作文他真的很不错600字【一】
“你长大了一定要考上大学呀！不能再玩了，要多看书。”这就是爸爸常说的话。
有一次我去学跆拳道。回家的路上，快到家了，想起几天老师教的几个动作，就不由自主的练了起来，一不小心撞伤了。赶紧打电话叫来爸爸。二话没说，爸爸背起我就往医院跑，消毒，包扎。其实只是一个小小的破皮，但是爸爸还是很自责。以后每次放学爸爸都早早地在教室门外等着和我一道回家。
还有一次数学我考了倒数第五名。我无精打采的走回家了，妈妈非常生气，恨恨的教训了我一顿。最后爸爸将我拉到一边说：“失败是成功之母，你一定要端正态度，认真学习，不然将来连饭都没有吃的。”在爸爸的鼓励和帮助下，我发奋努力，期末考试我两门课全部是第二名，我兴高采烈的拿着试卷说：“爸爸我考了全班第二名！”爸爸说：“付出就会有回报，就知道我家的恒恒是最棒的！”
这就是关心我的爸爸！
作文他真的很不错600字【二】
看见爸爸乌黑的头发里参杂着几根银发，我就会在心底里告诉自己：这都是爸爸为我的付出，我能做些什么来回报呢？对了，只有好好学习，才能报答父母对我的爱，但是，一个偶然的机会也让我关心爸爸一次。
外面天气晴朗，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，世间万物都复苏了，每一处都是生机勃勃的景象。
我呆在家里写作业，过来一会儿。爸爸回来了，我立刻跑了出去，高兴地叫了声：“爸爸，来，过来，我买点橘子，来尝尝甜不甜”爸爸笑眯眯的说“好啊！我听了乐得合不拢嘴，三步并做两步跑到了桌子旁。看着新鲜的橘子，我吞了吞口水，立刻拿起了一个橘子开始剥皮。一会儿，我就把橘子皮剥掉了，只剩下里面的果肉了。
我拿起一瓣放进嘴里，甜甜的，很清香，让人垂涎欲滴。突然一个念头从我脑海中闪过，这么好吃的橘子爸爸尝了吗？回答是：绝对没有，为了能让爸爸尝一口，我想到了一个好办法，我那剥好的橘子，走到爸爸的面前，捂着嘴，皱着眉头说：“爸爸，这橘子怎么这么算酸呀！”“不可能啊。”爸爸疑惑道。“不信你自己尝尝酸不酸”。爸爸拿了一瓣放进嘴里说：“不酸，很甜呀！”哈哈我在一旁笑出了声。爸爸立马就明白了，说：“你这个鬼精灵呀！”我们俩都沉浸在欢声笑语中。
如果说母爱是甘甜的浓蜜，父爱则是陈年老酒，越久味越醇香，越品越甘甜！
作文他真的很不错600字【三】
我来到我的死党欧阳以凡家，我们一起去到了广场，因为之前我们俩约好了今天去广场比赛跑步来一较高低，输的人要请客吃冰淇林。
我们那个广场长50米，我们比赛谁先从广场的一头跑到另一头，谁就赢。我们还请了其他的小来做裁判。我给了他一个我口袋里的口香糖，他边嚼着口香糖边大声的`喊着“预备，跑”，我们你追我赶地向前跑着，当欧阳以凡离终点大约还有5米左右的时候，我大约还有8米，我急了，开始加速。
“哎呦”我突然一声大叫，在我加速的时候，没注意前面有个石头，我被石头绊倒了，我与地面来了个近距离接触。我感觉一阵疼痛，我一看，天啊，我小腿上的鲜血直流，一个大拇指那么大的皮被划破了。
一颗颗泪珠在我眼眶里打转，随时都有可能涌出来，欧阳以凡跑过来问道：“怎么了，疼不疼”，我在心里说，你试试摔成这样，看看疼不疼，他好像看透了我心事说：“没事，男子汉大丈夫，流血不流泪，忍着”。
他把我扶到了我们村医疗室，医生用棉签沾了酒精，先给我伤口消毒，太疼了，我咬紧牙齿，正在我疼痛难忍之时，欧阳以凡把他的手臂伸到了到我面前说：“咬吧，不痛的，马上就好了”，我不管三七二十一就咬了一口，医生给我的伤口消完了毒，涂上了紫汞，裹了块纱布，包扎完毕了，这时欧阳以凡的手臂上也被咬了个深深的大牙印。
他不顾自己手臂疼不疼，却跑到外面的小商店买了个冰淇林，递给了我，说：“吃吧。”我摇了摇头说：“不，这个冰淇林应该是我请你吃，” “这没什么大不了的，我们是哥们，等你好了，我们再重新比赛”他笑着说。这时，我再也忍不住了，感激的泪水涌了出来，诚恳地说了句：“谢谢”，欧阳以凡说：“嗨，咱们哥们。”
我看着欧阳以凡得笑脸，顿时忘了疼痛，全身感觉都温暖了起来。有这样的朋友，要感激在心里才行呀！尽管他的行为不是什么伟大的表现，但他让我明白了做人要懂得帮助别人的道理，我能不感激他吗?
作文他真的很不错600字【四】
我们前不久学过一篇课文《想和做》，它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的，做要靠想来指导，想要靠做来证明。”我同意作者的观点，也想更细地谈谈“想”和“做”。
能够认真地想，真的很好。“想”可以分为两种，一种是思考，一种是空想。思考地想就是在做一件事之前，先反复考虑，仔细琢磨，在很多的答案中选择合适的一个，再进行系统地研究。比如写作文，作文一般都是半命题作文或者是命题作文，有一定的思维限制，在动笔之前能够从脑海中搜索合适的素材，按照哪个扣主题、哪个写得生动、哪个事例或哪个写作手法适用于这篇文章等一些模块进行分类，从选取的这些好材料中再提取精华，这样的人可以写出好的文章。如果相反，拿到作文题目凭一时灵动写出的文章，往往都是内容杂乱、语句不通、中心不明确的。另一种想是空想，想一些不接近实际的事，想一些超乎正常人的想法。往小了说，他们是天真，有创造力，有自己的想法，是在开玩笑;往大了说，他们这就是对现实的极度不满，才置身于自己美好的思维世界中。小时候的我们都如此，把自己想象成多么伟大，长大一定要怎么样，做出一些惊人的举动;有时也会想肯定在一定的时间内做完哪些事，最后不仅一事无成，还因为空想耽误了很多时间和精力。我们把这些人“骄傲”地称为“空想家”，他们的确动脑筋斟酌了一些事，不过这些事只能丰富了大脑，实际情况却无改变。
能够努力地做，真的很好。“做”也可以分为两种，一种是深入，一种是应付。要想知道想得是否正确，想得是否合理，都要用踏实地做来证明。认真地做，乐意去做，会从所做的事中得到乐趣，才能够不断深入，掌握方法，减少错误。而应付地去做这些事，只会有劳无功，得不到，是对时间的浪费。就好比做作业，能够踏实地写的人，知道为什么去做，怎么去做，从作业中总结方法;而为了应付老师的人，则会不顾一切地想办法动脑筋，把精力用在对付老师上，自己也不会得到任何好处，这是对自己的不负责。
如果说不能像《想和做》这篇文章的论点一样，不能把想和做很好地紧密连结在一起，我们可以仅想或仅做。想，就是要认真地思考;做，就是要努力地落实。如果把这点做得非常完美，已经可以称得上是真的很好了。
