百米赛跑作文动作描写【一】
“预备！开始！”听到口令，我们就像离弦的箭一样冲了出去，不一会工夫，我就和表弟拉开了很大的距离。表弟不甘示弱，咬紧牙关拼命地向终点冲刺，可“姜还是老的辣”，我不费吹灰之力就跑到了终点，表弟却还在离终点大约还有几十米的地方。这下表弟不高兴了，嘟着嘴向爸爸抗议：“哥哥比我高，腿比我长，这样比赛不公平，我要哥哥把我没跑到终点的距离让我。”我和爸爸听了也觉得有道理，于是二话没说就答应了表弟的要求。在爸爸的测量下，表弟还差40米才能跑到终点，于是按表弟的要求，我在原来的起点退后了40米。表弟这下开心极了，仿佛他马上就是冠军的样子，我心想：就算让你40米，我们也是打平而已，你是不可能赢的，先让你高兴一会儿！
“预备！开始！”第二次的号令响起，我和表弟从不同的起点向终点冲去。因为起点不一样，开始时表弟遥遥领先，不一会我又凭借着自己个子高、腿长，超越了他。当我跑到终点时，只听见表弟在离终点不远的地方放声大哭：“不公平，不公平，哥哥耍赖！”这下我也是丈二和尚摸不着头脑了：明明我让了表弟40米，这次可以打平的，怎么还是我赢了呢？这时站在一旁的爸爸走了过来，笑呵呵地摸着表弟的头说：“哥哥没有耍赖，是你自己提要求的'时候没有考虑好！”说完，爸爸拿了一根树枝，在地上画了两条跑道，帮我和表弟讲解：“你们看，第一次相同的时间，相同的跑道，哥哥跑了100米，你跑了60米；第二次哥哥让你40米，也就是哥哥要跑100+40=140米，你仍跑100米。当第二次当哥哥跑完100米时，你只跑了60米，那剩下的40米你和哥哥还是在相同的起点，你速度没哥哥快，你还是要输的啊！”听完爸爸的讲解，我们恍然大悟，表弟也输得心服口服。
经过这场小小的比赛，我不禁感叹：数学知识真是奇妙啊，我一定要学好数学知识，以后在生活中、游戏中才能玩得更公平、更开心。
百米赛跑作文动作描写【二】
运动场上，人声鼎沸。都是一片又一片加油声，我们也不例外。正在给跑四百米的俞婧怡加油。
“加油!加油!俞婧怡加油!“我们整齐划一的身影，正尽力为俞婧怡加油。我尽力在喊，看见俞婧怡穿着短袖短裤，已经做好了准备跑的姿势。坐在看台上的我们大声为她加油，希望她夺下桂冠，声音连天上的浮云都停下来了，响彻云霄。
我把手放在胸口，担心地望着俞婧怡，豆大滴的汗珠顺着脸颊流下来，心想：别出什么意外呀。接着，就紧盯着裁判的手，怕他下一秒就发出信号。
”嘭“地一声俞婧怡开始起跑，她像一阵风一般，”嗖“地一下，开始埋头飞跑。我们更加卖力地加油，因为，我们看到：俞婧怡是第一!我为她感到高兴!俞婧怡在四百米跑道上浑洒着她的汗水，一步，一步，又一步!太好了!她还是第一!我的心怦怦直跳，希望她一直保持这个好成绩!她像一支离弦的箭般在跑道上。不知不觉中，比赛举行到一半，”呀!不可以!“大家听到我的惨叫后，都去看俞婧怡。他们惊奇地看到：俞婧怡从第一变到第三了!”怎么会这样?“大家嘀咕着。是因为到一半时，俞婧怡的速度渐渐慢了下来，但仍在跑，一不留神，有个女孩超过她了。到那时时，我希望俞婧怡夺下桂冠的希望破灭了!但还自我安慰：没事的!亚军也不错!但我没料到，有个女孩冲了上来，又超过了俞婧怡!我对俞婧怡的期望像一面玻璃，碎了。但是，俞婧怡还在坚持着奔跑!我大声的为她加油，其他人也纷纷效仿。她仿佛听到了，加快了速度，第三个冲过了终点。
当她回来时，大家高兴地祝贺她。她却向我走来：”我差点沦落到第四!那时，我好像听见了你的声音!所以，我加快了速度......"她一面说，一面抱住了我，说：“谢谢你!”
祝贺你!俞婧怡!无论你第几名，你都是最棒的，你都是我的好朋友。
百米赛跑作文动作描写【三】
比赛分为三组……老师滔滔不绝的讲着，由于我和杨柳去上了个厕所，错过了第一组的比赛，等我跑过去的时候，她们已经比了一半了。到了第二组，我冲到了第三跑道，做好了预备的姿势，只差没有开始。
预备开始，在这个时候，老师发令了，大家一起跑了，你追我赶，预先的是王楠越，他疯狂的向前跑着，简直像奥运冠军，同学们把目光投射给了她，我十分羡慕，我在一瞬间加速了，把火力提高了三格。一个两个三个……哇，我一下子超过了七个，我真厉害，我默默地想着。到了最后大家就像战场上的战士，至少也要为自己拼搏一次，如果不努力就没有资格站在战场。大家不顾一切，职位争第一个名次，在最后一刻，第一个冲到终点的是王楠越，我第四个冲到终点。我本来想要大家对我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉开眼笑，喜不胜收，不过，我下定决心，下一次比赛一定让大家大吃一惊。等着吧！
百米赛跑作文动作描写【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
百米赛跑作文动作描写【五】
今天是学校一年一度的运动会召开的日子，全场人声鼎沸。
火红的跑道绕着赛场像一个巨大无比的“0”。绿树成荫为我们遮阴纳凉，只见我方选手小明和其他人已经就位。
只见他弯下身来，左腿弯曲，右腿挺直，眉头紧锁，目光如炬像一只准备出击的猎豹。“啪——”的一声发令枪响，小明如离弦的箭，又像出膛的子弹一样冲向终点，他双臂不停地有节奏的前后摆动，两耳生风，很快超过了其他选手。近了，更近了，小明用尽全部力气冲过终点线。顿时场内一片沸腾，大家高喊小明的名字，小明从兜里抽出五年三班的班旗，像奥运健儿一样一边向全班同学挥动班旗，一边绕场跑了起来。
这次百米赛跑真是刺激啊！小明真不愧是我们班的运动健将！
百米赛跑作文动作描写【六】
星期四下午，“铛铛的铛铛铛的铛铛铛铛铛……”，随着广播声和各班的入场，时隔几日的运动会终于又回来啦!
今天最令我关注的比赛非百米赛跑莫属了，因为我的好友金逸辰就是报这个项目的!
在比赛即将开始时，我和侯逸凡便早已站得离起点远远的，因为我们想看清冲线时金逸辰那潇洒奔放的英姿。
只听“砰”的一声枪响，我们便知道比赛开始了。但是——只见其他班的两名选手跑过来，不见金逸辰的踪影。五秒钟后，金逸辰终于出现在了我们眼前，可是现在想追他们也来不及了……
赛后，我找到了金逸辰，才得知——原来，他在起跑时摔了一跤，才输得那么惨……
不过虽然输了比赛，可是金逸辰的吹牛水平依然未减，还说:“要不是摔了一跤，我一定会拿第一!”
4激烈的一百米跑
星期四，我们学校举行了一场运动会。每个班都有运动高手参加，我们班也不例外。
早上，我们搬着椅子，来到操场上。过了一会儿，比赛就开始了，各种项目都在进行着。其中一百米跑步是最引人注目的项目。运动员们都在起跑线上做着准备活动，有的压腿，有的摆臂，有的在练起跑……
随着发令枪“砰”的一声，运动员们就像一只只猎豹一样冲出起跑线。观看的同学纷纷站了起来，挥动着彩旗，大声喊“加油、加油!”运动员们你追我赶，个个使出了全身的力气向终点跑去。
一会你前面，一会我前面，不分上下，紧张极了。看到这种情景，场上的观众喊声更响了，个个喊得喉咙都要哑了。
最终我们班的几位运动员都得了第一名，他高兴地回到了班级里，大家都连声夸他：“你真棒，你真棒!”
