星期天,我在家里做作业时削铅笔,不小心手划了一个小口,我赶快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒药水,以防感染;可是,慌乱中将那瓶从药店买来的“碘伏”消毒药水碰翻了,滚落到地面,桌面上和地板上撒了许多药水,黄黄的,真难看!我迅速把作文本上的药水抖了抖,哇!我发现作业本上的“黄药水”变成了深蓝色,几乎成了黑色!我立刻喊:“妈妈你看看,我的书都变成了黑色(仔细看,实际上是深蓝色!”妈妈走过来,看到散落地面的药水和变了颜色的作业本,笑着说:“女儿,你知道吧,白纸与碘伏药水接触后就会变成蓝色,这里面包含一个秘密!”
于是,妈妈指导着我,做起了一个小试验:首先,准备了一直毛笔、一张普通白纸和一块白色的画板,用毛笔蘸一蘸“碘伏”消毒药水,在白色的画板上写了“好好学习,天天向上”几个字,可以看到字体的笔迹是棕黄色的,而且颜色逐渐地变淡,直至风干;然后,同样用蘸了“碘伏”消毒药水的毛笔,在白纸上面写上“好好学习,天天向上”几个字,就会发现,字体的笔迹立刻成了深蓝色。这个现象是怎么回事呢?
妈妈先让我好好思考思考,然后才告诉我其中的道理:原来,在“碘伏”消毒药水中存在一种化学物质,叫做“碘”,它有一种特殊化学性质,就是遇到“淀粉”变蓝色;而普通白色纸张的化学成分除了汗维素 、木素等之外,还含有少部分“淀粉”物质,所以,又含有“碘”成分的棕黄色药水,在普通的白纸上写字时,笔迹就会是深蓝色的。
听了妈妈的讲解,我恍然大悟!
读了这个题目,相信很多人都会问:“不就是一个小小的鸡蛋吗!怎么就握不破呢?再说了,你有什么根据呀!我就不信这个鸡蛋握不破!哼!”所以今天,我要带着大家,走进这神圣的科学大门,去寻找真理。
今天,在作文课上,老师问:“你们相信有握不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点疑惑,但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋,一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响,鸡蛋破了。
这时,你可能会说了:“不是我不破的吗?怎么就破了呢,而且还这么快!"接着下一组的实验,你就知道了!
老师又找了一名男同学上来握,只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙,过了一秒钟,又一秒钟,我心想:看样子,他们是不能握破了,只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他们一定是没有劲儿了,可是,怎么能呢?不管了,反正他们也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一声响鸡蛋破了。
最后,老师解开了我们的疑惑,原因很简单,是这样的:因为力有传递性,鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢,比较坚固。如果它受力均与匀的话,它不会破的哦,但如果握不好,使它受力不均的话,它就会破的!
你们明白了吗?我想:无论做什么事情不要听别人说,自己要有主见,自己亲自试一试才能找到真理。
谈到科学小制作就不得不说一说它的意义,科学的小制作概念非常的广泛。有人物类,有物品类,也有自然现象类。我们的小制作都是来自于生活,很多人的发明都是得到了生活的启迪,正有了生活的启迪,我们才创作了一个又一个的作品。不过只有生活的启迪还够,还需要敏锐的观察力,和很强的创造力。把这些结和在一起你就会做出很棒的作品。我就曾经做出过一个做品。是一个听诊器。它的创作灵感就来自于我的生活。
有一次,我偶然看到了制作中的听诊器,它的做工很复杂,需要一道道的程序才能完工。一个听诊器,第一我们家里可以用,第二也可以推向社会这样也可以减轻着制作工人的压力。于是我回到家就做了起来,制作过程中遇到了不少困难,这些困难都加以解决,主要源于我在生活中的发现,所以说小制作源于生活。
小制作的作用有很多,其实它也是一种工具,可以帮人们看一些人们实际看不到或很难看到的一些状况。也可以把一些难解释的东西变的好解释。在现实中小制作的用途还是很大的,它可能有时一文不值,也有可能为人类的进步作出伟大的贡献。
例如,贝尔发明了电话。他的创作灵感就来源于生活。在一次实验中,贝尔发现了一些有趣的现象:当电流断开或接通时,螺旋线圈都会发出噪声,贝尔顿时受到了启发,之后发明了电话。贝尔就是靠他的观察才发明了电话。
总之,生活中离不开科学小制作,它也需要人们的观察力和创造力,只有人们在日常的生活中,不断的发明制作,才会有新的事物产生,科学才会发展,社会才会进步。
在我的心目中,我一直认为要成为那些大名鼎鼎,受别人羡慕和尊敬的科学家是很难的,但是因为看了《我们身边的科学》这本书,我改变了以前的看法。
暑假里,我去爸爸的部队玩。爸爸很喜欢看书,书柜里摆满了各种各样的书。忽然,一本《我们身边的科学》映入了我的眼帘,我拿出书,开始认真的地看了起来。当我看到《摩擦起电》中的一个小实验,我非常好奇,跟着书中的步骤动手做了起来。我先拿来圆珠笔和纸,把纸剪成很小的碎片,放在桌上。然后用笔在头发上摩擦几下,再把圆珠笔放在离纸片1厘米左右的上方。奇怪的事情发生了,圆珠笔好像带上了魔法,小纸片们纷纷跳起来粘在了圆珠笔杆上,真有趣啊!大约过了1分钟,圆珠笔失去了魔法,纸片们又掉回了桌上。
这是怎么回事呢?原来,所有的物体都是由原子构成,原子又由带正电的原子核和带负电的电子组成,因为原子核带的正电荷的数量和电子带的负电荷的数量是相等的,所以它们不显电性。而当两个物体相互摩擦以后,其中就会有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子。所以,摩擦过的物体带上了电,具有吸引轻小物体的现象。当圆珠笔与头皮擦以后,圆珠笔带上了负电荷。因此,它能吸引小纸片。
我们身边的科学真多啊!牛顿因为苹果掉在他的头上,发现了地球有引力;瓦特因为水壶的水烧开了,发明改进了蒸气机……看来伟大的科学就藏在我们平凡的生活中,只要我们细心去观察发现,就一定会找到它们;只要我们现在好好学习,长大后就能成为一名科学家。
今天上午,我去厨房倒垃圾时,发现妈妈切好的土豆变色了,有的发黑,有的发红。坏了,妈妈切的土豆是坏的!我赶紧跑出去告诉妈妈:“妈妈,坏了,你买的土豆是坏的,已经不能吃了。”妈妈好像不相信我的话,不急不慢地和我一起来到厨房,妈妈看了一眼说:“没关系,可以吃。”“什么,这也可以吃,这个颜色的土豆?”我最喜欢吃土豆丝了,不过,这样的土豆丝,我可不想吃。
妈妈笑着对我说:“你平时不是喜欢做试验吗?现在有现成的材料,你来做一下,让土豆的颜色变回来。”一听妈妈的话,我又好奇又兴奋,原来,土豆的颜色可以变回来,还可以让我来做试验。
这个实验真简单,我按照妈妈的要求,把土豆丝不停地用水冲洗了,我发现冲下去的水的很混,还带有发红的颜色,几遍过后,土豆的颜色就变回来了,又是金黄色的了。哈哈,我又可以吃到美味的土豆丝了
我问妈妈土豆为什么会变色呢?妈妈没有告诉我,让我自己去找答案,我在网上查到了原因:因为土豆中有淀粉,遇到空气后会氧化,氧化后就变色。如果把它放在水里,水就会把其中的淀粉分解掉,再把水倒了,它就不会变色了。在生活中这种情况不少见,像苹果、茄子、莲藕等等去皮以后都会发生这样的氧化现象。不过,如果这些削皮后的食物不可以放的时间过长,那样会使氧化过程加剧,会产生有毒物质,吃了会影响身体健康。因此,水果和蔬菜都应再削皮后尽快食用。
今天,我在小小的土豆上也学到了知识。看来,我们的身边处处有科学,只要我们仔细观察,就能发现,就会有收获。
今天下午,我们实验小学四年级全体同学到南京科技馆参观。
坐了大约20分钟的车就来到位于南京花神湖畔的南京科技馆。下了车,首先映入眼帘的是一个飞碟形状的建筑物,两旁则全是水,水里有许多五颜六色的小金鱼在活蹦乱跳,仿佛在欢迎我们呢!
我们跟着导游来到三楼展厅。“哦!”“ 哇!”同学们不由得发迫不及待的玩自己喜爱的游戏。我首先玩虚拟划船游戏,我选了一艘红色虚拟轮船。游戏开始了,我奋力的用手划着这时正前方的显示屏上显示我赢了,我高兴地跳了起来。接着我来到一间游戏小屋,这里是虚拟抓鱼游戏,游戏规则是用手捉那些鱼,捉一条,捕捉数就加一个。我站到显示屏中间,显示器上出现了我的图像,这时一条鱼游了过来,我赶紧用手去抓,居然一连抓了十几条鱼。离开抓鱼游戏,我又来到海底情景游戏,我用立体色差眼镜看海底,我好像也变成了一条小鱼在海底自由自在地游来游去。这里还有灭火游戏、听鬼的故事……玩了一圈,准备下楼的时候,发现几个同学正在用脚踩来踩去。我连忙凑过去,原来他们在玩踩鱼游戏。这种游戏以前我在海南美兰机场玩过,十分好玩,我也跟着他们踩了起来。
最后我们来到地下室看4D电影,电影开始了,我戴上4D眼镜,影片是“森林冒险”,全长8分钟。每当看到怪物攻击时,仿佛在攻击我,我的座椅上有时也喷出一些冷气,有一种身临其境的阴森感觉,现在的科技真发达啊!参观结束了,我和同学们都恋恋不舍的离开了南京科技馆。
通过这次参观科技展览,让我懂得一定要学好科技文化知识,长大后要研制出更多更好的高科技新产品。
星期六的早晨,我打开电视,少儿频道正在播放一个有趣的魔术表演:只见主持人将一个空杯子里注满水,然后在杯口上放了一张照片,再用力按了按。主持人将杯子倒了过来,这时奇迹发生了,杯子里的水竟然一滴也没流出来,真神奇呀!我看了立刻也跟着模仿起来,还真成功了,水也没有流出来!我可得意了,高兴地告诉妈妈:“妈妈,我会变魔术了!”妈妈看了我的表演以后,笑着对我说:“傻孩子,这不是魔术,而是科学呀!”我听了不解地问:“科学?这里有什么科学?”妈妈笑着告诉我:“ 当杯子灌满水后,杯里就没有空气了,外面的空气给了 杯口 纸板一个向上托的力,我们把这个力叫大气压力,这样,纸板才不会掉下来,水也就不会流出来 。”原来是这样呀,我听了以后对科学渐渐地产生了浓厚的兴趣。
中午,我看到妈妈在洗青菜时,她将青菜泡在淘过米的水里,我很纳闷地问:“妈妈,您为什么把青菜泡在淘过米的水里呢?淘过米的水可是脏的呀,不是应该放在清水里洗吗?”妈妈笑说对我说:“这其实也是个科学小知识哟!”我听了顿时来了兴趣:“为什么呢?”妈妈说:“ 因为淘米水中有悬浮颗粒,可以更有效地 去 除 蔬菜上残余的 农药 ,这样我们吃了才更健康嘛。”“啊!原来生活中的科学无处不在呀!那么还有哪些科学小知识呢?妈妈你能告诉我吗?”妈妈轻轻摇了摇头说:“那可太多了,要靠你自己去发现哦。”
从此我便爱上了科学,处处留心生活中的科学小知识:如果石灰飞入眼睛、热辣难忍时,只要滴少许糖水,就可以解除痛苦 ;为防止洗衣服时衣服褪色,可在水中放些盐;擦皮鞋时,滴上一滴醋,能使皮鞋光亮持久;铜、铝器用旧了,用醋涂擦后清洗,就能恢复光泽;用 40 %的醋水溶液,加热后洗头还可防治脱发,头屑过多; 用醋蒸熏房间, 还 能***菌防流感 ……
我立志要好好学习,用一双会发现科学的眼睛去探索科学的奥秘,用科学知识为人类服务!
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