描写爱和付出的作文(以付出为话题的作文)

描写爱和付出的作文(以付出为话题的作文)

首页话题更新时间:2023-04-01 07:04:44
描写爱和付出的作文(以付出为话题的作文)

描写爱和付出的作文【一】

人与人之间的感情是相互的,你付出多少,就能收获多少,因此,“要想别人对你好,首先要对别人好”。这也是社会的生存法则之一,是你融入社会必备的生存智慧之一。

但是对于一些刚步入社会的二十几岁的年轻人来说,他们已经习惯了接受别人的好,例如父母、老师对他们的好,这种“好”是不计回报地付出,他们也心安理得地接受。因此也就形成这样一种潜意识――“别人对我好是应该的”。但是在进入社会以后,如果仍然带着这种观念去生活,处处要求别人应该怎样对你,自己却从不付出,那么,在人际交往中就容易碰壁了。因为进人社会后,你的交际范围扩大了,会接触到各种各样的人,这些人不会像你的父母、老师一样无条件地为你付出了。这时,如果你想让他们对你好,你首先就要对他们好。

很多刚进入社会的年轻人都会有处理人际关系的困扰,很可能在这方面碰壁。一旦碰了壁,就会发出“人情冷漠”的感叹,觉得自己无法融入别人的生活圈子,甚至和社会格格不入。

其实不是“人情冷漠”,而是你没有付出。作为刚入社会的你,处理人际关系时,首先要学会的就是付出,只有付出才有回报。只要你真心地对别人好,久而久之,别人也会被你感动,对你好。毕竟人非草木,孰能无情呢?如果你不想付出,而是一味地等待别人对你好,这样就很被动,而且大多数情况下,你不靠近别人,别人也不会靠近你。这样一来,你又怎么去融入别人的生活圈子呢?人际关系处理不好,又怎么融入社会呢?

所以22岁以后的你,必须要知道“想要别人对你好,你就得先对别人好”这一处世智慧,用达种方式去处理人际关系,才能让你和别人相处得更融洽,才不会在人际关系方面碰壁,也才能让自己更好地融入社会之中。

描写爱和付出的作文【二】

世间的事物的成长都需要付出代价,才能经过洗礼,露出一抹铅华,若不付出应有的代价,那便只能平平淡淡,永远无法突破心中的茧。

据说,海龟们进入海洋里的过程很艰辛。海龟妈妈把一颗颗里面装着自己孩子的卵子产在沙滩上后,便不闻不问,独自回归大海,可能这是大自然的规律吧,只有经过大自然的考验,经过挫折,才能有保护自己的能力。

不知过了多少个月,开始有一只只小海龟在卵子中长大,终于有一天“咔,咔,咔”,海龟蛋壳开始龟裂,一条条狰狞的裂痕如水一般漫向整个蛋,然后破开,或者只在海龟壳上方没有丝毫掩饰的破开一个大洞,海龟崽慢吞吞的动着身子,爬出龟壳,一只只海龟崽爬出大洞,拼尽全力,以自己身体机能的最快的速度奔向大海。

然而,不幸还是发生了,独属于海鸥的血之盛宴,即将开始,不久,一个个残忍的屠***者,犹如审判者,从一个个龟壳中抽出小海龟的身子,一口吞掉,仿佛有了一种残酷的血腥味,每一次只有少少的十多只有机会进入大海,进入大海后,小海龟们还要经过海的考验:风浪,海中的食肉动物,食物的短缺。能独存下来的海龟们寥寥无几,能找到生母的几乎没有,不过,如果能够找到生母,那便是通过大自然的考验,能从大自然中生存下来了。

成长需要付出代价,这是必然的,命中注定的,像我,以前父亲教我幼稚地叫鞋子为鞋鞋,麻雀称为雀雀,但逐渐长大后,却忍不住去教父亲怎样读的,似乎我早已长大似的`,成长的代价,是童真,是梦想,还是什么。总而言之,要想成长,若不付出代价,不经过考验,那边只能平平淡淡,无法突破心中的茧。

描写爱和付出的作文【三】

一分耕耘一分收获,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

付出才有回报,这是千古不变的真理。

付出才有回报可以体现在多个方面,例如学习上、劳作上、生活中等等……杂交水稻之父袁隆平、身残志坚的张海迪都是很好的例子,付出了,才会得到回报,又如,你帮助了别人,别人会感谢你,你会得到心理上的回报。

在学习上,这句话的价值得到了最大化,那些成绩好的学生们,都在其他同学玩的时候付出了,没有付出绝不可能得到回报。记得一次英语听写,头一天晚上我只顾玩没有背单词,谁知第一节早读竟然就要听写,随着老师公布这个消息,班里躁动不安起来,有的兴奋有的皱着眉头,我听到这个消息,自然是七上八下,怎么办,我想到了一个办法,拿起小纸条遮遮掩掩地在书下写了几个单词,同学们依旧是大声背单词,唯有我这里安静得出奇,过了大约五分钟,规定的时间已到,开始默写,我便不动声色的拿出了事先准备好的那张纸条,把它压在桌子底下,前面听写的几个句子,我都会,到第五个单词的时候,实在是忘了,是看还是不看?我的心跳加快了,一想到那些红色的叉号,我便看了一下纸条,第一次没有被发现,可是第二次老师直接走到了我身边,拿出我压在书下的纸条,我顿时感到羞愧难当,老师让我站起来,我便颤颤巍巍的站了起来,可是那根本不叫站,因为我几乎是趴在桌子上,不愿意让别人看到,老师开始教育我,说我是不劳而获,我当时有些生气,可是思考了一会儿后,我认为老师批评得对,批评得好,老师如果这次不发现我,我可能还会一次次这样下去,害了自己。不劳而获是不行的,还是要靠自己的努力耕耘才能成功,只有付出才有回报,只有付出才能尝到回报香甜的果实,只有付出中的艰辛才能衬托出成功时的喜悦。

生活是公平的,付出什么,就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提――付出。

描写爱和付出的作文【四】

在很久很久以前,一些发达的国家里早已有了水族箱。一只刚刚从蝌蚪转化为青蛙的青蛙被人抓入了一个家庭水族箱。在这个水族箱里还生活着一只龙虾、一条小泥鳅、两条小鲫鱼和三只小螺丝。小青蛙问小螺丝:“你们是什么时候来到这儿的?”“嘿,哥儿们,别去打扰他们,不然,他们会爬到你身上来的,我有这种经历_很难受!”龙虾插话了。“那么谢谢!”青蛙耸耸肩,继续问:“那龙虾先生,您知道怎么样才能逃出去吗?”“哦,不!难道你不喜欢这种衣食无忧,安逸舒适的生活吗?”龙虾尖叫起来。“我喜欢光明和自由!”青蛙轻轻地叹了口气。终于,青蛙找到了出逃的路口_排水管道。小泥鳅、小鲫鱼、小螺丝都跟着青蛙逃走了,只有那只龙虾还待在水族箱中。上帝赐给小动物们希望,排水管道的出口是一条大河!他们这一次的出逃,改变了他们的命运,他们找到了光明和自由!龙虾最终被主人吃了。临终时,他想:“要是我跟着青蛙出去,那该多好呀!原来不管人还是动物,都要想想将来,不能只顾着眼前的利益啊。”

描写爱和付出的作文【五】

世界上除了生命,什么最重要?金钱?权力?地位?都不是,它是自由。没有了自由,就像一只被束缚在铁笼子里的小鸟,惶惶不可终日,只能徒劳地等死,任人摆布。

周末,我和同窗袁嘉宁去同学马阳家玩,做了一些作业后,我们就迫不及待地在马阳家“闹腾”开了。我们先玩起了“跳格子”,马阳在地上画了十个格子我们开心地跳来跳去。后来,我们又想出了新招,找来马阳的跳球(把脚踩在两端,可以蹦来蹦去),看谁能跳到最后。我们玩得很尽兴,这时,马阳的妈妈突然喊了一声:“快来看,有一只松鼠!”天哪,有一只松鼠!从来没有见过松鼠的我立刻扔下跳球去看松鼠。“哎呀,跑了!”顺着马阳妈妈手指着的方向,只见一只老鼠般大小、小而矫健的身影一闪而过。“真的是松鼠吗?不会是老鼠吧?”我半信半疑地问马阳的妈妈。她说“是松鼠”,又叫马阳把门关了,这样松鼠就跑不出去了。“抓松鼠!抓松鼠!”我们大声喊叫着。马阳的舅舅闻声赶来,“在哪儿呢?”他问。马阳的弟弟指给他看。他知道后,马上挽起手腕,扑了过去,小松鼠似乎是受不了这么多人的惊吓,蜷缩在角落里,一眨眼的工夫,一只毛茸茸的小东西就到了他手上,并把它关进了笼子。我们围起来一看,兴奋了,真的是松鼠!只见这只可爱的小东西浑身棕灰色,有两条显而易见的黑色条纹,小小的耳朵几乎看不见,小爪子牢牢抓着笼子,正害怕地浑身发抖,盯着我们看呢!马阳扔进去一些牛肉干。小东西先愣愣地看着我们,并不吃,后来因为实在是饿了,用前爪捧着牛肉干,大口大口吃了起来,全身蠕动了起来,从后面看,就仿佛是一团肉球在滚动,真可爱。就这样单纯地望着小松鼠,竟也会感到无上的快乐。我们逗它玩,不停地给它吃东西,可是小松鼠并不快乐。它不停碰撞着笼子,挣扎着,一分一秒都不歇息地跑来跑去,妄想跑出这个笼子。

后来,它累了,总算安静了下来。它望着我的时候,眼神很迷惘。我惶恐地望着它,它过于安静的眼里写的是要挣脱吗?很扭曲,很矛盾。正如一般总以为自己是最强悍的人,往往是最脆弱的,我突然有一种放开它的冲动,它那渴望自由的眼睛里写满了悲哀。我去问马阳,她却不屑地笑笑,说:“我怎么不觉得它可怜?”问袁嘉宁,回答也是如此。她们是不懂得动物悲哀的人,她们不知道什么是自由,失去了自由是什么滋味,她们不懂。

爱,就是放它走,给它自由。

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