猴子和狮子路上有好多小动物向小猴问好:“小猴哥哥,早上好!”小猴频频回答:“早上好!”太阳公公把大地照得更亮了,好像在向全体小动物问候!
小猴不一会儿就到了“森林果园”。果园里,一棵棵桃树上结满了又大又红的桃子,勤劳的小猴摘得不亦乐乎,可他并不知道,盛桃子的'篮子已被小狮子悄悄戳破了,当太阳公公爬到最高的时候,满头大汗的小猴突然发现,自己摘的桃子只剩只了,想:咦,我的桃子呢,怎么都没有了?再仔细一看,自己的篮子破了一个洞,桃子都顺着洞漏走了!回到家,他把篮子修好,又去果园摘桃了。这次他有了,时时刻刻把篮子放在自己胸前,重新摘了好多桃子,才回家。忙乎了大半天,他觉得有点累了,就爬上柔软的床,呼呼大睡起来。看到小猴睡着了,小狮子蹑手蹑脚地溜进小猴的家,贪心地将他采得桃子统统拿走!当小猴醒来准备吃桃子时,发现自己采得桃子都不见了!
后来,他发现墙壁后躲着一只小狮子,正在吃他采得桃子呢!他走过去,问:“小狮子,你干嘛吃我的桃子啊?”“因为我有点饿了,又想吃桃子,但又不会爬树,所以我一路跟着你,想偷点桃子吃!”小狮子不好意思地说。听到这里,原本气愤的小猴逐渐平静下来,看着小狮子可怜的样子,耐心地说:“那你暂时先住我这里吧,什么时候想吃桃子了就跟我说,我帮你摘!”
于是,小猴就和小狮子成了好朋友,天天在一起玩,可开心了!
一头体格壮实的骆驼,在无边的.荒原中走着,一不小心脚被坚硬的石头划破了,血顺着脚往下流。
非洲的荒原上有成群的野兽猛禽,还有那把蚁巢筑得高高的红蚂蚁、黑蚂蚁,都忙着寻找食物。当带着血腥的骆驼走进荒野时,鬣狗扑向了它,大鹫也飞下来啄食它的身体。不一会儿,骆驼就被咬得鲜血淋漓。
骆驼东奔西窜,想甩掉鬣狗和大鹫,可它又撞到了几尺高的蚁巢。
几十万、几百万只蚂蚁立刻爬上它的身子,疼痛使它倒地乱滚。远方的蚂蚁闻到了血腥的味道,也浩浩荡荡地赶来,每一只都从骆驼身上咬去一点儿皮肉。可怜的骆驼无论怎样打滚也摆脱不掉成群的蚂蚁,一会儿,骆驼便没有力气了,一只只蚂蚁在骆驼身上撕咬着。两天过去了,非洲荒野里躺着一具完整的骆驼骸骨。
骆驼怎么也没有想到,一块石头划破了脚,竟使它变成了一副骨架。
现实生活中类似的情景时有发生。俗话说:“大江大海都过来了,却在小河沟里翻了船。”许多时候,我们不是被强大的敌手打败,而是败在看似微不足道的小事情上。人生中,有时一个细节的疏忽,一个小小的失误,就可能会酿成灭顶之灾。
不知道从什麽时候开始,我似乎觉得自己长大了。长大到底意味着什么?
我害怕长大,因为他给我带来一种距离感。回想起小时候,男孩子与女孩子之间没有什么隔膜,一起手拉着手,一起笑;一起闹;一起疯狂。无不快乐。长大后,曾经一起玩耍过的异性朋友见面后也只不过是淡淡的一笑,就像陌生人一样。这意味着什么?
我害怕长大,因为他无时无刻不在约束着我的快乐,自己的时间少了,桌子上的书可以遮住我的脸,书桌上总摆着一本本厚厚的小山堆似的资料;打开电视机也会惹来父母一阵阵的唠叨,我哪里还有快乐?
也许这就是长大的'代价。
长大了,面对镜子中的我,既兴奋又悲伤;面对无形的烦恼,我胆怯了;面对那一张张的照片,我退缩了,彻底被打败了,彻底与童年时的我说再见了。
留的往事成回味。那年的话依旧心头;那年的人已不复存在;那年的时光继续流转;那年的眼光依旧温暖;那年的回忆存在脑海。
再见了,童年。
我来了,未来。我一定要打败你。接受我的挑战吧。
如果我是我的班长——郭雨飞的话,我肯定会被别人羡慕死的。
在班里,我不主动回答问题,是因为不敢举手,生怕自己回答错,如果我是郭雨飞的话,我就敢胆大发言,主动举手回答问题。
郭雨飞很让人羡慕,如果我是郭雨飞的话,我们班同学肯定也会羡慕我的,瞧,语文目标与练习刚发下来,“我”就被评为这次做作业最好的,作业本刚发下来“我”的本上面就有五、六个优+,多令人羡慕啊!
如果我是郭雨飞的话,“我”的成绩肯定在全校名列前茅,班长在入学的时候,就是得了全校第二名才进入我们班的。
如果我是郭雨飞的话,还可以特别受所有老师的喜爱,还可以当小小指挥家、三好学生、朗读小高手……
如果我是郭雨飞的话,我可以拥有一手特别好的字、又细又长的腿和那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飞,我身上的缺点和不足都会消失的,而且还会连续被评为三好学生的,我相信,只有我再下下功夫,用用劲儿肯定会有一天和郭雨飞一样聪明的。
尊敬的老师,同学们:
拿破仑有句:“不想当将军的士兵不是好士兵”对此,我深有同感。所以今天我要竞选班长。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后还有实质性的'内容。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手,是同学的领头人。所以,如果我是班长,我不会让这个“长”成为一个虚名。
首先,我得先从饿哦做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于为同学们谋求正当的权益。
我有能力处理好班级的各种事务,如果竞选班长成功,我将尽力为班级工作,为全体同学服务,并做到:
一、与其他干部一起抓好班级日常工作,发扬我们班团结合作的精神。
二、做同学们的知心朋友,为有困难的同学排忧解难。
三、做老师与同学之间的通信员,架起师生沟通的桥梁。
四、虚心接受批评,及时改正自己的缺点。
我会经受住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定会更加出色,成为学校的先进班级。
在现在这个快节奏的时代。我们行动倒是适应的很快,那就是做什么事情都是三分钟热度。远大志向来的快去得也快。
这三分钟,在我看来就是这样的。第一分钟船才刚刚接触某个东西,并对它产生兴趣。第二分钟开始着手准备去了解和学习它。而第三分钟,你开始实现你的想法,然后这件事情就没有然后了,从此结束了,没有第四分钟。三分钟热度的过程也就是虎头蛇尾的结束,所以我们往往喜欢将它等同于半途而废,你的人生是不是也有很多个这样的三分钟热度。
慢慢的回顾自己的人生历程,三分钟热度确实不少见。有时会想这东西好像挺不错的,也很有趣,要不就学一学,然后迫不及待的就开始了去学习它。很快三分钟的旅程结束了,对这样东西的新鲜感也消失了。所以会经常让人误以为所有的东西都适合自己胃口,但味道怎么样?还是试过之后才知道。而在我们试过之后,一分钟,两分钟,三分钟,食之无味,抛之脑后。以前,我看见周围很多人在学吉他。就觉得这是一个非常帅气的事情,所以就想自己也要找个时间学一学,但是学了没多久就把它放到一边,现在那把吉他不知道被堆在房间哪个角落,沾染着不知哪里飘来的灰尘。就在去年,我还因为对建筑有一点兴趣,然后就找了一大堆关于建筑的书,在网上搜寻关于建筑的资料,还特地为此加了很多建筑系学生的联系方式。然而书并没有翻开几页就已经不再感兴趣了,列表里建筑系的朋友,我也从来没有问过他们关于建筑的知识。我也经常告诉自己,不要总是三分钟的热度,每一次类似于三分钟热度,出现时总会伴随着一种叫“罪恶感”的东西。它拿着鞭子拷问你的内心,破口大骂你怎么又没坚持下来,你垂头丧气承认错误,像一个犯了错的孩子。事实上,像书上所讲的那些高度自律的人很少,即便如此,我们还是在于三分钟热度,这个怪物进行抗争。
高中的时候,我曾经看到一个想学街舞的同学,因为身体不协调个子有点矮。在面试舞队的时候被淘汰了。一般的人经历了这样的挫折与否定,也就放弃了。但是后来我发现他竟然在自学,每天拿出一定时间来排练,经常和其他学街舞的人交流学习。如今四年过去了,去年他考进了舞蹈学院的街舞专业,他摆脱了过去的`自卑,也参加了不少比赛,和圈子里的人都混的很好。当我遇到他的时候,看到他的现状,我经常会想起他当时失落的样子。直到有一次闲聊的时候,他告诉我:“因为热爱,所以坚持”。我自己也才明白,有些事情是可以靠热爱坚持下来的,所以三分钟热度,也许是因为你还不够热爱,或许我们可以通过各种各样的方式去坚持下去。设定目标,分解目标,再制定计划,有点收获的时候就奖励自己,不足的时候就惩罚自己。但这一切最终还是要出于最纯粹的喜欢,这也是为什么,我们更想去做自己喜欢的事情。
仔细想一想,三分钟热度真的那么可怕吗?为什么每个人都嗤之以鼻,在凡事都有两面性的现实之下,我更愿意去看一看它的另一面。而它的另一面就是因为我们害怕结束,所以不敢开始。我们因为害怕自己的三分钟热度,所以就拒绝了一切的尝试。其实你想一想,有很多事情,你尝试了你就可以这样坚持的。
不要为自己的三分钟热度所担忧,勇敢的去尝试。我们不做三分钟热度的手下败将。
假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼;
假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体;
假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气;
假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
谢谢大家!
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