写着作业，忽听见妈妈房间里传来一阵脚步声，我连忙风风火火地赶了过去，发现妈妈正朝着厨房走去。我拉住妈妈，还未开口，就听她虚弱地说：“中午了，该给你做午饭吃了。快去写作业，别耽搁了时间。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪从眼角跑了出来，止也止不住。即使是病了，妈妈竟还不忘担心我。我拼命抑制着泪水，带着一丝哽咽，说：“妈妈，您就歇着吧，今天的活儿，我全包了！”不等妈妈阻止，我便跑向厨房，准备下面给妈妈吃。
今天下面，我异常的小心，慢慢地煮沸锅里的水，将一段白花花的面条放入锅中，放进一些葱花、大蒜及其它调味料，煮了一会儿，盛入碗中，小心翼翼地端给妈妈。妈妈感动地端过热气腾腾的面，埋下头，大口大口地吃了起来。不到几分钟，一碗面空了。“好吃，好吃！我家宝贝长大了！”我开心地将碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起来。可没吃几口，就全都吐了出来。好咸呀！好像是盐放多了！妈妈是怎么吃下去的呀？我突然回想起几个细节。妈妈吃面时狼吞虎咽，几乎没有细细品味，最后夸奖我也是勉强地挤出一丝笑容。刹那间，我明白了什么。我明白了妈妈对我无私的爱。
那一句“好吃”便是妈妈给我最好的奖品，这奖品是伟大的，是无私的，是独一无二的，这饱含着妈妈对我浓浓、深厚的爱意，没有人能给予我同样的爱。这是我得到的最真实，最难忘的奖品！
