鳄鱼和鸟的作文【一】
本篇课文充满了童真童趣。阅读它，仿佛自己也会回归到一个孩子。更喜欢的是和孩子们一起走进课文，享受童思的飞扬，童言的奇妙。今天，教学《父亲、树林和鸟》，随着文本，我们来到了一个雾蒙蒙的树林。很安静。有“我”，有“父亲”。
“我”看不见一只鸟飞也听不到一声鸟叫，父亲却说有不少鸟。“神”的是父亲刚说鸟要唱歌了，果真就听到了鸟的歌唱。父亲还说鸟有鸟味，父亲还知道鸟最快活的时候和最容易受到伤害的时候。在“我”的眼里父亲真是鸟的专家，鸟的知音，鸟的爱好者。
阅读这样的文本，犹如温习着一个古老而真切的童话。每一个字符中流淌的是人与自然本应和谐相融的片片情愫。
之前听过别的老师说这是一片难上的课文，有些高年级课文的味道，作为三年级的孩子来理解有一定的难度。于是，我在充分预设的基础上，引领大家反复诵读，用心体味。我并不在于挖掘的意蕴有多深，而在于情感的流露有多真。
在听完课文录音后，我板书了“父亲 鸟”，要求中间加一个词语。
孩子们说出了“父亲爱鸟。”“父亲喜欢鸟”。“父亲关心鸟。”点着头，表示着我的满意。这时，骆思佳举起了小手，“我觉得可以加了解，父亲了解鸟。”
“了解!真是一个好词!”。于是，我们牵着“爱”的`情脉，踏上“喜欢”的林荫，去寻找一份“关心”，一份“了解”。
孩子们的世界就是多姿多彩，一经打开心窗，清新的小花便会探出头来，惹你喜爱不已。如下面一段文字的品读：父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。“父亲在观察叶子的动静中就知道林中有鸟儿，说明他很关心鸟。”“我从话音很轻，看出父亲非常非常爱鸟。如果大声会吵着了鸟儿。”“我从生怕惊动了鸟儿，看出父亲很了解鸟。因为现在是雾蒙蒙的清晨，也许小鸟还在睡觉呢。”
“父亲那么的爱鸟，又是那么的了解鸟，父亲一定知道此刻的鸟儿正在做什么。你们能猜想一下吗?”“也许鸟妈妈鸟爸爸刚刚醒过来，正伸着懒腰呢。”“也许鸟宝宝还在甜甜的睡梦中，与花蝴蝶嬉戏，呵呵……”“也许刚起床的鸟儿正在梳理着蓬松的羽毛。”“也许……”
“哦，为了不打搅鸟儿的梦，为了不惊扰鸟儿的安闲，所以父亲的话音这么的轻轻。来，谁会读好父亲的话?”无需多讲，朗读的时候，孩子们的声音很轻柔很投入很动情。在品闻“鸟味”时，有孩子说：“鸟味是树上飘下的一根羽毛，还带着淡淡的体温。”“鸟味是晨雾中飘来的一股暖流，只有父亲一样的鸟的知音才会闻得到。”在感悟“快活”时，有孩子说：“鸟儿唱歌是父亲最快活的时候，那么父亲是鸟的朋友。朋友才会快乐着朋友的快乐。”在研究“我真高兴，父亲不是猎人”时，有孩子说：“如果父亲是猎人的话，那么他一天就会打中许许多多的鸟儿。”“我真高兴是因为父亲那么的爱着鸟了解鸟。”“我真高兴，传达的是这个小男孩也是那么的爱鸟。”……
“是呀，我们相信‘我’不仅仅是一个爱鸟者，还将在父亲的影响下成为一位鸟的知音，鸟的朋友。”
课快结束了，孩子们纷纷表达着心中的想法。“星期天，我要和小伙伴们到树林里听小鸟唱歌。”“我要买一些鸟的书来看，来了解鸟的习性。”“树林没有了鸟儿，天空没有了鸟儿，这个世界不再美丽了。”“我们可以成立红领巾护卫队，解救受伤的小鸟……”
孩子们的话语是稚气的纯真的，祝愿他们能把课堂中升腾出的一份份美丽情愫积淀起来，然后饱蘸心灵的笔墨，将生命里的“爱”字书写得越来越醒目。
鳄鱼和鸟的作文【二】
眨眼，暑假。太阳烤了地球，空气气喘吁吁。
但在树的东部的村庄，小支柱也急于来了。小伙伴总是来了。
三个脂肪携带两个大哑铃自信地说：谁可以提起这个哑铃三秒钟。结果，小伙伴都没有举起，更不用说三秒钟了。我看到胖胖的他正在吸吮腹部，盯着眼睛，弯曲的腿，甚至手的静脉都出来了，不到三秒，小伙伴羡慕说：太，真的，真的是一个戏法啊！站在两边的祝福的一边是不省油的灯，我看到他拿起几把刀的篮子。他正在搅拌。不久，它做了一个美丽的花篮。小伙伴们是竖起大拇指，不能不鼓掌的赞美。但那三个脂肪有点不高兴，所以他说：我要试试。我没想到两个的结果都没有，连材料都破了。他不得不把毛巾扔进去。
我看到小柱子旁边提到的钢笔，用墨水染上，飞在纸上两次，看到纸张出现了几个很好的话写的。虽然每个人都会写，但没有人能写得像他那样快速和好。真的让别人无止境地赞美口。每个人都喊：太绝对，世界也不是第二个人。我们是非常羡慕的眼睛看着他和两个祝福，三个脂肪。因为他们的把戏太远了。
鳄鱼和鸟的作文【三】
深秋凉爽的一天，我和同学们兴致勃勃地去鳄鱼公园游玩。
那天，天空穿着灰灰的衣裳，雨如钥匙，飘飘洒洒的打开秋天的大门，风轻轻地飘过，仿佛妈妈在抚摸着我的小脸蛋。目的地到，门口前面的小猪猪好像欢迎我们的到来。鳄鱼公园有很多不同种类的鳄鱼，有珍贵的扬子鳄，有凶猛的湾鳄，还有有趣的眼镜鳄、鸭嘴鳄——它们以体重两顿的湾鳄作为鳄鱼公园的主题大使。接下来，我们去看最精彩的“鳄作剧”。“鳄作剧”的节目有两个：第一个节目是取钱。驯鳄师先把一张10元钱的纸币扔进鳄鱼的嘴里，再用棍子轻轻地摸着鳄鱼的头，最后小心翼翼地把10元钱从七天都没有吃东西的鳄鱼嘴里拿出来；第二个节目是塞气球，驯鳄师把一个粉红色的气球放进鳄鱼的嘴里，然后在离鳄鱼一米远的地方用滑板滑过去，再用口把气球咬出来，当时，全场都在为它欢呼。看完“鳄作剧”以后，我们又去看小狗表演。一只金黄金黄的小狗在平衡木上走来走去，真厉害，还有两只灰灰的小狗在跷跷板上荡来荡去，真像马戏团的小丑在表演杂技。
动物们的精彩表演，带走我的压力，带走我的烦恼——给我留下一串串快乐。原来，生活如此多彩。
鳄鱼和鸟的作文【四】
今天，我们怀着兴奋的心情来到了今天秋游地点——鳄鱼公园。
一进鳄鱼公园的大门，进入我眼帘的便是两条有肥又大的鳄鱼。它们一只趴在左边的岸上闭目养神，而另一只则趴在右边的岸上，两只鼓鼓的眼睛不停地向四周扫望，好像在寻找着有没有好吃的东西。
接下来的游览中，我觉得在“鳄作剧场”里的表演最好看不过了。
我们进了“鳄作剧场”，刚找了一个位子坐下，表演开始了。在一个圆形略长的蓝色舞台上，五、六只“身披绿色盔甲”的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池里，一动不动，就像还没睡醒的孩子一样。
在这次表演中，最惊险刺激的还要数“把小费放进鳄鱼嘴里再拿出来”那一个环节了。只见训兽师把同学们给鳄鱼的“小费”扔进了鳄鱼的那张超级大嘴巴里，做了一个“没办法，只好伸手去拿出来”的动作后，便开始伸出手，放进鳄鱼的嘴巴里去了。这时，全场的同学们和老师们几乎都屏住了呼吸，两眼紧盯着训兽师的那只手。“看！那只手放进去了！”不知是谁小声的说了一句。“钱拿到了。”坐在前面的小弟弟用很轻很轻的声音说着。突然，不知是怎么了，训兽师的手猛地缩了回来，我的心也跟着猛地跳动了一下。
走出“鳄作剧场”，我的心里一颗旋着的心终于放下了，我长长的吐了一口气。
这次秋游，时间一下子就过去了，我觉得这次秋游过的别有一番风味。
鳄鱼和鸟的作文【五】
今天，我们怀着兴奋的心情来到今天秋游地点——鳄鱼公园。
一进鳄鱼公园的大门，进入我眼帘的便是两条有肥又大的鳄鱼。它们一只趴在左边的岸上闭目养神，而另一只则趴在右边的岸上，两只鼓鼓的眼睛不停地向四周扫望，好像在寻找着有没有好吃的东西。
接下来的游览中，我觉得在“鳄作剧场”里的表演最好看不过。
我们进“鳄作剧场”，刚找一个位子坐下，表演开始。在一个圆形略长的蓝色舞台上，五、六只“身披绿色盔甲”的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池里，一动不动，就像还没睡醒的孩子一样。
在这次表演中，最惊险刺激的还要数“把小费放进鳄鱼嘴里再拿出来”那一个环节。只见训兽师把同学们给鳄鱼的“小费”扔进鳄鱼的那张超级大嘴巴里，做一个“没办法，只好伸手去拿出来”的动作后，便开始伸出手，放进鳄鱼的嘴巴里去。这时，全场的同学们和老师们几乎都屏住呼吸，两眼紧盯着训兽师的那只手。“看！那只手放进去！”不知是谁小声的说一句。“钱拿到。”坐在前面的小弟弟用很轻很轻的声音说着。突然，不知是怎么，训兽师的手猛地缩回来，我的心也跟着猛地跳动一下。
走出“鳄作剧场”，我的心里一颗旋着的心终于放下，我长长的吐一口气。
这次秋游，时间一下子就过去，我觉得这次秋游过的别有一番风味。
