以温暖就在身边为题的600字作文(以身边的温暖为题作文600字)

以温暖就在身边为题的600字作文(以身边的温暖为题作文600字)

首页话题更新时间:2023-01-27 13:41:09
以温暖就在身边为题的600字作文(以身边的温暖为题作文600字)

以温暖就在身边为题的600字作文【一】

??暖的地方就在我们身边抒情作文

温暖的地方有欢声笑语,温暖的地方有亲切的问候,温暖的地方有团结、友爱的力量,温暖的地方就在我们身边,是我们都学习过的地方——学校。

每天都有的体育课是我们最兴奋的时刻,跟以往一样做好运动,就开始自由活动。我拿好排球走到操场上开始垫,天空一片蔚蓝,犹如清澈的大海,一朵朵白云奇形怪状,像一个个棉花糖,望眼欲穿,无尽的光芒是那样耀眼!那样明亮!虽然已进入冬季,但太阳还是很明丽,很温暖,不是吗?操场上从不缺少玩耍的同学,也有一个个如孩子一样蹦蹦跳跳的`球,在这片操场上挥洒过许多汗水,也会留下抹不掉的深刻记忆,也许曾哭泣过,也许曾愤怒过,但记忆犹新的还是真挚宝贵的友情,一起走过的六年岁月,是那么漫长,又那么短暂,回想起来,原来我是这样长大的······我垫着垫着越来越迷糊,好像从一场漫长的梦中突然惊醒过来,从梦中回到现实,回到依旧热闹的操场中······

学校每个人都生活过,就算是严寒的冬季,在温暖的友情包围下,无论是谁都会快乐地成长,其实学校就是我们另一个充满阳光和知识的家,但是有一天也要离开它,独自面对生活。

以温暖就在身边为题的600字作文【二】

我也曾发现过很多很多身边的科学,比如说上千斤的重物,在地上放几根钢管,推重物就不在那么难了,还有我们手上的指纹,是为了提物时防滑……所以,我对科学有着很深的兴趣。有一天,天下起了瓢泼大雨,我撑着伞急急忙忙赶回家,突然,猛的一阵大风,把伞吹到我的身后,我跑了没几步,觉得伞就像有生命一样,把我拉住了。后来,我回到家,打开电视机,无意中调到了一个跳降落伞的节目,由此想到了我在雨中把伞倒过来跑的事,我研究了一下,认为是风受到阻力的影响,有阻力的`话,伞就顺阻力方向跑,而我行走的方向和他正好相反,所以才感到行走不方便的现象,为了更一步确认,我自己做了一个降落伞,我把一些塑料袋拉剪成方形,四周穿上线,线下挂着重物,然后从高处放下,果然是慢慢飘下来了。由此可见,我在雨中无意间把伞撑倒了而行走不便是因为风的作怪。那些飞机降落和帆船都是这样的原理。

我发现的科学还有很多很多,因为科学就在我们身边,如果你是一位有心人,那你一定会在身边找到很多科学。

以温暖就在身边为题的600字作文【三】

今天我可真高兴啊!因为我放了孔明灯!

我仔细地观察了孔明灯的形状,发现它的上面是一个较大的纸灯罩,灯罩的下端有一个竹圈,在竹圈上拴着2根互相垂直的细铁丝,在这两根铁丝的交叉点上,有一块大9约平方厘米大小的小蜡块。只见舅舅拿住灯底的左右侧,哥哥展开灯罩,爸爸把蜡块的四周点燃。当我们把小蜡块的.四角点燃以后,又让它慢慢吸足气,膨胀后才开始放飞孔明灯了。我双手紧闭着,在心里默默地许下了一个愿,妈妈说:“只有通过自己的努力了,这个愿望才能够实现。”我有些心急,舅舅看出来了,他说:“没关系,慢慢等,它快好了。”孔明灯的灯罩慢慢地膨胀起来了。可过了好一会儿,孔明灯都还没飞起来,在约两分钟左右,孔明灯终于有了上升的迹象,妈妈一松开手,孔明灯就徐徐飞上了天空。原来孔明灯就是这样飞起来的呀,我兴奋得手舞足蹈。

我在放的时候,脑子里就产生了许多疑问:孔明灯它是怎样飞起来的?它为什么会飞起来?它为什么会飞这么高呢……带着这些疑问,我又问自己的亲朋好友,可他们也从没有放过孔明灯,所以他们讲解的也不是很清楚。这时,姨丈告诉我:“你还是快问问电脑这位小老师吧!”我这才开窍,对呀!电脑上肯定会有的!

于是, 我赶紧跑到楼下,打开电脑搜索,结果终于找到了答案。原来孔明灯会飞上天是因为它与现代热气球的原理一样,灯内部经燃烧使空气受热膨胀而升空。燃料燃烧使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。

由浮沉条件可知,只有满足:

F浮>G总=G热空气+G灯 即:G灯<F浮-G热空气

时它才能上升,由此可知它的自重(包括外壶燃料的重力要很轻才能起飞,轻到什么程度呢?

G灯<F浮-G热空气=ρ空气gV排-ρ热空气gV,G灯<(ρ空气-ρ热空气gV排,m灯<(ρ空气-ρ热空气V排, (1空气的密度可由理想气体状态方程得出。

把(2式代入(1式可得把(2式代入(1式可得 可见其能否起飞由灯质量和气温、热空气温度和孔明灯容积共同决定。

具体数据估算如下: 设当天气温:T空气=300K(27℃;大气压强:1标准大气压,p=1.01325×105Pa;孔明灯容积:V容=V排=0.2m×0.25m×0.4m=2×10-2m3;加热后的空气温度:T热空气=500K(227℃;ρ空气=0.029kg/mol.代入(3式得:

在上述条件下孔明灯总质量在9.44g时,当热空气温度升到227℃时上升。 假设在上述条件下把孔明灯质量减轻成m灯=4g=4×10-3kg,由(3式变形并代入数据得:即热空气温度只要升高到88℃,孔明灯即可上升。

仍按上述条件,若孔明灯质量 即m灯≥23.56g,则无论热空气温度升到多高也飞不起来。

由上面分析可知孔明灯要起飞,它的质量不能超过一定值,而且质量越小所需热空气温度越低,也就越容易起飞。

然而为何热空气会飘浮呢?我们可用阿基米德原理来解释它:当物体与空气同体积,而重量(密度比空气小时就可飞起,此与水之浮力的道理是相同的。将球内之空气加热,球内之一部份空气会因空气受热膨胀而从球体流出,使内部空气密度比外部空气小,因此充满热空气之球体就会飞起来,而上升的高度最高可达1000m左右。除此之外我还了解了孔明灯的由来,传说是诸葛亮发明的哟!

经过今天的这件事情,我破解了孔明灯的秘密,还明白了热气球的原理。同时我也感悟到:科学无处不在,只要你留心观察,你就会发现——科学就在你身边。

以温暖就在身边为题的600字作文【四】

今天,老师前脚刚进来,就对我们说:“同学们同,我们来做一个小实验吧。”我们说:“做什么呀。”只见老师小心翼翼的从桌子下拿出一个鸡蛋和一个小盒盐和一杯水。我们满心疑惑:“这是要干什么呀。”

老师开始做实验了,只见老师把鸡蛋放在水里。拿了一个盖子,舀起一勺盐,倒在了杯子里。鸡蛋慢慢浮了起来,可是,当它“爬”到一半时,没有力气了,只好认凭水流的来回冲撞不停的摇晃,老师拿出一支笔,朝水里搅了搅,鸡蛋像吃了定心丸似的停止了摇晃。

只见老师又往水里加了一勺盐,鸡蛋吐了一个气泡,好像在说:“快点让我浮起来吧,我快撑不住了。”随后,又猛的向上一冲,上升了些许。我见鸡蛋快浮起来了,悄悄的为它打气,此刻,教室里鸦雀无声。

老师又往水里加了一舀盐,鸡蛋有些小得意了,这次,只上升了一点点。

只见一个同学一马当先,冲到前面,抓起一把盐往水里扔去。

鸡蛋往上冲了冲,可是,水面就好像镜子,鸡蛋怎么是破呢?那个同学又抓起一把盐,扔进了水里,鸡蛋往上猛的一冲,终于冲破了这面“镜子。”

科学无处不在同,只要我们有一双明亮的眼睛,总能发现科学的妙处。

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