描写野鸭样子的作文句子【一】
同学们有的打羽毛球，有的在踢足球，还有的.在玩贴人……可是我最喜欢的还要算是打野鸭了。
我们先围成一圈，让两个同学来“要人儿”，就是先“剪刀石头布”，然后谁赢了就先一个人，直到先完同学为止。人多的那一队就胜，当“鸭子”，人少的那队自然就当“猎人”了。我们这一队就是当“鸭子”了。
游戏开始了，我和八个同学在一个队里。两边的“猎人”开始向我们发起猛攻了。人们几个沉着冷静。躲过一个又一个的球。可是，还是一下子被一个老练的“猎人”给“一箭双雕”——中了两个，他们只好到一边观战了。我们努力想救上来一个，可惜计划落空，反倒还又“死”了三个。这下，只剩我和两个同学了。突然，一个球不偏不倚地朝我射了过来，我一把抓住了这个球。“哎！真可惜！”扔球的同学懊恼地说道。我正洋洋得意想救上一个人的时候，球突然一滑，从我手中掉了下去。“你死了，你死了。”旁边同学幸灾乐祸地叫道。真倒霉。我只好下台了。当然，活着的两个同学也很快就“死”了，因为“猎人”实在太狡猾了。
虽然我们都“死”了，可这次游戏还是很有趣的。
描写野鸭样子的作文句子【二】
野鸭湖位于施甸县姚关的山邑村，这里是个旅游观光的好地方。
有一次我和爸爸、妈妈去野鸭湖玩。我们大清早就收拾好东西，带好吃的坐车踏上姚关的旅程。
转眼间就来到野鸭湖了。刚下车，就看到美丽的荷花，湖中还有小船。于是迫不及待地跳进小船，准备去一睹这美丽的景色。
我撑起竹杆，小船缓缓地移动了。呵！好美的一番景象啊！两边的荷花纷纷让开一条水路，他们一动不动，亭亭玉立，像静静地看着我们欣赏他们的美姿。四周静极了，一股凉风迎面吹过，使沁人心脾，舒服极了。看……湖也仿佛是静的，再加上四周的荷花似动非动，湖更静了，船将激起的微波扩散出一道道水纹，才使你感到船在前进，小荷向后移。
水是绿的，象一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽。在四周碧绿的荷花照映下，水就显得更绿了，又象新泡的绿茶一样，清澈见底，恨不得下去品尝一口或者到水里畅游一番。
瞧，荷花也好不美丽，个个争奇斗艳。有的荷花尽情的把花瓣向四周伸展开来，有的却很羞涩，用花瓣把自己裹得紧紧的，不让游人看到自己羞涩的小脸。
一股凉风吹来，使你心旷神怡。湖面上微微荡起层层漪涟，湖面被褶皱了，但我的\'眼前还是那美丽的画面。于是我又来到了上游，却被荷叶堵住了，我只好拨正船头。忽然看见几只棕色的野鸭嬉水的声音打破的湖面的平静，只看见偶尔用那尖细的嘴巴去捉水里的小鱼。如实在不行，它就连身子一起潜下去，非把那鱼抓到手不可。有的在一起游着，好像也来欣赏这里的美景；有的却在嬉戏。这时鱼儿们看见了也来凑凑热闹，来个鲤鱼越龙门，它那银白色的鱼鳞一闪，水花四溅，于是又迅速回到水里。这一精彩的表演只有一瞬间，却让你回味无穷。
船靠岸了，但我仍然还沉醉在这美景中，啊！真是“舟在碧波上，人在画中游”。
描写野鸭样子的作文句子【三】
1.妈妈对我说：“你爸爸和我一起去参加义务劳动。”
2.总理站起来对我说：“我要去休息了。你也回去睡觉吧。”
3.小姐姐对小明说：“明天是星期天，我带你去图书馆。”
4.王英对小红说：“今天下午我去看电影。”
5.兰兰说：“同学们，明天我们去慰问军属奶奶。”
描写野鸭样子的作文句子【四】
1.雨过天晴，一道彩虹横跨天空。
2.雨后，荷叶上的水滴在微风吹拂下滚动。
3.敌人的阵地对我们威胁特别大。
描写野鸭样子的作文句子【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写野鸭样子的作文句子【六】
（1）运动员个个像
（2）漓江的水
（3）背上的枪和子弹就像
（4）天冷了，隔壁小孩
描写野鸭样子的作文句子【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写野鸭样子的作文句子【八】
（1）春天的雨非常珍贵。
（2）老虎吼一声，树叶簌簌地响。
（3）红褐色的河水发出很大的声音。
（4）卖火柴的小女孩穿着一双很大的拖鞋。
（5）他家的房子小。
（6）下过一场大雨后，操场上有很多水。
（7）教室里很安静。
（8）这个人又矮又瘦，身子很单薄。
（9）跟你说了一个晚上，收获非常多。
