人工智能全球化想象作文【一】
你知道吗，未来的教室可不像以前的教室了。未来的教室可是用电脑组成的噢。只要你一进教室电脑椅子就会把你送到你自己的座位上，上课了电脑书会自动打开，老师是由高级电脑锌片做的机器人，可以回答各种问题。
教室的黑板也是由电脑组合而成的。书也是电脑。那时可就不用笔了，因为教室大多都是电脑做成的，所以只要一些太阳能电池就可以使用了。
未来的教室可真方便呀。
人工智能全球化想象作文【二】
23世纪的一天，小刚早上起床后准备去上班。他来到楼下的小汽车旁，打开车门，只见车内的温度和湿度都已调到最舒服的标准。他惬意地坐进车内的坐椅上，安全带自动地系在他身上。
“出发，到学校去！”他发出指令后，汽车就自动行驶起来。一路上，汽车好像长了脚和眼睛一样，自动躲开障碍物，转弯，超车，小刚则在座位上边喝牛奶，边欣赏窗外的美丽景色。
瞧，小刚这车够神气的吧！这就是未来的智能汽车。
汽车就好像一个机器人，能代替人驾驶汽车。汽车前后左右都有红外慑相头，它不停地向汽车周围进行扫描和监视。机内的计算机随时对传来的信息进行分析，并向执行系统发出指令，从而准确，安全地操纵汽车。
汽车出了故障怎样办？不要紧。故障诊断部分会不停检查，发现故障后自动修复。如果问题严重，就立即发出停止行驶的指令，以免事故的发生。
自动空调系统根据气候的条件，进行分析判断自动打开调温装置，将车内的温度调到最佳水平。
不久的将来，你将拥有这样一辆车。
人工智能全球化想象作文【三】
贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个福娃最近可发愁了。前一段时间忙着到世界各地去送吉祥，日子过的紧张而充实。可现在忙完了，没事干，心里闷得慌。
“以前我们到世界各地去送吉祥，是为了宣传奥运，那现在还能靠什么宣传呢？”欢欢提出问题，“对了，可以用网站，也可以办个杂志社、报社，这些都可以宣传。”贝贝说。
“杂志社、报社都不错，又快又方便，而且也经济，更适合广大老百姓，宣传面不是更广吗？这样也符合我们奥运会的主旨，体现人文精神！”迎迎激动地说。
最后，大家决定办个杂志社，命为“福娃全球杂志”。
欢欢担任总编，贝贝担任版面设计师，妮妮担任记者，迎迎负责征集稿件、剪裁图片，晶晶负责销售。
不出一个月，“福娃全球杂志社”第一期很快便上市了，受到广大读者的欢迎，所有的杂志都被抢购一空。城里乡下，从城里的上班族到村里的老大爷，从超市的.售货员到路边摆摊的大叔大妈，人人手中拿着一本“福娃全球杂志”津津有味地看，大家只知奥运，却不了解奥运，现在经“福娃全球杂志”一介绍，全然而知 。
杂志内容大致是先介绍奥运创办的初始，而后介绍世界各国比赛故事，然后在介绍中国在奥林匹克会上的创新，其中还列出中国奥运会金牌榜：从第23届至28届共获112枚金牌。最后介绍了中国奥运办所运动场“鸟巢”，因为“鸟巢”是最能展示中国瓷器文化的镂空技术的独特魅力，水立方也成为了奥运环境的灵魂。城里乡下，男女老少，人们茶余饭后都离不开奥运话题。
人们都夸福娃办了一件好事。
自从“福娃全球杂志”创办后，投稿的人越来越多，福娃们也忙得应付不过来，这不，第二期也快新鲜出炉了，“福娃全球杂志”正从福娃们手里一步一步走向奥运，我们祝愿“福娃全球杂志”越办越红火，为北京奥运更添光彩。
人工智能全球化想象作文【四】
未来的智能汽车，你知道吗?现在的汽车尾气破坏了多少清新的空气，让空气变得污浊，让人们无法呼吸。但我相信在未来的年里不是这样的。
在未来的年里汽车是人们的家，是人们的食物带，是人们的保姆……它可以随时随地变出你所需要的物品。 如果你出国旅游没有自己的房子，你可以大声的对自己的汽车说：“我要一栋自己的房子”就可以了，它可以随时随地变出你所需要的物品。
如果你的家里没有水了没有水果没有吃的了你可以对汽车说："我需要一些水喝、我需要一些水果和我需要一些吃的”就可以了，因为还是那句话：“它是一辆智能汽车，它可以随时随地变出你所需要的物品。” 如果家里有点乱，你可以对汽车说：“我需要一个保姆打扫我的家”就行了，因为仍然是那句话。
这辆汽车是一辆神奇的汽车，它不会排放尾气，当然就不会破坏清新的空气。这辆汽车不用加石油和柴油。它会把不清新的空气变成糖，再把糖变成油。 这就是未来的—智能汽车。
人工智能全球化想象作文【五】
我有一个奇思妙想，那就是以后要发明“多功能教室”。
未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三项功能。第一项：在夏天，爱学习的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一个按钮，就会从黑板上方降下一层玻璃，那就“ok”了；第二项：同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦，有了“多功能黑板”，那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮，“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了；第三项：老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮，“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。
“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哟！
“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整或提示小朋友坐直。
怎么样，我要发明的教室好吧？
人工智能全球化想象作文【六】
23世纪的世界，有一种新型的教室。你们想看吗？那就跟我一起穿越时空隧道吧。
我们来到了23世纪的教室的实验小学，一进去，教室里的课桌上有电脑，你们一定不知道吧！这种电脑是学生用的，学生上课的时候，老师并不在教室，但是电脑里会出现课文，如果发现有人在电脑上玩游戏，那么，电脑就会自动把游戏封闭。
这种教室很奇怪，它是一个一年四季都变化的教室。春天，会在教室里传来阵阵鲜花的香气；夏天，里面会有隐形空调，淡淡的清香让人觉得神清气爽；秋天，树叶落了，鸟儿飞走了，同学们在认真地上课；冬天，教室里会传来一丝丝的热气，不让同学们冻着。教室的形状是一个长方体，门是有锁的，只要有一个陌生人站在外面，门就会隐形；要是一个同学想进去，门就会自动打开。
教室里的灯，全都是用太阳能照亮的，不费电。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墙壁上的颜色，可以随便变换，变红、黄、蓝、绿、青、橙、紫都有。教室的地板可以变化，早晨的时候，那里是餐厅，上午是教室，晚上是床，这样子变化着，有时同学们要了解环境，还变出南极、硝烟寥寥的战争。
看了这么多，你们觉得23世纪的教室怎么样？
