关于自然之景的作文【一】
在我奶奶家门前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即将成熟的田地里仍星星点点地点缀着些路旁那些花儿，拙朴的花香与清芬泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园生机。
从小，我就疯狂地爱上了能奶奶家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带我去那片土地，都是因为那里有了我和小伙伴们纯洁的童真。白天我和他们玩耍，晚上我喜欢一个人静静地和月亮对视，一个人独自欣赏这片美丽的风景……
黄昏，我独自一个人来到小溪边，水声汩汩、晚风习习，陪伴我们一天的太阳接近了西边的大地，去显得更大、更圆、更红。那晖影落在被晚风吹皱的水面上，碎成斑驳陆离的波光，一片轻盈的暮霭在水面上浮着。
太阳刚刚钻进地平线，西边的天上就飞起一大片红色的霞朵，红得那样迷人……当霞光消失的时候，启明星捷足先登，像刚从水里捞出似的，在天空中放射出璀璨夺目的光芒。夜色渐渐地浓了，星星也越来越多。满天的星斗把自身点点的光亮交织在一起，虽没有阳光那么明媚、也不像月光那么清澈，但却是明亮的。像用细碎的流沙辅成的银河斜躺在苍穹中，那么长、那么宽，似乎听得见哗哗的流水声，它在眼里映，别有一番情趣。
突然，我被身边一些闪闪发亮的小东西包圈了。啊，原来是萤火虫，数不清的萤火虫环绕在我身边，往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台。萤火虫闪动阒它们的光辉，晶晶亮的萤光犹如天上的星星，我仿佛就在银河之中，随手都能摘到别人摘不到的“星斗”。
月亮上来了，是一弯下弦的月，她清亮而温柔，极像一位姗姗来迟的仙女。月亮一露面，就把满天的的星星惊散了。月亮像一叶弯弯的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、搁置在天盘里，惹得地上的娃娃张开小嘴盯着不放。月光融融，如纱似烟、如银似水，洒满小院、乡村、大地，树影、屋影朦朦胧胧，影影绰绰。
夜深了，人们都已酣然入梦，只有天上的星星还在眨着眼睛，明亮的星光掺上露水，变得湿润、柔和……一切都变得那么柔漫、那么幽静、那么细小……
啊，夏天的夜啊，静谧安逸，那份与众不同的风韵让我沉醉，你早已化成一根针，扎在我的心灵深处，让我永远不能忘怀。
关于自然之景的作文【二】
学生朗读课文，用课件展示下列词语：学生读准字音并据上下文语境理解词义：
混淆咫尺狼藉相形见绌硕大狂妄精巧绝伦深邃
关于自然之景的作文【三】
在这个阳光明媚，万里无云的下午，我们来到海天驿站公园写生。
走进海天驿站，首先映入眼帘的是一排波浪形的花坛。花坛种了好几排鲜花，最外围种的是鸡冠花，从叶子到花，全都是红色。中间则是一簇簇的菊花，花瓣是橙色的，散发着一股沁人心脾的清香。最内层的是一簇簇的狗尾草。在那紫色与绿色相交的叶子中，冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”，可爱极了。
接着我们向南走就来到了栈道。站在栈道上，看着汹涌澎湃的海浪一下又一下地拍打着裸露在海面上的礁石，听着那浪声好似一首交响乐曲。在太阳的照射下，海面变得金光闪闪。眺望着大海对面的日月贝和横卧在海面上雄伟壮观的港珠澳大桥，以及一块荒无人烟的小岛，再加上蓝天碧海，我似乎陶醉于美丽的画卷之中。
随后我们来到了公园里。我猛地抬头一看，只见每棵树上多多少少都有几个用树枝草藤编织的、半圆形的“鸟巢”。当时，同学们发现鸟巢既兴奋又惊喜，而老师告诉我们，这些“鸟巢”里面其实是电灯泡。用铁条做框架，外面是一圈圈的树枝草藤。到了夜晚，这些“鸟巢”灯和其它的路灯，还有对面的日月贝和港珠澳大桥上的灯，都会亮起来，把海天驿站映衬得如仙境一般。如果此时你来到这里，会觉得自己已经走进了玉皇大帝的行宫了呢。
我们走到了红色与黄色拼接的道路上，呼吸着一尘不染的空气，听着小鸟欢乐地歌唱，望着碧绿的草坪，耀眼的鲜花，只觉得十分美丽，十分惬意。
然后我们来到沙滩。我看到沙滩明显的分为了三层，最靠近海的是湿润的，所以是深棕色的。第二层是半湿半***，所以呈浅棕色的。第三层沙子干燥得粒粒分明，如同皑皑白雪。游客们在沙滩上挖沙，垒沙堡，晒太阳，还有的在海边感受海浪的冲击。
最后，我们就去凉亭，写起了作文。海天驿站的美景，我的笔似乎永远写不完它。
关于自然之景的作文【四】
1.根据你的理解，你认为作者对待自然的态度是什么?
明确：“敬畏”。
2.解题：“敬畏自然”的内涵是什么?
明确：“敬畏”有两层含义，一层为“敬重”，敬重自然就是充分认识自然的伟大，认识自然界的一切都有存在的意义。二层是“畏惧”，但不是简单的害怕，而是说破坏大自然、违背自然规律，必然受到自然的惩罚，大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的。
3.作者提出的主要观点是什么?
明确：作者以散文的笔触，深入浅出地为人们展现了大自然的复杂性，以及人类在大自然面前的“先天不足”，流露出对人类现状的深深担忧，告诫人类要敬畏自然，爱护自然。点明观点的是最后一段。
关于自然之景的作文【五】
课下读郭牧华的《敬畏头顶的天空》或张晓风的《敬畏生命》，写下感想，进行交流。
关于自然之景的作文【六】
1.再读课文，围绕文章的表达方式和论证方法进行探讨、交流：
⑴本文从表达方式看有哪些特点?
⑵文章是怎样推出议论中心的?
本文以议论为主，富有文学性，讲究形象语言、文学语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩，是一篇议论性散文。
作者运用了对比、层层推进的论述方法，最后引出结论。如从否定“征服自然”到“敬畏自然”的结论等。
关于自然之景的作文【七】
朋友们!你们去过广西的北海吗?有些人肯定去过，北海肯定给你留下了许多美好的印象。你可能喜欢海洋博物馆，可能喜欢“红树林”，可能喜欢那些美味的海鲜，可我最喜欢的是“银滩”。
刚到北海，已是下午4点多了。我们听当地的一位叔叔说北海最美要属银滩后，便迫不及待地向银滩赶去。因为在此之前我还没有见过海，所以一想到马上要见到海了，我便按捺不住喜悦的心情，在车上又蹦又跳，高兴的似乎自己突然之间变成了百万富翁一样。
到了银滩入口，一开门，我便迫不及待跳下车，以百米冲刺的速度冲向沙滩，边走边展开双臂，像是要拥抱自己几十年未见的好友一般。到了沙滩上，迎面就看见一座巨大的石碑，上面刻着几个苍劲有力的红色大字——“天下第一滩”，在阳光的照映下熠熠生辉。
走过石碑，映入眼帘的就是一望无际的大海，它就像辽阔蓝色草原。海水气势磅礴，海浪一个接着一个滚滚而来，好像要把我们吞没。眺望远处，海水几乎把海中的几座小山淹没了，只隐隐约约地露出了尖尖的山顶。它们形状各异、姿态万千、有点像一只在海中畅游无阻的'大鱼，有点像一只正要跳起的大青蛙，再加上葱绿的大树和苔藓，一切就像真的发生一样，再看近处金黄色的沙滩无遮无拦，就像一大片沙漠一般，踩上去软软的，真舒服。我蹲下来，和几个正在玩沙的小朋友一起玩起来，这里的沙可真滑。我抓起一把，细沙又从指缝间慢慢滑下，溜走了，那样可真舒服。
“来来来，你们看这有一个塑料袋儿呢!”爸爸站在观望台上对我们招手说。“啊?这么会有塑料袋儿啊?这是谁不讲文明、不讲卫生啊!”我边走边不解地问。我走进一看，说：“咦?这个塑料袋这么有点儿特别呀?这么越看越像水母啊?”忽然我发现爸爸正在偷笑，一下子恍然大悟，说：“老爸，你骗我!这明明是水母嘛!”爸爸听了，笑得更大声了。
啊，银滩的海水真是波涛汹涌呀，银滩的沙可真柔滑啊，这里还有那么多有趣的生物。下次我一定再来!
