两只小白兔和小老鼠作文【一】
早上六点，天气很好，我跟爷爷奶奶来到了小区广场。因为昨天刚下过雨，地还是湿的，我用树枝在路边的草丛里，掀开盖在地上的几片枯叶，发现了两只可爱的小蜗牛。捉住它们时，它们一动也不动，好像是“死”的，不一会儿，它们把头探了出来，我既兴奋欢快，就把它们装进塑料袋里带回了家。
蜗牛太可爱了，两只大小都差不多，大的有5厘米左右，小的也有4厘米，它们每个背上都背着一个又硬又结实的壳，壳上面都有一个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧瞧，看到没什么“危险”才将身子伸出来。
当我看到蜗牛的两根触角，触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像个八字胡，可神气了！
为了看看蜗牛到底怕不怕人，我就把它放在了盆子里，又在盆子里放点水，它的头慢慢的从小房子里伸出头来，以它的身子黏住盆一点一点向上移动，过一会那只大一点的蜗牛已经站在了盆边上，好像对我说：怎么样，我厉害吧！
那只小的也不示弱它拼命的爬呀爬呀过了大概有半个多小时，终于爬到了盆边上！我来回几次把它们放回原处，可他们不服输，一次又一次的爬了上来，似乎在向我炫耀“哈哈，我的爬行能力不是盖的吧，是不是很强哟！”
我看到蜗牛那么的有毅力、不服输，我赶快拿点白菜叶来慰劳他们。
蜗牛是那么的渺小，而精神是那么伟大。我决定学习蜗牛的这种精神，坚持到底决不放弃。
两只小白兔和小老鼠作文【二】
在科学课上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，我终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的小房子，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的门洞里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的小房子，给人留下极其美好的感觉。
两只小白兔和小老鼠作文【三】
这两只蜗牛可爱极了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是两母子。他们身上都背着一个螺旋型的房子，头上有两根触角，在触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像八字胡，可神气呢！回到家中，我把它放在纸杯里，又在纸杯里放上一点水，它的头慢慢从小屋子里伸了出来，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动，过会儿一只大的站在瓶口，好像对我说：“我爬到了，我的儿子掉下去了”，我转头向地下一看，果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕，去前把纸杯的口用保鲜膜封住，两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么，在杯子里没放什么，里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿，回来一看，两只蜗牛还是那么活泼，里面多了一些屎。对此感到很惊讶，原来蜗牛的生命力有那么强啊！
我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我，在网上寻找蜗牛吃什么的资料，找来找去还是没找到答案，有谁知道请告诉我好吗？
两只小白兔和小老鼠作文【四】
描写述说
这小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，它们还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的'时候会在身后留下一条长长的痕迹。=
它喜欢吃白菜。每当我把白菜放进去的时候，它们就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
记得有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
呼应结尾
这两只小蜗牛实在是太可爱了啊，我太喜欢它们了。可是三天之后，妈妈把它们送走了，我恋恋不舍地向它们告别。它们走了，我伤心极了。
